【題目】為探討人類干擾對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，研究者在呼倫貝爾草原進(jìn)行了連續(xù)兩個(gè)生長(zhǎng)季的野外觀測(cè)和調(diào)查，研究了不同人類干擾強(qiáng)度與草地的生物多樣性以及地上生物量的關(guān)系。

（1）研究生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，在種群水平上的研究主要集中于種群的____________和空間特征，而群落水平的研究主要集中于群落的結(jié)構(gòu)等問(wèn)題上。

（2）研究者在呼倫貝爾草原地區(qū)設(shè)置20個(gè)樣地，在樣地中利用________法進(jìn)行植被數(shù)量調(diào)查，利用該方法調(diào)查關(guān)鍵要做到__________。調(diào)查中要記錄樣地中每個(gè)物種的高度、蓋度和多度，利用記名計(jì)算法統(tǒng)計(jì)樣地內(nèi)的物種____________。采用收割法測(cè)定地上生物量，貼近地面剪掉地表植被，在烘箱內(nèi)烘至恒重，稱量干重。

（3）所選擇樣地的草地利用類型分為放牧草地(重度人類干擾），割草草地(中度人類干擾），圍封草地(輕度人類干擾）。調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。分析圖中結(jié)果發(fā)現(xiàn)，放牧處理時(shí)________，由此預(yù)測(cè)這會(huì)導(dǎo)致_______。

（4）綜合以上結(jié)果發(fā)現(xiàn)不同形式和強(qiáng)度的人類活動(dòng)改變了草地群落_________的方向，影響了生物多樣性與草地的生產(chǎn)力。根據(jù)以上研究結(jié)果，請(qǐng)你給出保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的可行性建議及依據(jù)_________。

【答案】數(shù)量特征 樣方 隨機(jī)取樣 豐富度 地上生物量低，物種豐富度最低 草原的生物多樣性下降，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性下降 演替 可對(duì)草原進(jìn)行圍封或適當(dāng)割草，因?yàn)閲獠莸氐纳锪枯^大，適當(dāng)割草草地的豐富度較大。（適當(dāng)放牧，因?yàn)檫^(guò)度放牧?xí)档筒菰鷳B(tài)系統(tǒng)的生物量和豐富度）

【解析】

對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法，而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。統(tǒng)計(jì)土壤中小動(dòng)物的豐富度一般用取樣器取樣法。
生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。
人類可以砍伐樹(shù)木，填湖造地、捕殺動(dòng)物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。

（1）在種群水平上的研究主要集中于種群的數(shù)量特征和空間特征，而群落水平的研究主要集中于群落的結(jié)構(gòu)等問(wèn)題上。
（2）調(diào)查植被數(shù)量應(yīng)用樣方法，調(diào)查關(guān)鍵要做到隨機(jī)取樣。調(diào)查中要記錄樣地中每個(gè)物種的高度、蓋度和多度，利用記名計(jì)算法統(tǒng)計(jì)樣地內(nèi)的物種豐富度。
（3）分析圖中結(jié)果發(fā)現(xiàn)，放牧處理時(shí)地上生物量低，物種豐富度最低，由此預(yù)測(cè)這會(huì)導(dǎo)致草原的生物多樣性下降，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力減小，穩(wěn)定性下降。

（4）綜合以上結(jié)果發(fā)現(xiàn)不同形式和強(qiáng)度的人類活動(dòng)改變了草地群落演替的方向，影響了生物多樣性與草地的生產(chǎn)力。根據(jù)以上研究結(jié)果，可對(duì)草原進(jìn)行圍封或適當(dāng)割草，因?yàn)閲獠莸氐纳锪枯^大，適當(dāng)割草草地的豐富度較大。（適當(dāng)放牧，因?yàn)檫^(guò)度放牧?xí)档筒菰鷳B(tài)系統(tǒng)的生物量和豐富度。）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體免疫反應(yīng)過(guò)程的部分模式圖，Ⅰ～Ⅴ表示不同種類的細(xì)胞．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中Ⅱ表示__，a和b表示__．

（2）圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有__（填序號(hào)）．細(xì)胞Ⅳ的主要功能是__．再次接觸同種抗原時(shí)，能迅速增殖分化的細(xì)胞有__（填序號(hào)）．

（3）若該病毒為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對(duì)象是圖中的__細(xì)胞（填序號(hào)），最終嚴(yán)重削弱人體免疫功能．

（4）研究表明，埃博拉病毒侵入機(jī)體后，通過(guò)靶向感染破壞吞噬細(xì)胞，使其不能暴露該病毒的__，以致感染信息不能呈遞給__，從而無(wú)法正常激活機(jī)體對(duì)該病毒的特異性免疫．因此，病毒在體內(nèi)快速增殖、致�。�

（5）用埃博拉病毒感染小鼠，取其__細(xì)胞，通過(guò)__技術(shù)獲得雜交瘤細(xì)胞，用于生產(chǎn)單克隆抗體治療該病．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】燕麥的純合黑穎植株和純合黃穎植株雜交，F1全是黑穎，F2的表現(xiàn)型及數(shù)量如圖所示。請(qǐng)回答：


（1）黑穎、黃穎、白穎由 _____________ 對(duì)等位基因決定 這些基因通過(guò)控制______________的合成來(lái)影響色素代謝， 其遺傳符合孟德?tīng)柕?/span>_________定律。

（2）F1黑穎產(chǎn)生的雌、雄配子均有_______________ 種類型 若用白穎與 F1 黑穎雜交，雜交后代的表現(xiàn)型及比值為____________。并寫出該過(guò)程遺傳圖解______________________。

（3）在 F2 中，黑穎有__________ 種基因型，黑穎中純 合子所占比例為 ________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某 50 肽中有丙氨酸（R 基為-CH3）2 個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置下如圖）得到 幾種不同有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有 機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 肽鍵數(shù)目減少 4 個(gè)

B. 氫原子數(shù)目增加 8 個(gè)

C. 氨基和羧基分別增加 4 個(gè)

D. 氧原子數(shù)目增加 2 個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說(shuō)法與圖示相符是( )

A.圖中興奮部位是和

B.圖中弧線箭頭表示局部電流方向

C.圖中興奮傳導(dǎo)方向是

D.興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】β地中海貧血癥患者體內(nèi)由于β-珠蛋白合成異常，表現(xiàn)為貧血。為分析下圖系譜中Ⅲ-1的患病原因，研究者進(jìn)行了系列研究，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)系譜圖分析，該病為_______染色體上的__________性基因控制的遺傳病。

（2）為研究Ⅲ-1的發(fā)病機(jī)制，對(duì)其進(jìn)行突變分析發(fā)現(xiàn)，其β-珠蛋白基因啟動(dòng)子區(qū)第28位的A替換為T，研究人員推測(cè)上述突變影響了__________對(duì)啟動(dòng)子的識(shí)別、結(jié)合，減少了β-珠蛋白的合成，但并沒(méi)有改變?chǔ)?/span>-珠蛋白的________。

（3）為驗(yàn)證這一推測(cè)，研究人員提取Ⅲ-1個(gè)體細(xì)胞的總mRNA，_________生成cDNA，再以cDNA為模板，特異性擴(kuò)增β-珠蛋白基因，若擴(kuò)增產(chǎn)物越多，說(shuō)明基因的_______越多。結(jié)果如下圖，對(duì)照1為上述突變的純合個(gè)體，對(duì)照2的表現(xiàn)型為____________，據(jù)此推測(cè)Ⅲ-1可能還有其它的致病原因。

（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，Ⅲ-1另一條染色體上β-珠蛋白基因突變后，第15位和16位密碼子之間插入一個(gè)堿基G，導(dǎo)致其下游產(chǎn)生一個(gè)新的終止密碼子，使______過(guò)程提前終止。

（5）綜合以上結(jié)果，從基因組成的角度分析Ⅲ-1是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn)，如下示意圖所示，其基本過(guò)程：①用某種熒光材料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。③停止激光束照射一段時(shí)間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即有出現(xiàn)了斑點(diǎn)。

上述實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是

A. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

B. 熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>

D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究高山姬鼠對(duì)低溫環(huán)境的適應(yīng)機(jī)制，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)研究．選取實(shí)驗(yàn)動(dòng)物隨機(jī)分為對(duì)照組和冷馴化組，28天后進(jìn)行了相關(guān)數(shù)據(jù)的測(cè)定．

（1）冷馴化組體脂含量__于對(duì)照組，可能原因?yàn)?/span>__．

（2）研究發(fā)現(xiàn)脂肪細(xì)胞合成分泌一種激素﹣﹣瘦素，圖2表明低溫條件下瘦素含量與體脂呈__關(guān)系，推測(cè)圖1冷馴化組體內(nèi)瘦素處于__水平．

（3）瘦素作為信號(hào)分子，與下丘腦細(xì)胞的__結(jié)合，進(jìn)而影響下丘腦合成神經(jīng)肽．實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步測(cè)定低溫條件下的四種神經(jīng)肽基因的表達(dá)量，結(jié)果如圖3．NPY和AgRP是促食類神經(jīng)肽；POMC和CART是抑食類神經(jīng)肽．據(jù)圖3分析，低溫條件下__基因的表達(dá)量顯著增加，推測(cè)可能原因是__．

（4）綜上所述，高山姬鼠適應(yīng)低溫環(huán)境的機(jī)制是__．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的野生果蠅眼色通常是紅色（顯性純合子）的。1910年遺傳學(xué)家摩爾根進(jìn)行果蠅眼色的遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅。下圖是這只白眼雄果蠅的原始生殖細(xì)胞示意圖。 圖中Ⅱ、Ⅱ，Ⅲ、Ⅲ，Ⅳ、Ⅳ，Ⅹ、Y表示染色體；a， D、d，分別表示控制不同性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：


（1）該細(xì)胞的基因型可寫成__________。

（2） 以圖中的染色體和標(biāo)出的基因?yàn)檠芯繉?duì)象，該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生_______種類型的配子。

（3）摩爾根讓該白眼雄果蠅與野生型紅眼雌果蠅雜交，發(fā)現(xiàn)F1全為紅眼；將F1紅眼雌雄果蠅相交，F2中出現(xiàn)了白眼，且白眼為雄性。他用了假說(shuō)—演繹法的實(shí)驗(yàn)研究方法，把一個(gè)特定的基因和一條特定的染色體聯(lián)系起來(lái)，從而用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上。請(qǐng)?jiān)诜娇驅(qū)懗鰧?duì)上述果蠅雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋的遺傳圖解。

______

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