【題目】藍藻、病毒、酵母菌都含有的是（ ）
①細胞壁 ②細胞膜 ③DNA ④核糖體 ⑤核酸
A.①②
B.②③
C.②④
D.⑤

【答案】D
【解析】解：①病毒沒有細胞壁，①錯誤；
②病毒沒有細胞膜，②錯誤；
③有的病毒不含有DNA，例如流感病毒，③錯誤；
④病毒沒有核糖體，④錯誤；
⑤核酸是所有生物的遺傳物質(zhì)，故病毒、藍藻和酵母菌都含有核酸，⑤正確．
故選：D．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核．

練習冊系列答案
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【題目】在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3．為測定RuBP羧化酶的活性，某學習小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應，并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度．下列分析錯誤的是（ ）

A．菠菜葉肉細胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應的場所是葉綠體基質(zhì)

B．RuBP羧化酶催化的上述反應需要在無光條件下進行

C．測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標記法

D．單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在研磨時加入少許二氧化硅和碳酸鈣，其作用分別是（ ）

A．研磨充分，溶解色素 B．防止色素受破壞，溶解色素

C．研磨充分，防止色素被破壞 D．防止色素被破壞，研磨充分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如右圖所示，圖中“＋”表示促進作用，“－”表示抑制作用。下列敘述錯誤的是

A．甲、乙最可能代表脫落酸和赤霉素

B．丙的生理作用具有兩重性的特點

C．甲、乙、丙均具有微量、高效的特點

D．丙的極性運輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】狗色盲性狀的遺傳基因控制機制尚不清楚。如圖為某一品種狗的系譜圖，“■”代表狗色盲性狀，據(jù)圖判斷，下列敘述中，不可能的是

A. 此系譜的狗色盲性狀遺傳符合伴X染色體隱性遺傳

B. 此系譜的狗色盲性狀遺傳符合伴X染色體顯性遺傳

C. 此系譜的狗色盲性狀遺傳符合常染色體隱性遺傳

D. 此系譜的狗色盲性狀遺傳符合常染色體顯性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流感是一種由流感病毒引起的常見病，流感病毒有不同的亞型，現(xiàn)有多種流感疫苗，有人注射了一種流感疫苗，在流感流行期間未患感冒，但流感再次流行時，卻患了感冒。不可能的原因是

A．流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損 B．流感病毒發(fā)生了變異

C．抗體在體內(nèi)存留的時間短 D．流行的流感疫苗不是同種類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的肌肉主要是有蛋白質(zhì)構(gòu)成的，但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，這是由于（ ）
A.肌細胞形狀不同
B.在人體的分布部位不同
C.控制它們運動的神經(jīng)不同
D.構(gòu)成肌細胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于測量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細胞顫長度的實驗操作，錯誤的是

A.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時，兩眼必須從顯微鏡側(cè)面注視

B.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時，輕輕地轉(zhuǎn)動物鏡使高倍鏡到位

C.在低倍鏡視野中，需將進一步放大觀察的物像移至視野中央

D.測量細胞長度時，應盡量使目鏡測微尺與被測細胞平行并重疊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于真核生物和原核生物的說法正確的是（ ）

A．酵母菌的擬核區(qū)有一個大型環(huán)狀DNA分子

B．作為生產(chǎn)者的黑藻進行光合作用的場所是葉綠體

C．用高倍顯微鏡觀察細胞發(fā)現(xiàn)沒有葉綠體，則該細胞一定不是植物細胞

D．真核細胞中，DNA的復制只發(fā)生在細胞核中

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