【題目】下圖是利用新鮮的菠菜葉進(jìn)行“葉綠體中色素提取和分離”的實(shí)驗(yàn)，濾液經(jīng)層析后，色素帶在濾紙條上的分布情況，下列說法正確的是

A. ①是葉黃素，②是胡蘿卜素，它們是類胡蘿卜素

B. ③是葉綠素b，其含量最多

C. ④的溶解度最高擴(kuò)散速度最慢

D. 菠菜葉如果擺放時間過長，實(shí)驗(yàn)中③④色素帶寬度會變窄

【答案】D

【解析】

葉綠體中色素的提取原理：各種色素能溶解在有機(jī)溶劑（無水乙醇等）中形成溶液，使色素從生物組織中脫離出來。葉綠體中色素分離的原理：各種色素都能溶解在層析液中，但在層析液中的溶解度不同。溶解度大的色素分子隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢，因而不同色素可以在濾紙上通過擴(kuò)散分開，各種色素分子在濾紙上可形成不同的色素帶。

①是擴(kuò)散速度最快胡蘿卜素，②是葉黃素，A項(xiàng)錯誤。③的含量最多，應(yīng)該是葉綠素a，B項(xiàng)錯誤。色素在層析液中溶解度高的擴(kuò)散速度快，④的溶解度低擴(kuò)散速度慢，C項(xiàng)錯誤。菠菜葉如果擺放時間過長，葉綠素會被破壞，導(dǎo)致③葉綠素a，④葉綠素b的色素帶寬度變窄。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示番茄植株（HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑，請據(jù)圖分析回答。

（1）途徑1、4依據(jù)的遺傳學(xué)原理分別是________、_____。

（2）通過途徑2獲得幼苗的方法是________，通過途徑2獲得新品種B的育種方法稱為________，其中能穩(wěn)定遺傳的個體占_____。

（3）品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為______，品種C的基因型是_____，該過程中秋水仙素的作用機(jī)理是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素及其應(yīng)用對應(yīng)不正確的是（ ）

A. 2，4-D：麥田除草 B. 赤霉素：促進(jìn)大麥種子產(chǎn)生α淀粉酶

C. 乙烯：促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟 D. 生長素：獲得無子番茄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示某同學(xué)在高倍顯微鏡下看到的圖像。圖中目鏡測微尺每小格實(shí)際長度是1.68微米。這個視野中緊貼測微尺右邊的一個完整洋蔥表皮細(xì)胞長徑約為

A.50微米B.67微米C.30微米D.40微米

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖（甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式）。有關(guān)敘述正確的是

A. a、b分別表示氧氣、鉀離子進(jìn)出細(xì)胞

B. c、d、e均可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

C. 乙和丙代表的磷脂雙分子層和多糖均具有識別功能

D. 甲代表物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用蠶豆作實(shí)驗(yàn)材料，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂的情況如下圖所示。下列有關(guān)敘述，正確的是

A. 高爾基體和線粒體在細(xì)胞分裂過程中活動旺盛

B. 21.3∽38.6 h間，可發(fā)生細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

C. 0∽19.3 h可表示一個細(xì)胞周期

D. 0∽2 h間，可發(fā)生DNA的復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水葫蘆的繁殖速度極快，其在中國南部水域廣為生長，成為外來物種侵害的典型代表之一。如圖為科學(xué)家在某一水生生態(tài)系統(tǒng)中開展的輕度、中度、重度水葫蘆入侵區(qū)群落植物多樣性調(diào)查結(jié)果。

（1）水生生態(tài)系統(tǒng)中距離河岸不同地段植被的種類不同，這屬于群落的________結(jié)構(gòu)。群落中物種數(shù)目的多少稱為________，其隨入侵程度的增加而________。

（2）在輕度入侵區(qū)，水葫蘆大量繁殖后，沉水植物的生物量下降，大型底棲動物的數(shù)量減少，這是在________水平上研究的結(jié)果。在重度入侵區(qū)，水葫蘆每4天增加50%且呈“J”型增長，若初始數(shù)量為30棵，則60天后，種群數(shù)量Nt＝________棵（只寫表達(dá)式，不計算）。

（3）若該水生生態(tài)系統(tǒng)由于上游水庫的建立，河水干涸，其后發(fā)生的演替過程屬于________演替，上述實(shí)例說明人類的活動改變了群落演替的________。

（4）某種植玉米的農(nóng)場，其收獲的玉米子粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食，玉米的秸稈則加工成飼料喂牛，生產(chǎn)的牛和雞供人食用。人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米的肥料。據(jù)此回答（不考慮空間因素）：牛與雞之間______（有、無）競爭關(guān)系，理由是__________________________。 人與雞的種間關(guān)系是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（三）觀察羊毛色遺傳的分析圖解。

請回答下列小題：

【1】羊毛色中的白毛和黑毛在生物學(xué)中稱為（ ）

A.等位基因B.性狀分離

C.自由組合D.相對性狀

【2】羊毛色中的黑毛是（ ）

A.隱性性狀B.顯性性狀

C.基因型D.遺傳因子組成

【3】若顯性基因用 A 表示，隱性基因用 a 來表示，則親代白毛羊和黑毛羊的基因型是（ ）

A.AA、aaB.aa、AAC.aa、AaD.Aa、aa

【4】子二代白毛羊的基因型種類有（ ）

A.1B.2C.3D.4

【5】子二代白毛羊中純合子所占的比例是（ ）

A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5

【6】子一代中白毛羊與黑毛羊交配，后代白毛與黑毛的比例是（ ）

A.1：1B.1：2C.2：1D.3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物根部的生長素在單側(cè)光照射下會向背光一側(cè)運(yùn)輸，圖示為研究單側(cè)光的光照強(qiáng)度與根彎曲角度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 一定范圍內(nèi)，單側(cè)光照強(qiáng)度越強(qiáng)，根部生長素向背光一側(cè)運(yùn)輸?shù)脑蕉?/span>

B. 該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證生長素對根部生理作用具有兩重性

C. 單側(cè)光照強(qiáng)度越強(qiáng)，向光側(cè)的生長素促進(jìn)作用越強(qiáng)

D. 根和莖對生長素的反應(yīng)不同與二者對生長素的敏感性不同有關(guān)

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