【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是( )
A.具有雙層膜結(jié)構(gòu) B.是細(xì)胞遺傳信息儲存的主要場所
C.與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān) D.是細(xì)胞新陳代謝的主要場所
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】半乳糖血癥是一種基因突變導(dǎo)致的遺傳疾病,下圖為人體內(nèi)半乳糖的主要代謝途徑。當(dāng)相關(guān)基因雜合時對應(yīng)的酶活性約為正常人的1/2,致病基因純合時相應(yīng)酶活性顯著降低。下列說法正確的是
A. 半乳糖血癥與白化病體現(xiàn)的基因?qū)π誀畹目刂品绞讲煌?/span>
B. 顯微鏡觀察1、9、17號染色體結(jié)構(gòu)可確定胎兒是否患病
C. 三種致病基因不能表達(dá)是半乳糖代謝障礙的直接原因
D. 葡萄糖一定會參與圖中①、②、③中的某個反應(yīng)過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(12分)小腸干細(xì)胞通過增殖分化使小腸上皮細(xì)胞得到更新,科研人員對此進(jìn)行研究。
(1)小腸干細(xì)胞以____________分裂方式進(jìn)行增殖,并分化為潘氏細(xì)胞和____________細(xì)胞,如圖1。潘氏細(xì)胞能合成并分泌溶菌酶等抗菌物質(zhì),抵抗外來病原體,參與小腸微環(huán)境的____________(填“特異性”或“非特異性”)免疫反應(yīng)。
(2)小腸干細(xì)胞特異性地表達(dá)L蛋白,并且每個細(xì)胞中的表達(dá)量基本一致?蒲腥藛T將綠色熒光蛋白基因與L蛋白基因連接,轉(zhuǎn)入小鼠受精卵細(xì)胞中。從轉(zhuǎn)基因小鼠體內(nèi)分離小腸干細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),定期從培養(yǎng)液中取樣,測定樣品的綠色熒光強(qiáng)度,檢測結(jié)果可反映出小腸干細(xì)胞____________的多少。
(3)科研人員在上述小腸干細(xì)胞培養(yǎng)液中加入藥物T,幾天后洗去藥物,轉(zhuǎn)入新的培養(yǎng)液中培養(yǎng)(記為第0天),定期取樣并測定樣品的綠色熒光強(qiáng)度,結(jié)果如圖2。藥物T處理使蛋白S的合成量下降,藥物T處理停止后0~4天,小腸干細(xì)胞中蛋白S的含量仍較低。結(jié)合實驗數(shù)據(jù)推測,蛋白S對小腸干細(xì)胞的凋亡有____________作用。
(4)研究發(fā)現(xiàn),蛋白S含量較低時,小腸干細(xì)胞會分泌W因子,并作用于周圍的小腸干細(xì)胞。據(jù)此推測,上述實驗中第4天后熒光強(qiáng)度逐步恢復(fù)的原因是W因子______________________。
(5)綜合上述研究分析,小腸受到外界環(huán)境刺激時,能通過多種調(diào)節(jié)作用維持小腸干細(xì)胞數(shù)目的____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(14分)研究者為了驗證生物制劑M對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具有一定的保護(hù)作用,可通過比較心肌細(xì)胞的凋亡率進(jìn)行驗證。請根據(jù)以下提供的實驗材料設(shè)計實驗并分析。
實驗材料:小白鼠的心肌細(xì)胞懸液、動物細(xì)胞培養(yǎng)液、生理鹽水、生物制劑M(粉末狀)、適宜濃度的阿霉素、動物細(xì)胞培養(yǎng)瓶若干、顯微鏡和其他相關(guān)的培養(yǎng)和測定裝備。(要求與說明:實驗初始時等量細(xì)胞懸液中細(xì)胞數(shù)量相等,細(xì)胞培養(yǎng)條件適宜,裝片的具體制作過程和細(xì)胞計數(shù)操作過程不作要求,不考慮細(xì)胞凋亡的時間。)
請回答下列問題:
(1)實驗思路:
①將等量適量的動物細(xì)胞懸液和培養(yǎng)液分別加入到3組動物細(xì)胞培養(yǎng)瓶,編號為A、B、C。
②_____________________________________________________________________________。
③將上述3組動物細(xì)胞培養(yǎng)瓶放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,在顯微鏡下對心肌細(xì)胞計數(shù),計算細(xì)胞凋亡率。
④對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析。
(2)預(yù)測實驗結(jié)果:請設(shè)計一個坐標(biāo)系,用柱形圖表示出各組的實驗結(jié)果。
(3)分析與討論:
①本實驗的因變量檢測指標(biāo)是___________,此檢測可用_______________計數(shù)。
②心肌細(xì)胞凋亡是由某種___________引發(fā)的,該過程與細(xì)胞內(nèi)的________(填細(xì)胞器)密切相關(guān)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在普通的棉花中導(dǎo)入能控制合成毒素蛋白的B、D基因。已知棉花短纖維由基因A控制,現(xiàn)有一基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉植株(減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換,也不考慮致死現(xiàn)象)自交子代出現(xiàn)短纖維抗蟲:短纖維不抗蟲:長纖維抗蟲=2 :1 :1,則導(dǎo)入的B、D基因位于( )
A. 均在1號染色體上
B. 均在2號染色體上
C. 均在3號染色體上
D. B在2號染色體上,D在1號染色體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】相對細(xì)菌和植物細(xì)胞而言,動物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓,這是因為動物細(xì)胞( )
A.沒有細(xì)胞壁,對培養(yǎng)基的滲透壓更敏感
B.滲透壓遠(yuǎn)高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓
C.沒有成熟大液泡,滲透壓調(diào)節(jié)能力差
D.生長緩慢,各生長階段對環(huán)境的滲透壓要求不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示細(xì)胞均來自同一生物體,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 細(xì)胞⑤中的染色體數(shù)是①或②的四倍
B. 細(xì)胞②可通過④→⑤→④→③→②的過程來形成
C. 圖①和圖②不可能來自于同一個初級精母細(xì)胞
D. 圖③④⑤⑥中都具有來自父方或母方的染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示果蠅體內(nèi)細(xì)胞在分裂過程中某比值H的變化曲線,F(xiàn)代表細(xì)胞分裂剛好結(jié)束;卮鹩嘘P(guān)問題。
(1)該圖若為有絲分裂,則CD段中,細(xì)胞內(nèi)有同源染色體____對;EF段中,細(xì)胞內(nèi)有同源染色體______對。
(2)該圖若為減數(shù)分裂,在____段既具有含同源染色體的細(xì)胞,又具有不含同源染色體的細(xì)胞。
(3)該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在_________段。
(4)CD段時,H的值為_____。此時,細(xì)胞內(nèi)的值會比H值______(大/。嗟龋。
(5)下列關(guān)于該酵母細(xì)胞分裂間期亞顯微結(jié)構(gòu)的推測中,正確的是_________(多選)。
A.酵母細(xì)胞是真核生物,所以能觀察到核仁
B.酵母細(xì)胞的分裂間期具有完整的核膜,所以能觀察到核孔
C.因為是分裂間期,所以一定能觀察到2n條細(xì)絲狀的染色質(zhì)
D.酵母細(xì)胞在分裂過程中能形成紡錘體,所以在間期一定能觀察到中心體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常人體內(nèi)的胰島素、呼吸酶和抗體,這三類物質(zhì)都是( )
A.在胰島B細(xì)胞中合成
B.通過胞吐的方式釋放
C.與特定的分子結(jié)合后發(fā)揮作用
D.在細(xì)胞間進(jìn)行信息交流
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