【題目】如圖是物質(zhì)通過細(xì)胞膜出入細(xì)胞的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中CD組成的分子是________,E代表的結(jié)構(gòu)是________

2)圖中,可能代表甘油進入細(xì)胞過程的是________,可代表碘離子進入人體甲狀腺細(xì)胞的過程是________。水分子進人細(xì)胞的方式是________。(填字母)

3)細(xì)胞膜上的A、B、C統(tǒng)稱為________。

【答案】糖蛋白 磷脂雙分子層 b a bc 轉(zhuǎn)運蛋白

【解析】

生物膜的結(jié)構(gòu)和功能。

1)根據(jù)圖示可知,C為蛋白質(zhì),D為糖,故CD組成的分子是糖蛋白,E代表結(jié)構(gòu)是磷脂雙分子層。

2)分析圖示中物質(zhì)運輸進入細(xì)胞內(nèi)的方式,a過程逆濃度,需要消耗能量和載體的協(xié)助,屬于主動運輸,b過程順濃度梯度,不需要載體的協(xié)助和不消耗能量,屬于自由擴散,c過程雖不消耗能量,但需要蛋白質(zhì)載體的協(xié)助,且形成通道,d過程需要載體協(xié)助,但不需要消耗能量,沒有形成通道,屬于協(xié)助擴散。甘油屬于小分子物質(zhì),采用自由擴散的方式進入細(xì)胞,即b方式;碘離子進入人體甲狀腺細(xì)胞的過程屬于主動運輸,即a方式;水分子進人細(xì)胞的方式是可以通過自由擴散,也可以通過水通道,即b和c。

(3)細(xì)胞上的ABC均為蛋白質(zhì),且與物質(zhì)運輸有關(guān),統(tǒng)稱為轉(zhuǎn)運蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中屬于種群范疇是(
A.一個池塘中的鯉魚
B.一個池塘中的蝌蚪
C.一個池塘中衣藻
D.一個池塘中藻類植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的部分示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 圖中表明甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機制

B. 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓過高時,下丘腦促進垂體合成激素X增多

C. 促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

D. 切除垂體后,促甲狀腺激素釋放激素和生長激素分泌會減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)工作者用熒光標(biāo)記法對某品系二倍體植物AA(2n=24)的花色基因(A-紅花、a-白花)進行研究,A被標(biāo)記為紅色熒光點。

(1)正常個體一個細(xì)胞的紅色熒光點數(shù)量最多為____________個,這表明該細(xì)胞完成了______ 過程。

(2)在該品系中,偶然發(fā)現(xiàn)有一棵植株的絕大多數(shù)體細(xì)胞中有三個紅色熒光點,進一步研究發(fā)現(xiàn)該植株育性正常,取該植株的體細(xì)胞進行現(xiàn)察,發(fā)現(xiàn)染色體數(shù)量為24條,但染色體的結(jié)構(gòu)異常,多出來一個A基因的原因有兩種可能:第一種情況位于同源染色體上;第二種情況位于非同源染色體上,如圖所示。

請分析下列實驗:①讓該植株與白色品系植株雜交得F1;請畫出F1可能的基因及染色體組成圖像_____________________________

②讓一株F1植株自交,得到F2(假設(shè)F2的數(shù)量足夠多);

③統(tǒng)計F2中各花色的比例:

若后代紅花:白花 =_______________,則能確定屬于第二種情況。

若后代紅花:白花=3:1,則 _______(填“能”或“不能”)確定屬于第一種情況。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】淋巴性甲狀腺腫(橋本氏。┦怯蓹C體產(chǎn)生抗體,破壞甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞導(dǎo)致的,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌。請回答問題:

(1)與健康人相比,橋本氏病患者體內(nèi)激素A的分泌量_______________

(2)圖中T細(xì)胞分泌的某物質(zhì)是____________,當(dāng)相同抗原第二次進入機體時,細(xì)胞Y可由_____________細(xì)胞增殖分化形成。

(3)Grave病患者體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體,可與促甲狀腺激素(TSH)受體結(jié)合,導(dǎo)致甲狀腺機能亢進。Grave病和橋本氏病患者的血清甲狀腺激素(TH)濃度存在差異。如果患者血清TH濃度持續(xù)偏________,可以排除患Grave病的可能性。但需進一步檢測血清TSH濃度,以探查患病位置是在甲狀腺、下丘腦還是垂體,從而判斷患橋本氏病的可能性。

①若血清TSH濃度高,注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH)后,TSH濃度顯著升高,病變可能在甲狀腺;

________________________________________________,病變可能在垂體;

________________________________________________,病變可能在下丘腦。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人能讀書看報,也可以寫文章,但就是聽不懂別人說的話,受損傷的區(qū)域是(
A.大腦皮層運動區(qū)
B.大腦皮層言語區(qū)
C.小腦
D.下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與高等植物相比,硝化細(xì)菌具有的特點是( )

無線粒體 無葉綠體 有核糖體

有細(xì)胞膜 有細(xì)胞壁 無核膜.

A.①②④B.①②⑥C.③④⑤D.②③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的主要中樞,是形成冷覺的部位

B. 寒冷刺激時,a、b、c、d、e激素的分泌均增加

C. 下丘腦中具有滲透壓感受器,還能合成分泌a、e激素

D. 圖示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,腎上腺、骨骼肌均為效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是(
A.變形蟲
B.SARS病毒
C.結(jié)核桿菌
D.衣藻

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