年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2010年重慶市西南師大附中高三年級(jí)5月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(30分) I.下圖表示人體內(nèi)糖類,脂肪和蛋白質(zhì)部分代謝途徑,圖中A、B、C、D、E、F、G表示物質(zhì),①、②、③、④表示過程.
(1)圖中淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)锽需要的酶有 ,消化道上皮細(xì)胞吸收B物質(zhì)的過程需要 等條件,物質(zhì)B從小腸腸腔中被小腸上皮細(xì)胞吸收,到進(jìn)入肌肉細(xì)胞,至少需要經(jīng)過_______層生物膜。
(2)在過程①、②、③、④中,釋放能量最多的是_______________,需要消耗能量的是______________。
(3)人體處在__________________________條件時(shí),會(huì)合成肝糖原和肌糖原。
Ⅱ.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體健康的重要保證,人體的免疫功能和激素調(diào)節(jié)對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有著重大意義。
(1)免疫是機(jī)體的一種重要的自我保護(hù)機(jī)能,以下是與人體體液免疫有關(guān)的一些細(xì)胞:
①造血干細(xì)胞②吞噬細(xì)胞③B淋巴細(xì)胞④效應(yīng)B細(xì)胞⑤記憶細(xì)胞。
A.以上細(xì)胞中有分化能力的細(xì)胞有 。(填序號(hào))
B.抗原再次進(jìn)入人體,能被上述細(xì)胞中的 識(shí)別。(填序號(hào))
C.既參與特異性免疫又參與非特異性免疫的細(xì)胞是 。(填序號(hào))
D.效應(yīng)T細(xì)胞與體液免疫也有關(guān)系,因?yàn)槠洚a(chǎn)生的 可以增強(qiáng)B細(xì)胞等免疫細(xì)胞的作用。
(2)為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測(cè)定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:
①在上述實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A瓶的目的是什么? __________________________
②將以上裝置中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行相互比較,可以得出哪些結(jié)論?
A.____________________________________________________________
B.____________________________________________________________
C.____________________________________________________________
D.____________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年貴州省高三五校第五次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:選擇題
免疫是人體健康的“守護(hù)神”,計(jì)劃免疫是人體獲得免疫力的重要途徑之一,計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將有關(guān)疫苗,按科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃地給人群接種,使人體獲得對(duì)這些傳染病的免疫力。從而達(dá)到控制、消滅傳染病的目的。下列有關(guān)疫苗的敘述錯(cuò)誤的是
A.疫苗進(jìn)入人體后,人體識(shí)別疫苗主要是識(shí)別疫苗的抗原決定簇
B.疫苗進(jìn)入人體后成為抗原,往往需要經(jīng)過一系列的處理后才能呈遞給B淋巴細(xì)胞識(shí)別
C.抗原呈遞和識(shí)別過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)主要是糖被
D.疫苗進(jìn)入人體后就不會(huì)再發(fā)生非特異性免疫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
I.下圖表示人體內(nèi)糖類,脂肪和蛋白質(zhì)部分代謝途徑,圖中A、B、C、D、E、F、G表示物質(zhì),①、②、③、④表示過程.
(1)圖中淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)锽需要的酶有 ,消化道上皮細(xì)胞吸收B物質(zhì)的過程需要 等條件,物質(zhì)B從小腸腸腔中被小腸上皮細(xì)胞吸收,到進(jìn)入肌肉細(xì)胞,至少需要經(jīng)過_______層生物膜。
(2)在過程①、②、③、④中,釋放能量最多的是_______________,需要消耗能量的是______________。
(3)人體處在__________________________條件時(shí),會(huì)合成肝糖原和肌糖原。
Ⅱ.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體健康的重要保證,人體的免疫功能和激素調(diào)節(jié)對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有著重大意義。
(1)免疫是機(jī)體的一種重要的自我保護(hù)機(jī)能,以下是與人體體液免疫有關(guān)的一些細(xì)胞:
①造血干細(xì)胞 ②吞噬細(xì)胞 ③B淋巴細(xì)胞 ④效應(yīng)B細(xì)胞 ⑤記憶細(xì)胞。
A.以上細(xì)胞中有分化能力的細(xì)胞有 。(填序號(hào))
B.抗原再次進(jìn)入人體,能被上述細(xì)胞中的 識(shí)別。(填序號(hào))
C.既參與 特異性免疫又參與非特異性免疫的細(xì)胞是 。(填序號(hào))
D.效應(yīng)T細(xì)胞與體液免疫也有關(guān)系,因?yàn)槠洚a(chǎn)生的 可以增強(qiáng)B細(xì)胞等免疫細(xì)胞的作用。
(2)為研究促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離新鮮的下丘腦和腦垂體,然后把這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測(cè)定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:
①在上述實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A瓶的目的是什么? __________________________
②將以上裝置中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行相互比較,可以得出哪些結(jié)論?
A.____________________________________________________________
B.____________________________________________________________
C.____________________________________________________________
D.____________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2011屆貴州省高三五校第五次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:單選題
免疫是人體健康的“守護(hù)神”,計(jì)劃免疫是人體獲得免疫力的重要途徑之一,計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將有關(guān)疫苗,按科學(xué)的免疫程序,有計(jì)劃地給人群接種,使人體獲得對(duì)這些傳染病的免疫力。從而達(dá)到控制、消滅傳染病的目的。下列有關(guān)疫苗的敘述錯(cuò)誤的是
A.疫苗進(jìn)入人體后,人體識(shí)別疫苗主要是識(shí)別疫苗的抗原決定簇 |
B.疫苗進(jìn)入人體后成為抗原,往往需要經(jīng)過一系列的處理后才能呈遞給B淋巴細(xì)胞識(shí)別 |
C.抗原呈遞和識(shí)別過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)主要是糖被 |
D.疫苗進(jìn)入人體后就不會(huì)再發(fā)生非特異性免疫 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com