精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖表示某種雄性生物（該生物的體細胞只有4條染色體）不同細胞分裂的示意圖，請回答以下問題：

（1）細胞增殖包括______和______整個連續(xù)的過程．

（2）屬于有絲分裂的是______，屬于減數(shù)分裂的是______．（填字母）

（3）不具有同源染色體的細胞是______．

（4）D細胞的名稱為______．

【答案】（1）物質準備 細胞分裂

（2）A C B D E

（3）D

（4）次級精母細胞

【解析】

試題分析：（1）細胞增殖包括物質準備和細胞分裂整個連續(xù)的過程．

（2）由以上分析可知，A和C細胞屬于有絲分裂，B、D和E屬于減數(shù)分裂．

（3）由以上分析可知，圖中不具有同源染色體的細胞是D．

（4）該動物為雄性個體，D細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，稱為次級精母細胞．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項是不需要的

A. 消毒滅菌 B. 適宜的溫度

C. 充足的光照 D. 適宜的養(yǎng)料和激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在恒溫箱培養(yǎng)微生物時，平板要倒置的原因是

A．利于通氣

B．利于微生物的快速繁殖

C．防止培養(yǎng)皿內的冷卻水流入培養(yǎng)基

D．防止雜菌污染

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解產物中只含有下列3種氨基酸．下列敘述錯誤的是（ ）

A. 合成1個C22H34O13N6分子將產生5個水分子

B. 在細胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA

C. 1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產生3個谷氨酸

D. 1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網，回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，__________________________所對應的全部個體可構成生物群落。

（2）食物鏈上的相鄰物種的某些個體行為與_____________特征會被對方所“感知”，以利于獵食與躲避獵食，這體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)具有__________________________的功能。

（3）圖中鼠與蝗蟲的種間關系為_____________鼠的食物中來自植物，若鼠增加1kg，最多消耗植物_____________kg。

（4）由于天氣干燥導致該草原發(fā)生了火災，火災后草原上的群落進行_____________演替。若調查草原土壤小動物豐富度，常用的統(tǒng)計方法有_____________和_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關水和無機鹽的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 種子收獲后要曬干庫存，而播種前要浸種，是因為水含量影響種子代謝

B. 水能調節(jié)溫度、可作為溶劑等都和水是極性分子有關

C. 細胞內液的滲透壓只與無機鹽有關

D. 動物、植物、微生物的生活都需要無機鹽

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種人體細胞與細胞中發(fā)生的生命活動，對應正確的是

A. 胰島A細胞：細胞核中轉錄胰島素基因

B. 唾液腺細胞：高爾基體中合成、加工唾液淀粉酶

C. 傳出神經元：突觸后膜釋放神經遞質

D. 成熟紅細胞：葡萄糖協(xié)助擴散進入紅細胞內

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在纖維素分解菌的鑒定實驗中，纖維素酶的測定方法一般是

A. 對纖維素進行定量測定

B. 對纖維素酶分解纖維素后所產生的葡萄糖進行定量測定

C. 對纖維素酶分解纖維素后所產生的纖維二糖進行定量測定

D. 對纖維素分解菌進行定量測定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對細胞周期的敘述，不正確的是（ ）

A. 能夠連續(xù)分裂的體細胞具有細胞周期

B. 一個細胞周期包括分裂間期和分裂期

C. 從一次分裂完成時開始，到下一次分裂之前為止

D. 從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止

查看答案和解析>>

同步練習冊答案