【題目】如圖表示種群年齡組成的一種類型
(1)此圖表示年齡組成為型的種群,年齡組成類型中還有、類型兩種.
(2)種群中影響種群密度的因素有、等.
(3)該種群中年齡個體多,年齡個體少,出生率(填大于或小于)死亡率.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點,以下分析不正確的是( )
A.a點接受刺激后,其膜內(nèi)電位由負變正再變負
B.該實驗證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的
C.該實驗不能證明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的
D.電表①會發(fā)生兩次不同方向的偏轉(zhuǎn),電表②只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置,在透明的容器B中放入濕潤的種子,把這種裝置放在濕潤的光下,實驗也能成功的原因是( )
A. 種子不進行光合作用,檢測到的二氧化碳是呼吸產(chǎn)生的
B. 光下,呼吸作用旺盛
C. 濕潤的光下,種子進行光合作用
D. 在黑暗條件下,種子不呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是對動物細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)的條形統(tǒng)計圖,以下解釋不正確的是( )
A. ①可以用于表示有絲分裂的前期 B. ③時染色體螺旋化程度一定很高
C. ②表示著絲點已經(jīng)分裂 D. ③可以表示細胞分裂完成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在科學研究中,往往要把一個較大的課題分解成若干個小的子課題來分別進行研究.在“觀察生長素對植物生長發(fā)育的影響”這一研究性學習課題中,某小組同學選用生長素類似物吲哚丁酸(IBA)進行如下實驗:
①取生理狀況相同的相同植物的三組帶芽的枝條甲、乙、丙,每組10支;
②將甲、乙、丙組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中,相同時間后,扦插在潮濕的沙土中,在適宜的環(huán)境中培養(yǎng).
枝條 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
溶液 | 5×10﹣5g/mL的IBA溶液 | 5×10﹣1g/mL的IBA溶液 | 清水 |
③一段時間后,觀察甲、乙、丙組枝條的生根情況,統(tǒng)計每組枝條的平均生根數(shù)量,繪制得坐標如下.
據(jù)圖回答:
(1)你認為他們的子課題名稱是 .
(2)設置清水組的目的是 .
(3)實驗結(jié)果是組枝條生根最多,其原因是;組枝條生根最少,其原因是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究光照對小麥單葉與群體光合作用的影響,研究者進行了實驗,結(jié)果如下圖。
請回答問題:
(1)實驗過程中,小麥葉肉細胞利用光能分解______,同化CO2。而在實驗的整個過程中,葉片可通過_____________將儲藏在有機物中穩(wěn)定的化學能轉(zhuǎn)化為_____________和熱能。
(2)據(jù)圖可知,小麥單葉和群體光合速率達到最大值之前,影響小麥光合速率的主要環(huán)境因素是____________。小麥單葉光合速率達到最大值所需的光照強度遠________小麥群體光合速率達到最大值所需光照強度,說明小麥群體的光能利用率________,其原因是群體中__________接受到的光照不同。
(3)依據(jù)小麥單葉和群體光能利用率的不同,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為提高小麥產(chǎn)量可采取的措施為__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將寬葉、不抗病(AAbb)和窄葉、抗。╝aBB)的兩個煙草品種進行雜交得到F1;再對F1的花藥進行離體培養(yǎng),得到能穩(wěn)定遺傳的寬葉、抗。ˋABB)煙草的幾率是
A. 1/16 B. 1/9 C. 1/4 D. 0
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】讓獨立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交,F(xiàn)1代自交,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表現(xiàn)型不同于親本的雜合植株約為( )
A.160 B.240 C.320 D.480
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米,雌雄同株,單性花,通常為自花授粉.玉米葉片葉綠素的合成受7號染色體上一對等位基因(A,a)的控制,同時也受光照的影響.在正常光照下,體細胞含有2個A的玉米植株葉片呈深綠色;含一個A的植株葉片呈淺綠色;沒有A的植株葉片呈黃色,會在幼苗期后死亡.
(1)在正常光照下,某植株葉片呈深綠色,而在遮光條件下卻呈黃色,其原因是光照影響到與葉綠素合成有關(guān)的的基因(A)的表達,進而影響葉片顏色,此過程說明性狀是的結(jié)果.
(2)有一批淺綠色植株(P),如果讓它們相互授粉得到F1 , F1植株隨機交配得到F2代,F(xiàn)2代成熟植株中a基因頻率為 .
(3)現(xiàn)有一正常光照下呈淺綠色的成熟植株甲,其體細胞中7號染色體的一條p為正常,另一條q為異常(如圖所示),說明該植株發(fā)生的變異是 . ①只有q的花粉會失去受精活力;卵細胞若無A或a基因則不能完成受精作用.若A或a基因在片段m上,則植株甲(能、不能)產(chǎn)生淺綠色的后代.
②為了進一步確定植株甲的基因A,a在染色體p,q上的分布,現(xiàn)將植株甲進行自交得到F1 , 待F1長成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計F1表現(xiàn)型及比例.請預測結(jié)果并得出結(jié)論:
Ⅰ.若F1全為淺綠色植株,則植株甲體細胞中基因A,a分別位于上.
Ⅱ.若F1深綠色植株:淺綠色植株=1:1,則植株甲體細胞中基因A,a分別位于上.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com