【題目】下列是四種生物的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)的敘述中正確的是
A. 與C相比,A最主要的區(qū)別是無細(xì)胞核
B. 與其它三項(xiàng)有明顯區(qū)別的一項(xiàng)是D,其合成自身蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體
C. 將A放入lmol/L的KNO3,溶液中,產(chǎn)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
D. 從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,具有C結(jié)構(gòu)的生物可作為分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者
【答案】D
【解析】由圖分析可知A是植物細(xì)胞,B是動(dòng)物細(xì)胞,C是細(xì)菌模式圖,D是病毒模式圖。細(xì)菌是原核生物,A是植物細(xì)胞是真核細(xì)胞,A具有細(xì)胞核,故A錯(cuò)誤。D是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其合成自身蛋白質(zhì)是在宿主細(xì)胞的核糖體上,故B錯(cuò)誤。將A放入lmol/L的KNO3,溶液中,產(chǎn)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的過程中,水進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,但硝酸根和鉀離子進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸,故C錯(cuò)誤。細(xì)菌有自養(yǎng)型的屬于生產(chǎn)者,寄生的屬于消費(fèi)者,應(yīng)腐生的屬于分解者,故D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(10分)下圖1表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,圖2為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1) 在真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi),可發(fā)生圖1中的過程有 (選填序號(hào))。
(2) 在人體不同組織細(xì)胞中,相同DNA進(jìn)行②過程的起始點(diǎn) (填“都相同”或“都不同”或“不完全相同”根本原因是不同組織細(xì)胞中 。
(3) 由圖2得知DNA復(fù)制的方式是 ;在復(fù)制完成后,甲、乙分開的時(shí)期為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)由圖可知,細(xì)胞與外界環(huán)境要通過 作為媒介才能進(jìn)行物質(zhì)交換。
(2)—般來說,組織細(xì)胞內(nèi)液的02濃度 (高于/低于)組織液的02濃度。
(3)血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中 和 的含量。
(4)組織液滲透壓 (填“升高”或“降低”)或血漿滲透壓 (填“升高”或“降低”)均會(huì)導(dǎo)致組織液增多,引起組織水腫。
(5)嘗試構(gòu)建人體肝臟內(nèi)血漿、組織液、成熟紅細(xì)胞內(nèi)液間02、C02擴(kuò)散的模型(①在圖形框間用實(shí)線箭頭表示02,用虛線箭頭表示C02。②不考慮C02進(jìn)人成熟紅細(xì)胞內(nèi)液。)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的有( )
①利用15N標(biāo)記丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性
②給水稻提供14CO2,則在其根細(xì)胞中有可能同時(shí)出現(xiàn)14C2H5OH和(14CH2O)
③利用含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)含15N的大腸細(xì)菌,所有子代大腸細(xì)菌的DNA中都有14N
④在32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心后主要在上清液中檢測(cè)到放射性同位素32P
A.有0項(xiàng) B.有一項(xiàng) C.有兩項(xiàng) D.有三項(xiàng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(2016屆江西贛中南五校高三下學(xué)期第二次段考生物試卷)關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
C.發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
D.枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(2016屆四川雙流中學(xué)高三5月月考理科綜合生物試卷)下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中一定不含糖成分的是( )
A.運(yùn)載體和噬菌體 B.酶和激素
C.核糖體和染色體 D.細(xì)胞骨架和生物膜的基本骨架
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高等哺乳動(dòng)物受精后不久,受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化,最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時(shí)期是:受精卵→卵裂期→囊胚期→桑椹胚→原腸胚期→幼體,其中最關(guān)鍵的時(shí)期是原腸胚期
B.高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于原腸胚期,終止于生命結(jié)束
C.上圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖,①、②、③依次為滋養(yǎng)層、透明帶、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
D.進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇桑椹胚或者囊胚的胚胎進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)不屬于人類紅綠色盲(伴X隱性遺傳病)遺傳特點(diǎn)的是( )
A. 男性色盲基因只能從母親那里傳來,以后只能傳給女兒
B. 女性色盲患者的父親,和女性色盲的兒子都是色盲
C. 男性患病的概率多于女性患病的概率
D. 沒有隔代遺傳的現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是克隆羊的培育流程圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)培育克隆羊時(shí)用到的卵母細(xì)胞可以從屠宰場(chǎng)收集,并在體外培養(yǎng)到___________期。
(2)從供體羊中取上皮細(xì)胞,用 處理,然后進(jìn)行分散培養(yǎng)。整個(gè)過程必須保證細(xì)胞處于
的環(huán)境中,所需營養(yǎng)物質(zhì)要與體內(nèi)基本相同。進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常采用培養(yǎng)皿或者松蓋培養(yǎng)瓶,將其置于含 的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。
(3)通過 法吸出卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核,微型吸管除了將細(xì)胞核吸除外,往往還會(huì)將
一并吸出。
(4)去核的卵母細(xì)胞與供體細(xì)胞通過 后融合,供體核進(jìn)入受體卵母細(xì)胞,構(gòu)建成重組胚胎,
融合后的重組胚胎,需要用物理或化學(xué)的方法進(jìn)行激活,使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程。
(5)用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,因?yàn)?/span> 。
(6)將重組胚胎發(fā)育到一定階段,移植到同種的且 相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育,最后形成克隆羊。移入的胚胎能夠存活,是因?yàn)榇凶訉m并不會(huì)對(duì)其發(fā)生 ,同時(shí)能夠與受體子宮建立正常的 聯(lián)系。
(7)欲培養(yǎng)高產(chǎn)奶山羊這一優(yōu)良品種,對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒定時(shí),宜取囊胚期的 細(xì)胞進(jìn)行鑒定,一般采用SRY-PCR方法,選擇出現(xiàn) (填“陽”或者“陰”)性反應(yīng)的雌性胚胎進(jìn)行移植。
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