【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下02吸收量和CO2釋放量的變化,請據(jù)圖回答:
(1)該器官C02的釋放與O2的吸收兩條曲線在B點(diǎn)相交后重合為一條曲線,這表明此時(shí)該器官的呼吸作用方式是________,你作出這種判斷的理由是________.
(2)當(dāng)外界氧濃度為10%時(shí),該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而02吸收量的相對值為0.4.此時(shí),無氧呼吸的CO2釋放量相當(dāng)于有氧呼吸的________;消耗葡萄糖的相對值相當(dāng)于有氧呼吸的________倍.
(3)為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對應(yīng)的濃度?________.
【答案】
(1)有氧呼吸 二氧化碳的釋放量等于氧氣的吸收量
(2)一半 1.5
(3)A
【解析】試題解析:(1)由于該器官C02的釋放與O2的吸收兩條曲線在B點(diǎn)相交后重合為一條曲線,說明細(xì)胞呼吸吸收的氧氣與釋放二氧化碳的量相等,因此,此時(shí)植物只進(jìn)行有氧呼吸.
(2)設(shè)外界氧的濃度為10%時(shí),該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而02吸收量的相對值為0.4.此時(shí),無氧呼吸的CO2釋放量(0.6﹣0.4=0.2)相當(dāng)于有氧呼吸(0.4)的一半.設(shè)無氧呼吸消耗葡萄糖為X,有氧呼吸消耗的葡萄糖為Y,由題意可得關(guān)系式:2X+6Y=0.6,6Y=0.4,解得:X:Y=1.5.
(3)由于A點(diǎn)釋放的二氧化碳最少,說明此時(shí)有機(jī)物消耗最少,所以為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的A點(diǎn)所對應(yīng)的濃度.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖所示是將殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,乙圖所示是1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述中,不正確的是( )
A.甲圖中ab對應(yīng)時(shí)間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型細(xì)菌的抗體
B.甲圖中的S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化來的
C.乙圖中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì),所以沉淀物中完全沒有放射性
D.乙圖中如果噬菌體和細(xì)菌混合后不經(jīng)過攪拌,則上清液中放射性減弱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)DNA分子中,G和C之和占全部堿基數(shù)的46%,又知在該DNA分子中的一條鏈中,A和C分別占該鏈堿基數(shù)的28%和22%,則該DNA分子的另一條鏈中,A和C分別占該鏈堿基數(shù)的
A. 26%、24% B. 22%、28% C. 23%、27% D. 28%、24%
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【題目】在做分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),A同學(xué)從對應(yīng)106培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。產(chǎn)生A同學(xué)結(jié)果的原因可能有
①土樣不同 ②培養(yǎng)基污染 ③操作失誤 ④沒有設(shè)置對照
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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【題目】下列對轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述,正確的是
A. 每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸
B. 每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能轉(zhuǎn)運(yùn)它
C. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)
D. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識別信使RNA上的密碼子
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【題目】控制西瓜的瓜重的基因不止1對,瓜重由顯性基因及其顯性基因個(gè)數(shù)決定,不同的顯性基因作用效果一致。用瓜重平均為6公斤的西瓜植株與瓜重平均為4公斤的西瓜植株雜交,F1的平均重5公斤;F2中又出現(xiàn)了2公斤與8公斤重的西瓜,各占1/64,親本可能的基因型是( )
A. TTEE × ttee
B. TTee × ttEe
C. tteehh ×TtEeHh
D. TTeehh × ttEEHH
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【題目】下列關(guān)于種群和群落的有關(guān)說法,正確的是
A.調(diào)查動(dòng)物的種群密度不能采用樣方法
B.群落中兩個(gè)種群之間的種間關(guān)系可能不止一種
C.種群和群落都有垂直分層現(xiàn)象
D.常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度
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【題目】甲圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖乙選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度(30℃)、CO2濃度等恒定,測定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量.請據(jù)圖作答.
(1)甲圖a~d四個(gè)生理過程中,人體不能進(jìn)行的過程除a外,還包括________,原因是缺乏________.a生理過程中,光反應(yīng)產(chǎn)生的02擴(kuò)散到鄰近細(xì)胞的線粒體中被利用至少要經(jīng)過________層生物膜.
(2)硝化細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時(shí),所利用的能量來自________.
(3)從圖乙可知,在光照強(qiáng)度為8千勒克斯(klx)時(shí)植物合成的葡萄糖的速率為________mgm﹣2h﹣1,若光照12h,再黑暗12h,交替進(jìn)行,則甜櫧________(填“能”、“不能”)正常生長,原因是________.
(4)圖乙在光照強(qiáng)度為12千勒克斯(klx)時(shí),甜櫧根尖細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是________、________.
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【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,試回答:
(1)圖中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[_____]_____,它是由_____層膜構(gòu)成的,細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的[_____]_____進(jìn)入細(xì)胞核的.
(2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[_____]_____,遺傳信息存在于其組分的_____上.
(3)結(jié)構(gòu)[②] _____的功能是_____.
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