【題目】在恒溫密閉的玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),用紅外儀器測(cè)定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率(結(jié)果如圖,整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定。)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始后,在第 h時(shí)開始光照;與第12h時(shí)相比,第18h時(shí)植物葉綠體內(nèi)C3的生產(chǎn)速率 (填“較快”或“較慢”);20h植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2的移動(dòng)方向是 。
(2)在圖中48h內(nèi),葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是 h時(shí),植物有機(jī)物含量最多的時(shí)刻是
h時(shí)。
(3)與a點(diǎn)相比,b點(diǎn)時(shí)植物的有機(jī)物 (填“有”或“沒有”)積累,判斷的依據(jù)是_________。
【答案】(1)3 較慢 有線粒體移向葉綠體和外界
(2)36 42
(3)沒有 溫室內(nèi)的CO2濃度在a點(diǎn)與b點(diǎn)時(shí)相等
【解析】(1)據(jù)圖分析,3時(shí)時(shí)二氧化碳的吸收速率上升,所以是從此時(shí)開始光照.由12h到18h時(shí),二氧化碳濃度不斷減小,三碳化合物的生成速率不斷下降.20h時(shí)呼吸速率大于光合速率,此時(shí)植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2的移動(dòng)方向是由線粒體移向葉綠體和外界.
(2)圖中,36 h時(shí)CO2的吸收速率最大,故此時(shí)葉綠體利用CO2速率最大,42h時(shí)容器內(nèi)的二氧化碳濃度最低,此時(shí)的有機(jī)物積累量最多.
(3)據(jù)曲線分析,曲線中a點(diǎn)和b點(diǎn)比較,b點(diǎn)時(shí)室內(nèi)的二氧化碳濃度與a點(diǎn)時(shí)相等,說明二氧化碳用于光合作用合成有機(jī)物和消耗的有機(jī)物釋放出來(lái)的二氧化碳相等,表明此段時(shí)間內(nèi)沒有有機(jī)物的積累。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在低倍鏡下能觀察到的清晰目標(biāo),在轉(zhuǎn)換高倍鏡后卻看不到了,其原因最不可能是( )
A. 觀察目標(biāo)在視野之外 B. 整個(gè)視野變暗
C. 沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 被異物污染
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法,正確的是
A.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)
B.含高爾基體的細(xì)胞一定有分泌功能
C.正常生理狀態(tài)下,溶酶體不會(huì)分解細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)
D.葉綠體合成的ATP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核,為轉(zhuǎn)錄提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種甲蟲通過分解土壤中的落葉獲得養(yǎng)分,可推測(cè)這種甲蟲( )
A. 與落葉樹之間為捕食關(guān)系 B. 屬于次級(jí)消費(fèi)者
C. 對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用 D. 在能量金字塔中位于底部
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性
B. 若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因,則該對(duì)等位基因控制的性狀遺傳與性別無(wú)關(guān)
C. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的女兒一定患病
D. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的,則男性患病概率大于女性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在克隆羊培育過程中,將雄羊的體細(xì)胞核移入雌羊的去核卵細(xì)胞中。產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是
A.無(wú)性生殖;雄性激素
B.無(wú)性生殖;雌性激素
C.有性生殖;雄性激素
D.有性生殖;雌性激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能稱作一個(gè)群落的是( )
A. 一個(gè)湖泊的全部藍(lán)藻
B. 一個(gè)自然保護(hù)區(qū)中的全部生物
C. 海洋中的全部生物和它們生活的環(huán)境
D. 生物圈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在真核細(xì)胞的增殖過程中一定是
A.有DNA復(fù)制 B.出現(xiàn)紡錘體
C.存在細(xì)胞周期 D.產(chǎn)生的子細(xì)胞都相同
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