【題目】如圖用來(lái)表示田鼠種群的理想增長(zhǎng)曲線和在某自然環(huán)境中的實(shí)際增長(zhǎng)曲線，關(guān)于曲線的敘述不正確的是(　　)

A. 食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素是de段

B. X區(qū)域(圖中陰影部分)可以代表環(huán)境阻力的大小

C. 嚴(yán)密封儲(chǔ)糧食，保護(hù)田鼠天敵等措施可以使e點(diǎn)向下移動(dòng)

D. 人工滅鼠時(shí)要將田鼠數(shù)量控制在c點(diǎn)

【答案】D

【解析】試題分析：A、de段田鼠的數(shù)量接近K值，此時(shí)需要大量食物，所以曲線中de段食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素，A正確；

B、J型曲線表示理想狀態(tài)的種群數(shù)量增長(zhǎng)，S型曲表明自然狀態(tài)種群數(shù)量的增長(zhǎng)，差值表示環(huán)境阻力，即被淘汰的個(gè)體數(shù)，所以兩曲線之間的陰影部分面積大小表示環(huán)境阻力大小，B正確；

C、嚴(yán)密封儲(chǔ)糧食，保護(hù)田鼠天敵等措施可以使田鼠的K值下降，即使e點(diǎn)向下移動(dòng)，C正確；

D、人工滅鼠時(shí)要將田鼠數(shù)量控制在c點(diǎn)以，而c點(diǎn)種群增長(zhǎng)率最大，D錯(cuò)誤．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和需氧呼吸的過(guò)程，圖中a、b為光合作用的原料，①﹣④表示相關(guān)過(guò)程，據(jù)圖回答：

（1）a，b代表的物質(zhì)的名稱(chēng)分別是： 和 ．

（2）圖中①②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是 ； ；

（3）光合作用過(guò)程中[H]來(lái)源于①過(guò)程中 分解，用于③過(guò)程 的還原．

（4）在有氧呼吸的第一階段，除了產(chǎn)生[H]、ATP外，主要產(chǎn)物還有 ．

（5）寫(xiě)出有氧呼吸的總反應(yīng)式： ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

B．經(jīng)過(guò)這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加

C．圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)

D．圖乙中的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的B點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述，正確的是

A．T細(xì)胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成

B．線粒體、葉綠體和核糖體中均存在A-T和U-A的配對(duì)方式

C．轉(zhuǎn)運(yùn)20種氨基酸的tRNA總共有64種

D．基因的兩條鏈可分別作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，以提高蛋白質(zhì)合成的效率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用平板劃線法或稀釋涂布平板法都可以純化大腸桿菌。二者的共同點(diǎn)有

①可以用相同的培養(yǎng)基 ②都要使用接種針進(jìn)行接種

③都需要在火焰旁進(jìn)行接種 ④都可以用來(lái)計(jì)數(shù)活菌

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯(cuò)誤的

A、輸入農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量為全部農(nóng)作物所固定的太陽(yáng)能

B、雜草的存在有利于提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C、一般農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力較低

D、雜草、害蟲(chóng)的存在降低了能量的利用率，應(yīng)該除去

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中科院動(dòng)物研究所研究小組已培育出中國(guó)首例轉(zhuǎn)基因獼猴．這一研究成果標(biāo)志著中國(guó)科學(xué)家在靈長(zhǎng)類(lèi)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物研究方面達(dá)到世界領(lǐng)先水平．如圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答．

（1）過(guò)程②中常用 技術(shù)將目的基因?qū)胧芫眩?/span>

（2）如果⑤過(guò)程在體外進(jìn)行，那么卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到 ，精子需要進(jìn)行 ，常用的處理方法有 ．

（3）在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，除了給予一定量的O2維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持 ．

（4）圖中⑦過(guò)程稱(chēng)為 ，為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需對(duì)代孕雌猴做 處理．

（5）若要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴，可采用 技術(shù)．若選用囊胚期的胚胎，操作過(guò)程中要特別注意的問(wèn)題是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的

B．c激素是下丘腦合成垂體釋放的，e表示水的重吸收過(guò)程

C．d表示胰島素，通過(guò)促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度

D．信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過(guò)程均存在反饋調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下，則下列敘述正確的是（ ）

A．高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂第19．3h--21．3h中活動(dòng)旺盛

B．蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子自我復(fù)制的時(shí)期有0—2h、19．3—21．3h、38．6—40．6h

C．蠶豆根尖細(xì)胞發(fā)生分裂的時(shí)期有在19．3—21．3h、38．6—40．6h

D．蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為19．3h，可表示為0--19．3、19．3--38．6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案