【題目】如圖，在試管a中先加3mL乙醇，邊搖動邊緩緩加入2mL濃硫酸，搖勻冷卻后，再加入2ml冰醋酸，充分?jǐn)噭雍�，固定在鐵架臺上．在試管b中加入適量的A溶液．連接好裝置，給a加熱，當(dāng)觀察到試管b中有明顯現(xiàn)象時，停止實(shí)驗(yàn)；

（1）圖所示的裝置中，裝置錯誤之處是______________；

（2）A是______________ 溶液；

（3）加入濃硫酸的作用是：______________；

（4）乙酸跟乙醇在濃硫酸存在并加熱和條件下發(fā)生的酯化反應(yīng)(反應(yīng)A)，其逆反應(yīng)是水解反應(yīng)(反應(yīng)B)．反應(yīng)可能經(jīng)歷了生成中間體(Ⅰ)這一步如果將反應(yīng)按加成、消去、取代反應(yīng)分類，則A-F個反應(yīng)中(將字母代號填入下列空格中)，屬于取代反應(yīng)的是______________；屬于加成反應(yīng)的是______________；屬于消去反應(yīng)的是______________。

【答案】 b試管內(nèi)導(dǎo)氣管伸入溶液中 飽和Na2CO3溶液 催化劑、吸水劑 A、B C、F D、E

【解析】試題分析：（1）由于乙酸和乙醇都是和水互溶的，則吸收裝置中導(dǎo)管口不能插入到溶液中，即錯誤之處在于b試管內(nèi)導(dǎo)氣管伸入溶液中。

（2）A是飽和碳酸鈉溶液，用來分離和提純乙酸乙酯。

（3）在乙酸乙酯的制備實(shí)驗(yàn)中，濃硫酸起到催化劑和吸水劑的作用。

（4）酯化反應(yīng)和水解反應(yīng)都是取代反應(yīng)，即屬于取代反應(yīng)的是AB；生成中間體的反應(yīng)是碳氧雙鍵的加成反應(yīng)，屬于加成反應(yīng)的是CF；而CF的逆反應(yīng)可以看作是消去反應(yīng)，即屬于消去反應(yīng)是DE。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。Na、NaOH、NaHCO3分別與等物質(zhì)的量的該物質(zhì)恰好完全反應(yīng)時，消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為_____________。

判斷方法為________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】席夫堿類化合物G在催化、藥物、新材料等方面有廣泛應(yīng)用。合成G的一種路線如下：

已知以下信息：

①

②1 mol B經(jīng)上述反應(yīng)可生成2 mol C,且C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

③D屬于單取代芳烴,其相對分子質(zhì)量為106

④核磁共振氫譜顯示F苯環(huán)上有兩種化學(xué)環(huán)境的氫

⑤RNH2＋+H2O

回答下列問題:

（1）由A生成B的化學(xué)方程式為____________________ 。

（2）由D生成E的化學(xué)方程式為___________________ 。

（3）G的結(jié)構(gòu)簡式為____________________________。

（4）F的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的 (不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜為4組峰,且面積比為6∶2∶2∶1的是_______________________(寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式)。

（5）由苯及化合物C經(jīng)如下步驟可合成N―異丙基苯胺:

　　　　　　　　　　　　　N―異丙基苯胺

I的結(jié)構(gòu)簡式為_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調(diào)節(jié)，如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．夏季①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量，促進(jìn)植物生長

B．秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量，提高光合作用速率

C．越冬休眠過程中，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

D．各種植物激素通過直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過程實(shí)現(xiàn)對生命活動的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果醋是一種由蘋果汁發(fā)酵而成的酸性飲品，具有解毒、降脂等藥效。 蘋果醋是一種常見的有機(jī)酸，其結(jié)構(gòu)簡式為：

（1）蘋果醋的分子式為___________________。

（2）1 mol 蘋果醋與足量金屬鈉反應(yīng),能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣_________________L。

（3）蘋果醋可能發(fā)生的反應(yīng)有___________________（填序號）。

A．與 NaOH 溶液反應(yīng) B．與石蕊溶液作用

C．與乙酸在一定條件下酯化 D．與乙醇在一定條件下酯化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】合成具有良好生物降解性的有機(jī)高分子材料是有機(jī)化學(xué)研究的重要課題之一。聚醋酸乙烯酯（PVAc）水解生成的聚乙烯醇（PVA），具有良好生物降解性，常用于生產(chǎn)安全玻璃夾層材料PVB。有關(guān)合成路線如下圖（部分反應(yīng)條件和產(chǎn)物略去）。

回答下列問題：

（1）A為飽和一元醇，其氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為34.8%，A的化學(xué)名稱為 ，PVA的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（2）C中官能團(tuán)的名稱是 ，C的名稱 ，A～F中核磁共振氫譜出峰最多的是 （填化合物代號）。

（3）反應(yīng)①包含的反應(yīng)類型是 ；反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 。

（4）PVAc是由F加聚而成，與F具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體還有 種；寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】稻田中的福壽螺對水稻危害很大。

（1）調(diào)查單位面積內(nèi)福壽螺數(shù)量的方法是____。 在稻田中插入木條，可吸引福壽螺產(chǎn)卵以便集 中滅除，而有效降低福壽螺種群的____。稻田生物群落的空間結(jié)構(gòu)有____。稻田棄耕后群落 的演替類型是

（2）中華鱉可捕食福壽螺，右圖示用中華鱉進(jìn) 行生物防治的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖回答。

①福壽螺繁殖高峰期在時段____。

②處理組數(shù)量從6～7月急劇下降的根本原因是____ （成年福壽

螺/螺卵）數(shù)量下降。

（3）防治福壽螺時，不用單一品牌而常采用不同品牌的滅螺劑交替使用，其依據(jù)的生

物學(xué)原理是_______ _．與生物防止相比，滅螺防治福

壽螺的缺點(diǎn)是① ② 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖像與圖解，其中字母表示時間點(diǎn)，O→F時間段表示一個完整的細(xì)胞周期。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的 時期（填字母）。

（2）O→B時段為細(xì)胞有絲分裂的 期，此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是

（3）圖中B→C時段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為 ，這種比例將持續(xù)到圖2的

點(diǎn)才可能開始變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某有機(jī)物合成反應(yīng)的流程圖：

已知甲溶液遇石蕊溶液變紅。請回答下列問題：

(1)有機(jī)物丙中官能團(tuán)的名稱為__________________。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型

反應(yīng)①_____________________，____________。

反應(yīng)②_____________________，____________。

(3)→丙實(shí)際需要兩步才能完成，寫出第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________，第二步所用試劑及目的是____________________。

(4)丙有多種同分異構(gòu)體，其中符合下列條件的同分異構(gòu)體共有___________種，寫出其中苯環(huán)上一氯代物有兩種的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式______________________。

a、遇FeCl3溶液顯色b、能發(fā)生銀鏡反應(yīng)及水解反應(yīng)c、苯環(huán)上只有2個取代基。

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