【題目】圖中a、b、c分別表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式。下列敘述正確的是( )
A.O2可以通過a方式進(jìn)入細(xì)胞B.a、c兩種方式統(tǒng)稱為被動運(yùn)輸
C.腌制糖蒜時,蔗糖通過b方式進(jìn)入細(xì)胞D.溫度對物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無影響
【答案】A
【解析】
特點、舉例 | 被動運(yùn)輸 | 主動運(yùn)輸 | |
自由擴(kuò)散 | 協(xié)助擴(kuò)散 | ||
運(yùn)輸方向(逆、順濃度梯度) | 高濃度→低濃度 | 高濃度→低濃度 | 低濃度→高濃度 |
是否需要載體 | 不需要 | 不需要 | 需要 |
是否消耗細(xì)胞的代謝的能量 | 不需要 | 不需要 | 需要 |
代表例子 | 水、氧氣、二氧化碳、甘油、乙醇等 | 葡萄糖通過紅細(xì)胞等 | Na+、K+等離子通過細(xì)胞膜;葡萄糖、氨基酸通過小腸上皮細(xì)胞 |
A. O2可以通過自由擴(kuò)散方式,即圖中的a進(jìn)入細(xì)胞,A正確;
B、a為自由擴(kuò)散,b為協(xié)助擴(kuò)散,這兩種方式統(tǒng)稱為被動運(yùn)輸,B錯誤;
C、腌制糖蒜時,由于高濃度的糖使得細(xì)胞失水過多而死亡,故蔗糖通過a方式進(jìn)入細(xì)胞,C錯誤;
D、溫度會影響分子的運(yùn)動,會影響細(xì)胞內(nèi)相關(guān)酶的活性,故對物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸有影響,D錯誤。
故選A
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲、乙分別表示高等生物細(xì)胞有絲分裂過程中某兩個時期的模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲和圖乙均表示________(填動物或植物)細(xì)胞有絲分裂圖像,其中圖甲表示有絲分裂____期,圖乙表示有絲分裂____期。
(2)圖甲表示的細(xì)胞中有染色體_____條,核DNA分子有_____個。
(3)制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時,需將實驗材料置于鹽酸和酒精的混合液中3~5min,此過程叫作_______(填解離、漂洗或染色)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,在b、f兩點給予適宜強(qiáng)度的刺激,則電流計的偏轉(zhuǎn)情況為( )
A.在b點與f點刺激時,A1、A 2各偏轉(zhuǎn)兩次,且方向相反
B.在b點刺激時,A1偏轉(zhuǎn)兩次,A 2偏轉(zhuǎn)一次;f點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次
C.在b點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A 2偏轉(zhuǎn)一次;f點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次
D.在b點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A 2偏轉(zhuǎn)兩次;f點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某單基因遺傳病的家系圖,下列敘述錯誤的是
■患病男性 ●患病女性 ○正常女性
A.該致病基因為顯性基因B.該基因位于常染色體上
C.4號與5號的后代患病概率為1/3D.1號與2號的致病基因都可能傳給4號
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示孟德爾利用純種黃色圓粒豌豆與純種綠色皺粒豌豆作親本進(jìn)行雜交實驗過程圖。據(jù)圖分析回答問題:
(1)上述實驗結(jié)果表明,豌豆的黃色與綠色、圓粒與皺粒兩對相對性狀中,隱性性狀分別是綠色和______。
(2)F2的四種表現(xiàn)型中,與親本不同的表現(xiàn)型有______種。單獨分析黃色與綠色這一對相對性狀,F2中黃色與綠色之比約為______。
(3)孟德爾對實驗結(jié)果的解釋是:假設(shè)豌豆的黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制,圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制,則F1(YyRr)產(chǎn)生配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對遺傳因子自由組合,這樣F1產(chǎn)生的雌雄配子各有4種:YR、yR、______、yr,它們之間的數(shù)量比例為1:1:1:1。受精時,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。
(4)孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋:基因自由組合定律的實質(zhì)是在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的______(填“等位基因”或“非等位基因”)自由組合。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由青霉菌中提取的淀粉酶在不同溫度條件下分別催化淀粉反應(yīng)1h和2h,其產(chǎn)物麥芽糖的相對含量如圖所示。相關(guān)分析正確的是
A. 第1h內(nèi),酶的最適溫度在45-50℃之間
B. 第1h到第2h,45℃條件下淀粉酶活性提高
C. 第1h到第2h,50℃條件下酶的催化作用明顯
D. 若只生產(chǎn)1h,45℃左右時麥芽糖產(chǎn)量相對較高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙、丙分別表示進(jìn)行減數(shù)分裂的三個細(xì)胞。下列敘述正確的是( )
A.甲細(xì)胞含有4條染色體B.乙細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂的后期
C.丙細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞或極體D.三個細(xì)胞均發(fā)生了著絲點分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物對生物的影響。如圖表示疏于管理的大豆田中,大豆與狗尾草兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述中錯誤的是( )
A.甲、乙兩曲線分別代表大豆和狗尾草兩種群
B.t1-t5時間內(nèi)乙種群呈“S”型增長
C.t2-t3時間內(nèi),甲種群的年齡組成為衰退型,乙種群的年齡組成為增長型
D.如果對該農(nóng)田進(jìn)行很好的人工管理,能夠增大甲的環(huán)境容納量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆苗橫放一段時間后的生長狀況如圖甲;用不同濃度的生長素溶液處理豌豆幼苗莖切段,其長度變化如圖乙;棉花、蘋果等枝條去除頂芽后的生長狀況如圖丙。下列有關(guān)說法中正確的是( )
A. 題中三組實驗均可證明生長素的作用具有兩重性
B. 圖丙中的去頂操作有利于側(cè)枝的生長,但是不利于棉花產(chǎn)量的提高
C. 由圖乙可知,促進(jìn)豌豆幼苗莖切段生長的最適生長素濃度是 400mg/L
D. 圖甲中 a、b、c 三處的生長素均具有促進(jìn)作用
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