下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn):

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____,觀測指標(biāo)一般是____。

(2)實(shí)驗(yàn)中用生長素類似物處理插條的方法可選用____或____

(3)在制定實(shí)驗(yàn)方案過程中,下列哪一項(xiàng)可以不考慮(    )
    A.嚴(yán)格控制無關(guān)變量     B.配置一系列濃度梯度
    C.兩個(gè)人為一組         D.查資料或預(yù)實(shí)驗(yàn),確定濃度范圍

(4)有關(guān)操作合理的是(    )
    A.處理扦插枝條最好在強(qiáng)光下進(jìn)行
    B.先設(shè)計(jì)一組生長素類似物濃度梯度比較小的預(yù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
    C.不設(shè)置用蒸餾水處理扦插枝條的對照組
    D.選擇的枝條,大小和芽的數(shù)量一致

(5)請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格,記錄探究2,4-D促進(jìn)月季插條生根最適濃度的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(1)生長素類似物不同濃度    扦插枝條生根的數(shù)量

(2)沾蘸法  浸泡法

(3)C

(4)D

(5)要求要有標(biāo)題自變量因變量濃度梯度重復(fù)組(如枝123等)平均值,參考如下:
不同濃度2,4-D促進(jìn)月季插條生根情況記錄表

2,4-D濃度
(mol/L)
根的數(shù)目(條)
枝1
枝2
枝3
枝4
枝5
平均值
濃度1(或設(shè)為0)






濃度2






濃度3






……








該實(shí)驗(yàn)探究的問題是促進(jìn)某種植物插條生根的生長素類似物的最適濃度;該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素類似物的濃度,無關(guān)變量(如枝條長度、生長素類似物處理的時(shí)間等)應(yīng)控制為等量;實(shí)驗(yàn)前做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件,減少實(shí)驗(yàn)誤差。不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時(shí)間應(yīng)相同。本實(shí)驗(yàn)如果不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對照組,就不知道某一濃度是促進(jìn)還是抑制。使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度有兩個(gè),一個(gè)低于最適濃度,一個(gè)高于最適濃度。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

·下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根都最適濃度”都實(shí)驗(yàn)敘述中,錯(cuò)誤的是

A.探究都問題:所選定都生長素類似物促進(jìn)某種植物插條生根都最適濃度是多少

B.實(shí)驗(yàn)中用生長素類似物處理插條都方法可選用浸泡法或沾醮法

C.在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件

D.實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時(shí)間長短要有不同都梯度

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科目:高中生物 來源:2014年人教版高考生物二輪專題5.3植物的激素調(diào)節(jié)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于探究生長素類似物促進(jìn)植物生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)敘述,錯(cuò)誤的是(??? )

A.除了扦插枝條以外,其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同

B.每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽

C.可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)

D.不同的生長素類似物濃度作用,不一定產(chǎn)生不同生根效果

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二上期期中考試生物卷(文)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.生長素類似物濃度是實(shí)驗(yàn)自變量

B.每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽

C.可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)

D.除了扦插枝條以外,其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇啟東中學(xué)高二上期第一次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )

A.生長素類似物濃度是實(shí)驗(yàn)自變量

B.每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽

C.可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)

D.除了扦插枝條以外,其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省陸豐市高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)植物生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是:

A.除了扦插枝條以外,其他實(shí)驗(yàn)條件均要相同

B.每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽

C.可用單位時(shí)間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)

D.不同的生長素類似物濃度作用不一定產(chǎn)生相同的生根效果

 

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