【題目】如圖表示人體免疫系統(tǒng)的體液免疫部分過程,請回答下列問題:
(1)人體免疫系統(tǒng)的組成除具有圖示成分外,還具有_________________。圖中刺激甲細胞的病原體通常是經(jīng)過_____________細胞處理過的。
(2)圖中信息顯示乙細胞的增殖分化通常需要______________________。圖中乙細胞受刺激后,除了分化成丙細胞外,還分化成_____________細胞。
(3)圖中丙細胞分泌的物質(zhì)2可以與病原體結(jié)合,從而抑制_________________。
(4)已知HIV的宿主細胞是T細胞,結(jié)合題中信息,解釋艾滋病患者體液免疫功能缺失的原因:__________________________________。
【答案】 免疫器官 吞噬 特定抗原刺激以及T細胞分泌的淋巴因子的作用 記憶 病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附 HIV侵染T細胞,使T細胞無法分泌淋巴因子,從而影響B(tài)淋巴細胞的增殖分化
【解析】試題分析:從圖可出,甲細胞是T淋巴細胞,乙細胞是B淋巴細胞,丙細胞是漿細胞,1是淋巴因子,2是抗體;B淋巴細胞增殖分化的原因是受到抗原刺激和T細胞分泌的淋巴因子的作用。
(1)人體免疫系統(tǒng)的組成包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì),而圖中沒有免疫細胞和免疫活性物質(zhì),沒有免疫器官。圖中刺激T細胞的病原體通常是經(jīng)過吞噬細胞細胞處理過的。
(2)根據(jù)以上分析已知,B細胞的增值通常受特定抗原刺激以及T細胞分泌的淋巴因子的作用。B淋巴細胞可以增殖分化為漿細胞和記憶細胞。
(3)圖中物質(zhì)2是漿細胞分泌的抗體,可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。
(4)HIV侵染T細胞,使T細胞無法分泌淋巴因子,從而影響B(tài)淋巴細胞的增殖分化,最終導(dǎo)致艾滋病患者體液免疫功能缺失。
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【題目】下圖是對某種具優(yōu)良性狀的二倍體植物進行人工種子的培育過程,請據(jù)圖回答下列的問題:
(1)人工種子培育過程利用到的技術(shù)手段是_________________________________。
(2)過程③的實質(zhì)是_______________________,在該過程中細胞的分化程度會__________(填“升高”“降低”或“不變”)。
(3)與自然種子相比較,人工種子有哪些優(yōu)點?________________(至少答出2個)。
(4)為獲得脫毒的人工種子,外植體往往取自植物的____________組織,該人工種子發(fā)育成的植株是否可育?____________________。利用該植株的花粉通過花藥離體培養(yǎng)技術(shù)也可以獲得人工種子,這種種子萌發(fā)形成的個體稱為________________,該植株是否可育?_________________________________。
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【題目】下圖為番茄和馬鈴薯之間體細胞雜交示意圖,請回答下列問題。
(1)能去除細胞壁而不損傷細胞可用___________處理,促進原生質(zhì)體融合常用的促融劑是
_______,融合細胞中可能包含_______種類型(只考慮兩兩融合)。
(2)由雜種細胞經(jīng)人工誘導(dǎo)培養(yǎng),經(jīng)⑤⑥兩個過程,逐漸發(fā)育成C植株,這兩個過程培養(yǎng)基成分的區(qū)別是_____________________________________(從激素方面分析)。若該雜種植株能產(chǎn)生某種對人體健康十分有益的物質(zhì),現(xiàn)在提供番茄細胞和馬鈴薯細胞,再通過植物細胞工程工廠化生產(chǎn)該物質(zhì),需要經(jīng)過的過程是 ____________(以序號形式)。
(3)此種方法培育雜種植株的意義是__________________________________________。
(4)此種方法中所應(yīng)用的植物組織培養(yǎng)技術(shù)還用于脫毒苗的培育:一般選取________作為外植體,依據(jù)是___________。
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【題目】水體富營養(yǎng)化是由于水體中氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)含量過多導(dǎo)致的水質(zhì)污染現(xiàn)象?蒲腥藛T為找到水體富營養(yǎng)化的治理方法,對某淡水生態(tài)系統(tǒng)進行研究。下面為此淡水生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。下列敘述不正確的是
A. 水體富營養(yǎng)化可能造成水中的魚類由于缺氧大量死亡
B. 圖中浮游動物、底棲動物和魚類都可作為第二營養(yǎng)級
C. 圖中所示的所有生物構(gòu)成了該淡水生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
D. 可通過選擇性地控制藻類競爭者和捕食者的數(shù)量來治理水體
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【題目】下列敘述錯誤的是( )
A.植物細胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體
B.正在分裂的根尖分生區(qū)細胞內(nèi)沒有大液泡和葉綠體,但有較多的線粒體和高爾基體
C.高倍顯微鏡下的成熟植物細胞,不可能觀察到細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)
D.許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的
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【題目】有關(guān)真核細胞分裂的敘述,正確的是( )
A.無絲分裂過程核膜不消失
B.動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖
C.動物細胞有絲分裂末期不形成細胞板
D.無絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細胞
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【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述,不正確的是
A. 基因突變是生物變異的根本來源
B. 基因突變后可形成原基因的等位基因
C. 可以通過光學(xué)顯微鏡直接觀察到是否發(fā)生基因突變
D. 基因中堿基對替換、增添和缺失,都可引起基因突變
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【題目】下圖表示3個共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同,下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法,正確的是
A. 圖a中3個物種的種間競爭激烈,圖b中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈
B. 圖a中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈,圖b中3個物種的種間競爭激烈
C. 如果資源有限,圖a中物種2有被淘汰的危險,圖b中物種3有被淘汰的危險
D. 兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相等
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【題目】豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。研究人員對純種野生型豌豆進行誘變處理,培育出兩個不能產(chǎn)生豌豆素的純種(品系甲、品系乙)。下面是對其遺傳特性的研究實驗。請回答下列問題:
(1)根據(jù)上述雜交結(jié)果,可以推測:品系甲與品系乙存在__________對等位基因的控制。品系甲和品系乙的基因型分別為_________和_________(若受一對等位基因控制,基因用A、a表示,若受兩對等位基因控制,基因用A、a和B、b表示,以此類推)。實驗一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因:F1產(chǎn)生配子時,________________。
(2)現(xiàn)要進一步驗證上述推測,請利用上述實驗中的材料設(shè)計雜交實驗予以驗證,要求簡要寫出雜交實驗的過程并預(yù)期實驗結(jié)果。
過程:選用實驗一的F1與品系__________雜交。
結(jié)果:___________________________________。
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