異養(yǎng)型和自養(yǎng)型生物的根本區(qū)別在于

A．能否進(jìn)行光合作用B．能否利用光能
C．能否利用化學(xué)能D．能否將簡單的無機物轉(zhuǎn)化為有機物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

(16分)下圖反應(yīng)圈示意圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和氮循環(huán)的一部分， A、B、C三類微生物參與其中。請選擇或填充：

 (1)A類細(xì)菌 (自養(yǎng)型、異養(yǎng)型)生物它進(jìn)行著 (好氧的、厭氧的)________________(合成代謝、分解代謝)。

(2)B類細(xì)菌是________________(自養(yǎng)型、異養(yǎng)型)生物，它進(jìn)行著(好氧的、厭氧的)______________(合成代謝、分解代謝)。

(3)         類細(xì)菌的活動，造成土壤中氮元素的喪失，降低了土壤肥力。可采取______________的措施抑制這類細(xì)菌。

(4)          類細(xì)菌的活動可以增加土壤肥力，這種作用稱之為________________________。

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

異養(yǎng)型和自養(yǎng)型生物的根本區(qū)別在于

A．能否進(jìn)行光合作用                B．能否利用光能

C．能否利用化學(xué)能   D．能否將簡單的無機物轉(zhuǎn)化為有機物

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

異養(yǎng)型和自養(yǎng)型生物的根本區(qū)別在于

A．能否進(jìn)行光合作用                B．能否利用光能

C．能否利用化學(xué)能   D．能否將簡單的無機物轉(zhuǎn)化為有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分中生物部分的敘述，不正確的是

A．異養(yǎng)型生物不都是消費者

B．分解者只包括腐生細(xì)菌和真菌

C．生產(chǎn)者中有真核生物，也有原核生物，但都是自養(yǎng)型

D．沒有分解者生態(tài)系統(tǒng)不能維持穩(wěn)定

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