【題目】取自然狀態(tài)下的一株高莖豌豆（DD）和一株矮莖豌豆（dd）進(jìn)行雜交，得到的F1在幼苗期經(jīng)低溫誘導(dǎo)使其變成四倍體。F1進(jìn)行自交，后代中高莖所占比例為（ ）

A.5/6B.15/16C.25/36D.35/36

【答案】D

【解析】

子一代四倍體自交可用配子法解題。

據(jù)題可得，F1四倍體為DDdd，其產(chǎn)生的配子及比例為：DD：dd：Dd=1：1：4，自交后代矮莖(dddd)比例為：1/6×1/6=1/36，則高莖為35/36。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)過程中不需要細(xì)胞始終保持存活狀態(tài)的是（ ）

A. 觀察細(xì)胞中葉綠體的形態(tài)

B. 觀察細(xì)胞中線粒體的分布

C. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離

D. 觀察有絲分裂過程中的染色體形態(tài)變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，生長素對植物器官作用效果相同的一組是

A.根的向地性和莖的背地性 B.植物的向光性和頂端優(yōu)勢

C.莖的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和帶芽插枝的生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】接種卡介苗一段時(shí)間后，血液中就會(huì)出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體，這種抗體產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)單位和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及細(xì)胞器依次是：（ ）

A. 氨基酸、效應(yīng)B細(xì)胞、核糖體 B. 葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體

C. 氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體 D. 核苷酸、效應(yīng)B細(xì)胞、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡和壞死的敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞分化使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變

B．衰老細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)線粒體減少、酶活性降低等現(xiàn)象

C．被病原體感染細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞壞死完成的

D．細(xì)胞凋亡時(shí)，細(xì)胞內(nèi)有些基因的活性反而增高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的水平衡調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的中樞分別位于：（ ）

A. 大腦皮層、脊髓 B. 小腦、腦干 C. 下丘腦、下丘腦 D. 脊髓、下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生大量乳酸，下列能與乳酸反應(yīng)，維持內(nèi)環(huán)境酸堿度穩(wěn)定的物質(zhì)是（ ）

A.Na+B.Cl-C.K+D.HCO3-

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖，其中①～⑤表示生理過程，A～D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。乙圖是溫度影響馬鈴薯植株光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有______ (用圖中數(shù)字表示），A表示______，④表示的生理過程是______， D表示______。

（2）缺氧時(shí)馬鈴薯塊莖細(xì)胞與玉米根細(xì)胞產(chǎn)物不相同，直接原因是________________。

（3）假設(shè)每天光照12小時(shí)，從乙圖中可以看出，30℃下植株一晝夜有機(jī)物的生產(chǎn)量為______(用CO2的量表示)，最有利于植株生長的溫度是________________。

（4）在研究溫度對光合作用與呼吸作用影響的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制的無關(guān)變量有__________(至少列舉兩項(xiàng))。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察并用測微尺測呈某蠶豆葉下表皮細(xì)胞時(shí)，在相同情況下，放大倍數(shù)越小則（ ）

A.視野范圍越小B.視野越暗

C.測得格數(shù)越少D.物像越大

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同步練習(xí)冊答案