【題目】易化擴(kuò)散需要細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助．圖甲、乙分別表示載體蛋白和通道蛋白參與的兩種易化擴(kuò)散方式．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲方式是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

B. 圖甲中載體蛋白的形狀改變不需要由ATP提供能量

C. 神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生與傳導(dǎo)過(guò)程可涉及圖乙所示方式

D. 細(xì)胞膜上的某些受體可以作為圖乙所示的通道蛋白

【答案】A

【解析】試題分析：A、主動(dòng)運(yùn)輸是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式，而圖甲方式屬于協(xié)助擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；

B、圖中看出，圖甲中載體蛋白的形狀改變不需要由ATP提供能量，B正確；

C、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過(guò)程就是鈉離子內(nèi)流的過(guò)程，此時(shí)鈉離子的運(yùn)輸方式屬于通過(guò)通道蛋白進(jìn)行協(xié)助擴(kuò)散的，即圖示中乙方式，C正確；

D、細(xì)胞膜上的某些受體可以作為圖乙所示的通道蛋白，D正確．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與去向的敘述，正確的是

A．所有蛋白質(zhì)的合成都需要能量

B．合成的蛋白質(zhì)都運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外

C．合成的蛋白質(zhì)都不能進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)

D．合成的蛋白質(zhì)都用于細(xì)胞膜蛋白的更新

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有若干未交配過(guò)的四種果蠅（甲、乙、丙、丁），眼色有正常眼（B）和褐眼（b），體色有灰體（E）和黑體 （e），兩對(duì)基因分布情況如圖所示。下列敘述正確的是

A．丙果蠅的變異來(lái)源為交叉互換

B．乙果蠅減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞的基因型為BE和bE

C．若乙與丁雜交，后代中灰體雄果蠅的比例為1/2

D．若想在F1中獲得基因型為BbEe的比例最高，選用的親本雜交組合有甲和乙、甲和丁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后，產(chǎn)生的現(xiàn)象及推測(cè)錯(cuò)誤的是（ ）

A.若有氣體大量產(chǎn)生，可推測(cè)新鮮土豆片中含有過(guò)氧化氫酶
B.若增加新鮮土豆片的數(shù)量，量筒中產(chǎn)生的氣體速度加快
C.一段時(shí)間后氣體量不再增加是因?yàn)橥炼蛊臄?shù)量有限
D.為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，需要控制溫度等無(wú)關(guān)變量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類，以下何種特性與你鑒定有關(guān)

①細(xì)胞核的有無(wú)

②核糖體的有無(wú)

③細(xì)胞壁的有無(wú)

④膜上磷脂的有無(wú)

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班學(xué)生選取了一水體中的4種生物：棚藻（單細(xì)胞綠藻），水綿（多細(xì)胞綠藻），菹草（高等植物）和顫藻（藍(lán)藻），用其生長(zhǎng)旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下，A、B兩組同時(shí)開(kāi)展平行實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。據(jù)圖推測(cè)，一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物應(yīng)該是_____；

（2）B組測(cè)得的棚藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細(xì)對(duì)比發(fā)現(xiàn)，兩組實(shí)驗(yàn)條件的唯一差別是B組接種棚藻的濃度明顯高于A組。實(shí)驗(yàn)在短時(shí)間內(nèi)完成，水中也不缺乏各種營(yíng)養(yǎng)，造成B組棚藻凈光合放氧率低的主要原因是_______________________________________。

（3）與早晨相比，傍晚水體的pH值______（較低、較高、不變），原因是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于某種生物的精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的比較，正確的是( )
A.染色體的行為不同
B.都有聯(lián)會(huì)形成四分體
C.子細(xì)胞的大小相同
D.都要經(jīng)過(guò)變形

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)C12H22O11和C56H102O8，在細(xì)胞內(nèi)被完全氧化分解成水和CO2，前者比后者

A．耗氧多，釋放能量多 B．耗氧少，釋放能量多

C．耗氧多，釋放能量少 D．耗氧少，釋放能量少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某50肽中有2個(gè)丙氨酸（C3H7O2N），現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在．下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.肽鍵數(shù)目減少4個(gè)
B.氫原子數(shù)目增加8個(gè)
C.氨基和羧基分別增加4個(gè)
D.氧原子數(shù)目增加2個(gè)

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