【題目】向裝有5 mL體積分?jǐn)?shù)為3% H2O2溶液的密閉容器中加入2滴新鮮肝臟研磨液,每隔一段時間測定容器中O2濃度,得到下圖中曲線a(實線)所示結(jié)果。相關(guān)敘述錯誤的是

A. 曲線a表明,隨著時間的推移H2O2分解速率呈現(xiàn)由快轉(zhuǎn)慢直到停止的特點

B. t1,向容器中再加入2滴新鮮肝臟研磨液可以得到曲線b所示結(jié)果

C. t1,向容器中再加入2滴體積分?jǐn)?shù)為3.5% FeCl3溶液,可以得到曲線c所示結(jié)果

D. t2,向容器中再加入高溫的蒸餾水,可以得到曲線d所示結(jié)果

【答案】CD

【解析】

分析曲線圖:該圖的橫坐標(biāo)是反應(yīng)時間,縱坐標(biāo)的氧氣濃度,曲線a表明,隨著時間的推移H2O2分解速率由快轉(zhuǎn)慢直到停止;酶不會改變生成物的量只是縮短了化學(xué)反應(yīng)到達(dá)平衡點所需要的時間;在t1時,向容器中再加入2滴新鮮肝臟研磨液,反應(yīng)曲線如b所示;酶和無機催化劑相比,酶具有高效性

看圖可知:曲線a表明,隨著時間的推移H2O2分解速率由快轉(zhuǎn)慢直到停止,此時過氧化氫已經(jīng)被分解完,A項正確。在t1時,向容器中再加入2滴新鮮肝臟研磨液,反應(yīng)速率加快,到達(dá)化學(xué)平衡所需的時間縮短,可以得到曲線b所示結(jié)果,B項正確。在t1時,向容器中再加入2滴體積分?jǐn)?shù)為3.5%FeCl3溶液,反應(yīng)速率會比曲線a要快,比曲線b慢,化學(xué)平衡點不會降低,C項錯誤。在t2向容器中再加入高溫的蒸餾水,會破壞新鮮肝臟研磨液中的過氧化氫酶的活性,分解速率減慢,D項錯誤,故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組對某地兩個種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究Nt+1/Nt隨時間的變化趨勢,結(jié)果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示第t+1年的種群數(shù)量)。

下列分析正確的是

A. 甲種群在0~t2段的年齡組成為增長型

B. 乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長

C. 乙種群在t2時數(shù)量最少

D. 甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定,可能是生存條件得到了改善

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(一)下圖為生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸過程的圖解。

請回答下列問題:

1圖中 a b 代表的物質(zhì)分別是(

A.丙酮酸和 CO2B.丙酮酸和水C.糖原和 CO2D.淀粉和水

2①②③④反應(yīng)過程中,不可能在人體細(xì)胞中發(fā)生的過程是(

A.B.C.D.

3只在線粒體中進(jìn)行的反應(yīng)過程為(

A.B.C.D.

4水稻根細(xì)胞無氧呼吸的過程(

A.①②B.①③C.①④D.②④

5發(fā)生的場所是(

A.線粒體基質(zhì)B.線粒體內(nèi)膜

C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.葉綠體基質(zhì)

6圖中能產(chǎn)生 ATP 的過程是(

A.①②B.②③C.③④D.②④

7檢測酒精的產(chǎn)生,可以使用的試劑是(

A.澄清石灰水B.溴麝香草酚藍(lán)水溶液

C.重鉻酸鉀溶液D.渾濁石灰水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家做過如下的實驗:①把不含生長素的兩小塊瓊脂放在燕麥胚芽鞘下端;②把含生長素的瓊脂小塊放在一段燕麥胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端,把另兩塊不含生長素的瓊脂小塊作為接受塊放在下端;③把一段燕麥胚芽鞘倒轉(zhuǎn)過來,把形態(tài)學(xué)上端朝下,做同樣實驗。 三個實驗都給予單側(cè)光照射。經(jīng)過一段時間后,接受塊①②③④⑤⑥的成分變化的敘述正確的是(  )

A. ①含生長素比②多,③含生長素比④多

B. ①含生長素比②少,⑤含生長素比⑥多

C. 在③④⑤⑥小塊中,⑤含生長素最多

D. ③④中生長素含量之和比⑤⑥中含生長素多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時,其中G1期、S期、G2、M期所占比例如下圖。下列敘述正確的是

A. 該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時長約為7.8小時

B. G1期細(xì)胞內(nèi)完成的主要活動是合成一定數(shù)量的RNADNA復(fù)制需要的酶

C. 如果細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象則此時細(xì)胞可能處于G1、S期和G2

D. 假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記,挑選一個正處于分裂期前期的細(xì)胞,放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)經(jīng)過15小時后,培養(yǎng)液中單個細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有12條。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應(yīng),某課題組選取了甲、乙、丙、丁、戊五種矮生豌豆突變體(它們的生長速率依次遞增),實驗中將一定濃度的生長素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上,結(jié)果如圖所示,據(jù)圖分析,正確的敘述是

A. 該實驗的自變量是不同生長速率的突變體和噴施的不同試劑種類

B. 對照組的結(jié)果說明該組的矮生豌豆幼苗沒有生長現(xiàn)象

C. 體外噴施生長素溶液能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長

D. 生長速率越快的品種,赤霉素的作用效應(yīng)越顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)將含有兩對同源染色體且核DNA都已用32P標(biāo)記的一個細(xì)胞,放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),若該細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行4次有絲分裂,則含32P的子細(xì)胞數(shù)量最多是(不考慮交叉互換)

A. 2B. 4C. 8D. 16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實驗的基本操作步驟,請分析回答下列有關(guān)問題:

(1)你認(rèn)為他做該實驗的目的是__________________________

(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色______的大小以及_______的位置。

(3)請描述C步驟的操作方法:__________

(4)某學(xué)生在F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是____________________。

(5)如果該同學(xué)用一片蘚類小葉替代紫色洋蔥鱗片葉,0.3g/mL的蔗糖溶液下,D步驟顯微鏡下觀察結(jié)果如下圖所示,則圖中A、B處的顏色分別是__________________。

(6)如果該同學(xué)用2 mol/L乙二醇溶液和2 mol/L蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞,得到其原生質(zhì)體變化情況的一些數(shù)據(jù)(下圖)。下列表述中正確的是_______。

A.該細(xì)胞是根尖分生區(qū)細(xì)胞

B.AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C.a(chǎn)處狀態(tài)表明該細(xì)胞處于BD

D.EC段表明細(xì)胞喪失選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 為有效防止蝗災(zāi),應(yīng)在a點之前及時控制種群密度

B. a~b段,該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)

C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)

D. 控制種群數(shù)量在d~e水平,有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的平衡

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