【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)免疫問題。
(1)免疫調(diào)節(jié)依靠由______、______和______組成的免疫系統(tǒng)完成。病原體進(jìn)入人體時(shí),首先將受到人體第一、二道防線的防御,其中第二道防線是指體液中的______物質(zhì)和_____酶。
(2)當(dāng)B細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí),分化出________細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中。
(3)特異性免疫屬于人體第______道防線,包括_________免疫和_________免疫。
(4)過敏反應(yīng)是由_________引起的免疫失調(diào)病。
【答案】免疫器官 免疫細(xì)胞 免疫活性物質(zhì) 殺菌 溶菌 效應(yīng)B(漿) 三 體液 細(xì)胞 免疫系統(tǒng)對(duì)外來物質(zhì)(過敏原)過度敏感
【解析】
1、免疫系統(tǒng)的組成:
免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;
免疫細(xì)胞:吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞(T、B);
免疫活性物質(zhì):抗體、淋巴因子和溶菌酶。
2、人體的三道防線:
第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如溶菌酶等)還有殺菌的作用;
第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞;
第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的,包括體液免疫和細(xì)胞免疫;
其中第一、第二道防線叫做非特異性免疫,第三道防線叫做特異性免疫。
3、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程:
(1)免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成。第二道防線是指體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細(xì)胞。
(2)當(dāng)B細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí),B細(xì)胞增殖分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞),漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體。
(3)第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成。又稱特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫。
(4)過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同的抗原時(shí)所產(chǎn)生的組織損傷或功能紊亂。過敏反應(yīng)是由免疫系統(tǒng)對(duì)外來物質(zhì)(過敏原)過度敏感引起的免疫失調(diào)病。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。據(jù)下圖回答問題:
(1)與B細(xì)胞相比A細(xì)胞特有的細(xì)胞器是________________。圖中所示4種細(xì)胞屬于原核細(xì)胞的是________,以上細(xì)胞共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括___________________。
(2)D細(xì)胞能夠進(jìn)行光合作用的主要原因是_______________________________。
(3)A、B、C、D四個(gè)細(xì)胞示意圖,屬于________模型。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲、乙分別是一個(gè)反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模示圖。請(qǐng)回答問題:
(1)甲圖中A表示的結(jié)構(gòu)是_____,B表示的結(jié)構(gòu)是_____,C表示的結(jié)構(gòu)是_____,D表示的結(jié)構(gòu)是_____,E表示的結(jié)構(gòu)是_____,圖乙的結(jié)構(gòu)名稱是_____,其分布于圖甲中的部位_____(填字母),結(jié)構(gòu)①_____中含有遞質(zhì)(如乙酰膽堿)。
(2)當(dāng)手指無意觸到針尖時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,該反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上是以_____形式傳導(dǎo)的。在A、B、C之間興奮的傳導(dǎo)方向是_____(用字母和“→”表示)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體組織細(xì)胞利用葡萄糖的代謝過程示意圖,其中①~④表示生理過程,字母 A 代表物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中 A 是____________,產(chǎn)生的部位是____________。
(2)線粒體是人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,其中催化有氧呼吸的酶分布在__________和_____________。
(3)過程①~④中,釋放能量最多的是_______;②過程是否釋放能量______(“是”或“否”)。
(4)在圖中所示過程中,由④生成的水中的氫元素最終來自____________。
(5)因劇烈運(yùn)動(dòng)而供氧不足,會(huì)使肌肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生_______,寫出反應(yīng)方程式__________________________________________。
(6)若圖中反應(yīng)發(fā)生于酵母菌細(xì)胞中,在無氧條件下,產(chǎn)生的氣體可以用更靈敏的_____________試劑檢測(cè)。若將酵母菌離心僅含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液中,加入葡萄糖,能發(fā)生的反應(yīng)過程有___________(填序號(hào))。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某植物生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系,由圖可知不正確的是
A. 晝溫為25℃時(shí),植物生長(zhǎng)最快的夜間溫度是15℃
B. 晝夜恒溫條件下,當(dāng)溫度低于 12.5℃時(shí),植物將正常生長(zhǎng)
C. 晝夜恒溫為25℃時(shí),該植物利用的CO2量與晝溫25℃、夜溫10℃時(shí)不相等
D. 晝溫25℃、夜溫5℃時(shí),一晝夜該植物積累了有機(jī)物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物根尖某細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a 、b 、c 三個(gè)基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是
A. a中堿基對(duì)缺失,會(huì)導(dǎo)致基因缺失
B. a 、b 、c基因表達(dá)時(shí),模板鏈可能不同
C. a基因變?yōu)锳基因,該細(xì)胞可能發(fā)生基因突變或基因重組
D. 基因在染色體上呈線性排列,基因的首端存在起始密碼子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)自由基學(xué)說和端粒學(xué)說中,不準(zhǔn)確的敘述是( )
A.在生命活動(dòng)中,細(xì)胞不斷進(jìn)行各種氧化反應(yīng),在這些反應(yīng)中容易產(chǎn)生自由基
B.輻射和有害物質(zhì)的入侵,會(huì)刺激細(xì)胞產(chǎn)生自由基
C.端粒DNA列在每次細(xì)胞分裂后會(huì)縮短一截
D.端粒D序列在每次細(xì)胞分裂后會(huì)延長(zhǎng)一截
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