【題目】下圖是三個(gè)細(xì)胞的分裂圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答

1甲細(xì)胞處于 期;丙細(xì)胞處于 期。

2乙細(xì)胞中有 對(duì)同源染色體,該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞叫 細(xì)胞。

3丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞叫 細(xì)胞。

【答案】1有絲分裂后 減數(shù)第二次分裂后

24 次級(jí)精母細(xì)胞

3次級(jí)精母細(xì)胞或極體

【解析】

試題分析:1甲細(xì)胞的染色體的著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,每條染色體的染色單體已經(jīng)分裂,數(shù)目加倍,細(xì)胞一極的染色體存在同源染色體,故甲細(xì)胞處于有絲分裂后期。丙細(xì)胞與甲細(xì)胞的變化基本相同,唯一不同的是細(xì)胞的一極染色體沒(méi)有同源染色體,故丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期

2乙細(xì)胞的同源染色體彼此分離,非同源染色體自由組合,乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)同源染色體還是在同一個(gè)細(xì)胞中,有4對(duì),乙細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的,故分裂完成后產(chǎn)生的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞。

3丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體,因此其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞叫精細(xì)胞或極體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立,敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登、施旺和魏爾肖共同建立的

B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容是:一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生命的單位

C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為:細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程能說(shuō)明技術(shù)對(duì)科學(xué)發(fā)展有促進(jìn)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

A主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的場(chǎng)所

C在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A細(xì)胞器A、CE、F都能產(chǎn)生水

B細(xì)胞器BF不含磷脂

C綠色植物的細(xì)胞都含有A、CD、E、F

DA與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞時(shí)一定要消耗能量ATP的是

A. 紅細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收

B. 神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)Na+運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外

C. 性激素進(jìn)入到靶細(xì)胞的過(guò)程

D. 細(xì)胞代謝產(chǎn)生的CO2排出細(xì)胞外

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中化合物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的分析錯(cuò)誤的是

A過(guò)程,[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用

B過(guò)程需要氧氣參與,可以發(fā)生在植物體的根、莖等細(xì)胞內(nèi)

C合成的CH2O大于消耗的CH2O,植物表現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象

D產(chǎn)生的[H]產(chǎn)生的[H]都來(lái)自水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的相關(guān)問(wèn)題,圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)由圖甲可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中,細(xì)胞間可通過(guò) (寫出兩點(diǎn))等信息分子進(jìn)行信息交流?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期被消極情緒左右,會(huì)影響人的免疫力,導(dǎo)致免疫能力下降,請(qǐng)據(jù)圖分析可能的原因

2)據(jù)圖乙abcd過(guò)程分析,睪丸酮分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制和特點(diǎn)為: 。

3)研究表明吸食毒品會(huì)影響人體性腺功能。有研究者對(duì)某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測(cè),并與健康人作了比較,檢測(cè)結(jié)果均值如下表:

據(jù)表可知,吸毒者會(huì)減弱的過(guò)程是圖乙中的 (請(qǐng)?zhí)顖D中字母)。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損,還是LHFSH減少引起的,可將其體內(nèi)LHFSH ,一段時(shí)間后測(cè)定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為某家族白化病皮膚中無(wú)黑色素的遺傳系譜,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)的遺傳基因用A、a表示

1決定白化病的基因呈 性;第一代雙親的基因型分別為 。

267若再生第二胎患病的可能性為

31011結(jié)婚近親結(jié)婚,他們的后代患病的可能性為

44的可能基因型是 ,她是雜合子的機(jī)率是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】擬南芥由于植株小、結(jié)實(shí)多、生命周期短、遺傳操作簡(jiǎn)便,近四十年來(lái)由田野里不起眼的小草成為植物研究領(lǐng)域最耀眼的明星。如圖甲、乙是擬南芥光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖。代表物質(zhì),代表過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1甲圖中的H2O、CO2消耗的場(chǎng)所分別是 、 。乙圖中CO2產(chǎn)生于第 階段填圖中序號(hào)。

2與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)的代謝相比,乙圖特有的步驟是 填序號(hào),馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)的代謝產(chǎn)物是 。

3研究者用儀器檢測(cè)擬南芥葉片在光-暗轉(zhuǎn)換條件下CO2吸收量的變化,每2s記錄一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并在圖中以點(diǎn)的形式呈現(xiàn)。

圖中顯示,擬南芥葉片在照光條件下,CO2吸收量集中在02~06μmol·m-2·s-1范圍內(nèi),在300s時(shí)CO2 量達(dá)到22 μmol·m-2·s-1。由此得出,葉片的真正光合速率大約是 μmol·m-2·s-1。

為證明葉片在光下呼吸產(chǎn)生的CO2中的碳元素一部分來(lái)自葉綠體中的五碳化合物,可利用 技術(shù)進(jìn)行探究。

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