【題目】人的褐眼對藍眼為顯性,其相關(guān)基因位于常染色體上,某家庭的雙親皆為褐眼,其甲、乙、丙三個孩子中,有一人是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍眼,乙為褐眼。據(jù)此推斷
A.孩子乙是親生的,孩子甲是收養(yǎng)的
B.該夫婦生一個藍眼男孩的幾率為1/4
C.控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的
D.控制孩子乙眼睛顏色的基因是雜合的
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【題目】基因突變、基因重組和染色體變異的共同點是都能( )
A.產(chǎn)生新的基因
B.產(chǎn)生新的基因型
C.產(chǎn)生可遺傳的變異
D.改變基因中的遺傳信息
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【題目】現(xiàn)有三支試管A,B,C,先向試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液,再按圖中所示步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗.下列分析不正確的是( )
A.A試管和B試管對照,說明酶具有專一性
B.A試管和C試管對照,說明酶的活性受溫度的影響
C.實驗結(jié)果是A試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.實驗結(jié)果是B試管和C試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
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【題目】腌制的臘肉往往含有大量的細菌,可利用“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”對市場中臘肉含細菌多少進行檢測:①將臘肉研磨后離心處理,取一定量上清液放入分光光度計(測定發(fā)光強度的儀器)反應(yīng)室內(nèi),加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進行反應(yīng);②記錄發(fā)光強度并計算ATP含量;③測算出細菌數(shù)量。分析并回答下列問題:
(1)熒光素接受___________________________提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。根據(jù)發(fā)光強度可以計算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強度與ATP含量成___________________________(正比/反比);根據(jù)ATP含量進而測算出細菌數(shù)量的依據(jù)是:每個細菌細胞中ATP含量___________________________。
(2)“熒光素——熒光素酶生物發(fā)光法”中涉及的能量轉(zhuǎn)換是___________________________;生物細胞中ATP的水解一般與___________________________(吸能反應(yīng)或放能反應(yīng))相聯(lián)系。
(3)研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測定酶濃度與發(fā)光強度如圖所示。
高溫和Hg2+處理后酶活性___________________________(可以或不可以)恢復;若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用___________________________處理。
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【題目】某同學用無水乙醇提取強光下生長幼苗的葉綠體色素,用層析液進行層析。如圖為層析的結(jié)果(I、II、III、IV為色素條帶)。下列敘述錯誤的是
A. 寒冷環(huán)境生長的幼苗葉綠體色素層析條帶可能與此條帶相同
B. Ⅲ、Ⅳ色素條帶間距小,說明兩種色素的溶解度差異小
C. 四種色素在層析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ
D. 強光下生長的幼苗吸收紅外光的量小于正常光照下的幼苗
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【題目】將剛萌發(fā)的且用消毒劑清洗過(不影響種子的生命活力)的小麥種子(以淀粉為主)放入下列裝置。在溫度不變,壓力為一個大氣壓的情況下,測量小麥種子的細胞呼吸強度。
請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)一段時間后,有色液滴停止移動,是否意味著種子停止細胞呼吸?__________________。請說明原因__________________。
(2)若圖中實驗用小麥種子不經(jīng)消毒處理,則測得的數(shù)據(jù)與種子實際呼吸強度相比是偏大了還是偏?__________________;簡述原因__________________。
(3)用等量的蒸餾水替代CO2吸收劑,其他條件不變,重復如圖所示實驗,如果發(fā)現(xiàn)有色液滴不移動,則說明種子進行了怎樣的生理活動__________________。
(4)若萌發(fā)的種子已長出幼葉,則需要對實驗裝置做__________________處理。
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【題目】甲圖中,A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡。氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變);初始時指針指向正中零的位置。乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡到水面的距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線,每次實驗后指針復零。下列相關(guān)描述,不正確的是( )
A. 在適宜光照條件下,指針將向右偏轉(zhuǎn)
B. 該實驗的自變量為光照強度,c點的含義為O2釋放量最大
C. ce段說明隨燈光距離的增大,O2釋放量減少
D. f點與a、b、c、d點的指針的偏轉(zhuǎn)方向相同,但數(shù)值較小
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【題目】下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(—SH)脫氫形成一個二硫健(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 甲為組成乙的基本單位,且乙中最多含有20種甲
B. 由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4832
C. 如果甲中的R為C3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H
D. 丙主要存在于細胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用
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【題目】下列敘述與現(xiàn)代生物進化理論相符的是
A.施用農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高
B.生物體所發(fā)生的變異都可為進化提供原材料
C.基因頻率的改變一定會導致新物種的形成
D.物種是生物進化和繁殖的基本單位
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