【題目】為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的，取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本（實驗期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本），設(shè)計了下面的實驗裝置圖（C點位于兩電極之間的正中心）。在圖中A、B、C、D四點分別給以適宜的刺激，無法得出正確結(jié)論的刺激點是

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)可以通過電荷的變化和肌肉的活動檢測出來。A點受到刺激，引起電位變化，向右傳導(dǎo)時可通過電流計和肌肉的變化檢測到，但左側(cè)無電流計也無肌肉相連，所以無法檢測興奮是否向左傳導(dǎo)，故刺激A點不能證明興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的，A錯誤；B點與電流計兩端的距離不等，B處受到刺激后，電流計的指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，說明興奮在軸突上的是傳導(dǎo)是雙向的，B正確；C點與電流計的兩端距離相等，刺激C點后，若興奮向兩邊傳導(dǎo)，則會同時到達(dá)電流計的指針處，兩邊相互抵消，電流計指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，C正確；刺激D點引起的興奮向右傳導(dǎo)可引起肌肉收縮，向左傳導(dǎo)可引起電流計的指針偏轉(zhuǎn)，D正確。


過程

特點

速度

神經(jīng)纖維

刺激→電位差→局部電流→未興奮區(qū)

雙向傳導(dǎo)

快

神經(jīng)細(xì)胞間

突觸小體→突觸小泡→遞質(zhì)→突觸（前膜→間隙→后膜）→下一個神經(jīng)細(xì)胞的樹突或細(xì)胞體

單向傳遞

慢

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將a、b兩種草履蟲分別單獨培養(yǎng)和混合培養(yǎng)在成分和溫度等條件完全相同的培養(yǎng)液中，種群數(shù)量變化如圖所示。根據(jù)培養(yǎng)產(chǎn)生的結(jié)果判斷下列推斷正確的是

A. 在絕大多數(shù)自然條件下，有b存在，a就不能生存

B. 在絕大多數(shù)自然條件下，a和b能夠共存，但b的數(shù)目肯定多于a

C. 在該實驗培養(yǎng)條件下，b的生存能力肯定強(qiáng)于a

D. 在該實驗培養(yǎng)條件下，a和b互利共生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBbCc（獨立遺傳）的一個初級精母細(xì)胞和一個初級卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)之比為（ ）

A．4∶1 B．3∶1 C．2∶1 D．1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質(zhì)）均有抑菌作用,實踐中可用金黃色葡萄球菌來分別檢驗柚皮精油和乳酸菌素的抑菌特性,抑菌實驗結(jié)果顯示:在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈。兩者的提取及應(yīng)用如圖所示,有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 柚皮易焦糊,因此柚皮精油的提取一般采用萃取法

B. 柚皮精油提取過程中得到糊狀液體后無須過濾可直接除水

C. 培養(yǎng)基中的尿素為乳酸菌A的生長提供氮源和C源

D. 通過透明圈的透明程度可比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，結(jié)果如下圖所示。下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是

A. 鈣和硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響

B. 適宜濃度的硼有利于花粉萌發(fā)，適宜濃度的鈣有利于花粉管生長

C. 鈣對花粉管生長有明顯影響，而在一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)

D. 硼對于花粉萌發(fā)有明顯影響，而在一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖回答下列問題：

(1)在生物體內(nèi)圖a所示的過程是________，進(jìn)行的主要場所是_______，產(chǎn)物是_________。

(2)圖b所示的過程是______,所需原料的種類主要有______種。

(3)圖b中的I、II分別為________、_________，若Ⅰ所示的三個堿基為UAC，則此時I所攜帶的氨基酸的密碼子為 __________________。

(4)若己知R鏈中（A+G)/（T+C)的值為0.8,Y鏈中的（A+G)/(T+C)的值為_________，R、Y鏈構(gòu)成的DNA分子中（A+G)/(T+C)的值應(yīng)為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于純合體和雜合體的敘述，不正確的是： ( )

A. 純合體之間雜交，后代不一定是雜合體

B. 雜合體之間雜交，后代全是雜合體

C. 前者形成配子時，只產(chǎn)生一種，后者不僅一種

D. 前者自交后代性狀不分離，后者性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高良姜為一種具有多種藥理活性的中藥藥材，為研究高良姜提取物在防治糖尿病腦病中的治療作用，研究者做了下列實驗。

（1）糖尿病是由于_____________分泌不足等原因引起的代謝紊亂綜合征。長期高血糖可引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)損害，進(jìn)而引起認(rèn)知、學(xué)習(xí)等能力減退，逐步發(fā)展為糖尿病腦病。

（2）研究者將生長狀況相同的大鼠均分為6組，其中1組大鼠作為空白對照組，2～6組大鼠飼喂高脂、高糖飼料并注射STZ溶液（STZ溶液可破壞胰島細(xì)胞）。一段時間后，對6組大鼠進(jìn)行下表所示相應(yīng)處理，分別檢測訓(xùn)練大鼠水迷宮實驗（通過游泳找到隱藏在水中的站臺并從水中逃脫）4天后，游泳的時間和距離，及21天后大鼠體重和血糖，結(jié)果如下表所示。

組號

灌胃給藥的物質(zhì)

游泳平均時間（s）

游泳平均距離（m）

體重平均值

（g）

血糖濃度平均值（mmol·L-1）

1

等量生理鹽水

31.02

5.21

461.70

4.82

2

等量生理鹽水

65.08

20.56

357.30

25.14

3

藥物A

38.09

8.56

355.60

24.53

4

藥物E

42.92

18.26

406.30

12.26

5

100mg·kg-1高良姜提取物

44.18

8.93

392.30

18.47

6

<>200mg·kg-1高良姜提取物

33.19

6.17

437.60

11.06

注：藥物A可治療腦損傷及其引起的神經(jīng)功能缺失，認(rèn)知、記憶衰退等癥，藥物E可治療糖尿病

①由表中數(shù)據(jù)可知，與2組大鼠相比，藥物A和高良姜提取物使大鼠的游泳時間及距離均顯著縮短，表明________________________________。

②高良姜提取物還能夠使大鼠________________________________________的現(xiàn)象得到明顯緩解，且隨高良姜提取物濃度升高作用效果增強(qiáng)，200mg·kg-1高良姜提取物效果優(yōu)于藥物________，表明其對糖尿病治療具有一定效果。

（3）研究表明，血糖紊亂會導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞發(fā)生氧化應(yīng)激，從而損傷大腦的認(rèn)知記憶功能。研究者檢測了上述1～6組大鼠腦組織的SOD（一種抗氧化酶，能清除細(xì)胞代謝中產(chǎn)生的有害物質(zhì)）活力及MDA含量（顯示細(xì)胞膜脂過氧化程度），結(jié)果如下圖所示。

據(jù)圖可知，不同濃度高良姜提取物均能顯著_________大鼠腦組織SOD活力，_________MDA含量，且效果優(yōu)于藥物A。

（4）綜合上述系列實驗結(jié)果，高良姜提取物可能通過_____________________作用，有效延緩和減輕糖尿病腦病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)中，與某種RNA的合成以及核糖體形成有關(guān)的是（ ）
A.染色質(zhì)
B.DNA
C.核仁
D.核膜

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