【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上圖是利用______________法進(jìn)行微生物接種,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。

(2)分析某培養(yǎng)基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4 7H2O、KC1、H2O。若此培養(yǎng)基用于篩選分解尿素的細(xì)菌,則應(yīng)除去上述___________成分,并加入_________和葡萄糖,以補(bǔ)充_______源。

(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和_______,以提高萃取效率。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí),通常可采用___________法,在鑒定過(guò)程中需要用_______________作為對(duì)照。

(4)橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解,使用水中蒸餾法又會(huì)產(chǎn)生____________問(wèn)題,所以一般采用壓榨法。

【答案】 平板劃線 NaNO3 尿素 碳源和氮 干燥 紙層析 標(biāo)準(zhǔn)樣品 原料焦糊

【解析】試題分析:熟記并理解實(shí)驗(yàn)室純化微生物的方法、微生物的分離與計(jì)數(shù)、植物有效成分的提取原理、流程、注意事項(xiàng)及影響因素等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,從題意和題圖中提取信息并對(duì)相關(guān)的問(wèn)題情境進(jìn)行作答。

(1) 分析圖示可知所用的接種方法是平板劃線法。用于篩選分解尿素的細(xì)菌的培養(yǎng)基,應(yīng)以尿素為唯一氮源,加之分解尿素的細(xì)菌為異養(yǎng)型,所以應(yīng)除去上述培養(yǎng)基配方中的NaN03,并加入尿素和葡萄糖,以補(bǔ)充氮源和碳源。

(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和干燥,以提高萃取效率。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí),通常可采用紙層析法,在鑒定過(guò)程中需要用標(biāo)準(zhǔn)樣品作為對(duì)照。

(3)橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解,使用水中蒸餾法又會(huì)產(chǎn)生原料焦糊問(wèn)題,所以一般采用壓榨法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌為兼性厭氧型單細(xì)胞真菌,某研究小組用它進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)。圖甲為在注射器中加入5mL含酵母菌的培養(yǎng)液,吸入10mL空氣后加塞密閉,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)的氣體體積增加。圖乙為①號(hào)②號(hào)試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%溴麝香草酚藍(lán)(簡(jiǎn)稱BTB)溶液,直至溶液呈藍(lán)綠色時(shí)為止,(當(dāng)環(huán)境偏酸性時(shí),BTB溶液呈黃色)。圖丙為“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中,將酵母菌培養(yǎng)液稀釋103倍后,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×01mm)進(jìn)行計(jì)數(shù),觀察到的視野。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖甲中,實(shí)驗(yàn)起初一段時(shí)間內(nèi),針筒內(nèi)的氣體體積未發(fā)生變化,但溶液中有氣泡產(chǎn)生,與氣泡產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__________。實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)的氣體體積開始增加,此時(shí),酵母菌細(xì)胞開始進(jìn)行__________呼吸。

(2)圖乙中,①號(hào)試管內(nèi)溶液顏色變化是由藍(lán)綠色變成__________,設(shè)置②號(hào)試管的作用是作為__________。

(3)若要證明甲、乙兩組裝置中釋放的氣泡是酵母菌所產(chǎn)生的,都需要設(shè)置一個(gè)對(duì)照組同步實(shí)驗(yàn),對(duì)照組的設(shè)置為另取一相同裝置,將容器中含酵母菌的培養(yǎng)液換成__________,其他條件相同。

(4)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中,為減小實(shí)驗(yàn)誤差,取樣前需將培養(yǎng)液__________;滴加培養(yǎng)液之前需在計(jì)數(shù)室上方__________;計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)待酵母菌__________再記數(shù)。依據(jù)圖丙結(jié)果,估算培養(yǎng)液中酵母菌密度為__________個(gè)·mL-1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于有絲分裂的重要性的說(shuō)法,不正確的是

A. 產(chǎn)生新細(xì)胞,使生物體生長(zhǎng)

B. 產(chǎn)生新細(xì)胞,替換死亡的細(xì)胞

C. 單細(xì)胞生物都是通過(guò)有絲分裂進(jìn)行繁殖的

D. 對(duì)細(xì)胞的遺傳有重要意義

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述最準(zhǔn)確的是

A. 一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方的染色體

B. 進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞中一般沒(méi)有同源染色體

C. 在減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)的兩條染色體

D. 形狀和大小一般相同的兩條染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子一代雌雄果蠅均為紅眼,這些果蠅交配產(chǎn)生的子二代中,紅眼雄果蠅占14,白眼雄果蠅占14,紅眼雌果蠅占12。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 紅眼對(duì)白眼是顯性

B. 子二代紅眼果蠅有兩種基因型

C. 眼色的遺傳遵循分離規(guī)律

D. 眼色和性別的遺傳遵循分離規(guī)律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究小組調(diào)査某種遺傳病時(shí)得到了如下系譜圖,經(jīng)分析得知,該病與兩對(duì)等位基因(分別用A、a和B、b表示,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳且完全顯性,都可以單獨(dú)致病)有關(guān),在調(diào)查對(duì)象中沒(méi)有發(fā)生基因突變和染色體變異的個(gè)體存在,且第Ⅰ代的兩個(gè)家庭互不含對(duì)方家庭的致病基因。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 分析Ⅰ1、Ⅰ3和Ⅱ3、Ⅱ6可以判斷,該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

B. 第Ⅰ代個(gè)體均為單基因雜合子,Ⅱ2、Ⅱ5不可能為純合子

C. 若Ⅰ1~Ⅰ4重新婚配、Ⅰ2與Ⅰ3重新婚配,則他們的后代全部正常

D. 若Ⅲ1與一個(gè)和他基因型相同的女性婚配,則他們的后代的患病概率為7/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】AaBbaaBb兩個(gè)親本雜交,在兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳、完全顯性時(shí),子一代表現(xiàn)型中新類型所占比例為 ( )

A. 1/2 B. 1/4 C. 3/8 D. 1/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肥胖是因?yàn)轶w內(nèi)積累了大量的( )

A. 糖類B. 蛋白質(zhì)C. 肌肉D. 脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)植物組織培養(yǎng)的方法,快速繁殖花卉,利用的原理是植物細(xì)胞具有

A. 全能性 B. 周期性 C. 穩(wěn)定性 D. 多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案