【題目】下圖關(guān)于芍藥葉肉細(xì)胞光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中CO2和[H]的變化的敘述不正確的是( 。
A.過(guò)程①發(fā)生在葉綠體類(lèi)囊體的薄膜上,過(guò)程④發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上
B.過(guò)程⑦發(fā)生在線粒體中
C.過(guò)程⑤⑥均需要[H]和ATP提供還原劑和能量
D.過(guò)程①③產(chǎn)生的[H]是相同的物質(zhì),過(guò)程⑧在線粒體中進(jìn)行

【答案】BCD
【解析】解:A、過(guò)程①是光反應(yīng),發(fā)生在葉綠體內(nèi)的類(lèi)囊體薄膜上,④為有氧呼吸第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜中,A正確; B、⑦為呼吸作用(有氧呼吸或無(wú)氧呼吸)的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,B錯(cuò)誤;
C、⑤為CO2的固定,不需要ATP和[H];⑥為C3還原,需要能量ATP和[H],且ATP僅提供能量,不能提供[H],C錯(cuò)誤;
D、過(guò)程①是光反應(yīng),產(chǎn)生的還原氫為NADPH,過(guò)程③屬于呼吸作用階段,產(chǎn)生的還原氫為NADH,兩者是不同的物質(zhì);⑧為有氧呼吸第二階段(場(chǎng)所是線粒體基質(zhì))或無(wú)氧呼吸第二階段(場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)),D錯(cuò)誤.
故選:BCD.
圖示各個(gè)生理過(guò)程為:
①表示水的光解:2H2O 4[H]+O2 , 場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜;
②[H]為暗反應(yīng)的C3還原供還原劑,屬于C3的還原:2C3 (CH2O)+C5+H2O,場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)中;
③為有氧呼吸的第一、第二階段:
第一階段:場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中.
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖) 2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)
第二階段:場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行.
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O 20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
④為有氧呼吸第三階段:
在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,場(chǎng)所是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的.
反應(yīng)式:24[H]+6O2 12H2O+大量能量(34ATP)
⑤為CO2的固定:CO2的固定:CO2 +C5 2C3 , 場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中;
⑥為C3的還原:2C3 (CH2O)+C5+H2O,場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中;
⑦為呼吸作用(有氧呼吸或無(wú)氧呼吸)的第一階段,場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中.
反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖) 2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)
⑧為有氧呼吸第二階段或無(wú)氧呼吸第二階段.
有氧呼吸第二階段,場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行:
反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O 20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
無(wú)氧呼吸的第二階段,場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中:
2丙酮酸 2酒精+2CO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(18分)玉米(2n=20)是我國(guó)栽培面積最大的作物,今年來(lái)常用的一種單倍體育種技術(shù)使玉米新品種選育更加高效。
(1)單倍體玉米體細(xì)胞的染色體數(shù)為 , 因此在分裂過(guò)程中染色體無(wú)法聯(lián)會(huì),導(dǎo)致配子中無(wú)完整的。
(2)研究者發(fā)現(xiàn)一種玉米突變體(S),用S的花粉給普通玉米授粉,會(huì)結(jié)出一定比例的單倍體籽粒(胚是單倍體,胚乳與二倍體籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色體的三倍體。見(jiàn)圖1)
①根據(jù)親本中某基因的差異,通過(guò)PCR擴(kuò)增以確定單倍體胚的來(lái)源,結(jié)果見(jiàn)圖2。
從圖2結(jié)果可以推測(cè)單倍體的胚是由 發(fā)育而來(lái)。
②玉米籽粒顏色由A、a與R、r兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,A、R同時(shí)存在時(shí)籽粒為紫色,缺少A或R時(shí)籽粒為白色,紫粒玉米與白粒玉米雜交,結(jié)出的籽粒中紫∶白=3∶5,出現(xiàn)性狀分離的原因是。推測(cè)白粒親本的基因型是。
③將玉米籽粒顏色作為標(biāo)記性狀,用于篩選S與普通玉米雜交后代中的單倍體,過(guò)程如下

請(qǐng)根據(jù)F1籽粒顏色區(qū)分單倍體和二倍體籽粒并寫(xiě)出表現(xiàn)相應(yīng)的基因型。
(3)現(xiàn)有高產(chǎn)抗病白粒玉米純合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米純合子(H),欲培育出高產(chǎn)抗病抗旱抗倒伏的品種。結(jié)合(2)③中的育種材料與方法,育種流程應(yīng)為:;將得到的單倍體進(jìn)行染色體加倍以獲得純合子;選出具有優(yōu)良性狀的個(gè)體。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若某哺乳動(dòng)物毛色由3對(duì)位于常染色體上的、獨(dú)立分配的等位基因決定,其中A基因編碼的酶可使黃色色轉(zhuǎn)化為褐色素;B基因編碼的酶可使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素;D基因的表達(dá)產(chǎn)物能完全抑制A基因的表達(dá);相應(yīng)的隱性等位基因a、b、d的表達(dá)產(chǎn)物沒(méi)有上述功能學(xué) 科&網(wǎng)。若用兩個(gè)純合黃色品種的動(dòng)物作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為黃色,F(xiàn)2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃:褐:黑=52:3:9的數(shù)量比,則雜交親本的組合是( )
A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd
B.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD
C.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd
D.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能夠聚合形成DNA分子的物質(zhì)是( )

A. 脫氧核糖 B. 脫氧核苷酸 C. 氨基酸 D. 含氮堿基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH和溫度時(shí),給予不同條件處理,細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化如下圖所示(縱坐標(biāo)“溶解度”表示溶液的溶氧量)。不考慮無(wú)氧呼吸,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)在乙處給予光照時(shí),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP的變化趨勢(shì)是________(升高、降低、不變)。乙處光照開(kāi)始后,溶解氧濃度逐漸增加,但第6分鐘后不再增加,并在第6~7分鐘時(shí)基本保持穩(wěn)定,這段時(shí)間內(nèi)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________。第6~7分鐘內(nèi)光合作用速率_______(大于、小于、等于)呼吸作用速率。

(2)保持其他條件不變時(shí),若在丁處給予光補(bǔ)償點(diǎn)的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是____;若加入光反應(yīng)的抑制劑,正確表示溶解氧變化的曲線是____。(填字母)

(3)根據(jù)第0~4分鐘的數(shù)據(jù)分析,綠藻細(xì)胞的呼吸速率為_______(用氧的消耗速率表示)微摩爾氧氣/分。若在圖中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,在此條件下,綠藻細(xì)胞真正光合作用每小時(shí)產(chǎn)生的氧氣量約為________微摩爾。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不良環(huán)境能使植物體內(nèi)酶活力下降,酶活力降低的程度可作為衡量植株耐受性的重要指標(biāo).為探究不同植物葉片對(duì)汽車(chē)尾氣的耐受能力,研究人員將兩年生的香樟和杜鵑分別置于密閉氣室中,用相同濃度的汽車(chē)尾氣處理16h,取葉片研磨后獲得葉片研磨液.用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)測(cè)定4次,每次向錐形瓶中加人2mL葉片研磨液后均測(cè)定5min內(nèi)的氣體收集量,結(jié)果如表(單位:mL).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

次數(shù)
植物

第1次

第2次

第3次

第4次

平均

香樟

對(duì)照組

2.1

2.0

2.2

2.1

2.1

實(shí)驗(yàn)組

1.6

1.45

1.5

1.35

1.48

杜鵑

對(duì)照組

3.0

2.8

2.9

2.9

2.9

實(shí)驗(yàn)組

1.8

1.9

2.0

1.9

1.9


(1)本實(shí)驗(yàn)用氣體產(chǎn)生量衡量酶活力的原因是 . 對(duì)照組的處理方式是
(2)制備香樟和杜鵑的葉片研磨液時(shí).加入緩沖液的目的是 . 恒溫水浴設(shè)定為32℃的原因是
(3)每次實(shí)驗(yàn)均統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間內(nèi)氣體收集量,目的是 . 每種實(shí)驗(yàn)材料均進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn)的目的是
(4)實(shí)驗(yàn)表明:對(duì)汽車(chē)尾氣污染耐受力較強(qiáng)的植物是 , 判斷的理由是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞(有23對(duì)染色體)正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線,下列分析錯(cuò)誤的是

A. 若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1

B. 若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則等于46

C. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23

D. 若曲線標(biāo)減數(shù)第二次分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,紡錘絲逐漸消失,出現(xiàn)新的核膜和核仁,發(fā)生在分裂期的

A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)和核酸中共有的化學(xué)元素是( )

A. C、H、O、S B. C、H、O、N、P C. C、H、O、N D. C、H、O、P

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案