【題目】肝細(xì)胞的解毒作用主要是通過( )的氧化酶系進(jìn)行的。

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞質(zhì)膜 D. 光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】D

【解析】細(xì)胞解毒在于其光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的氧化酶系的作用,能夠使有毒物質(zhì)由脂溶性轉(zhuǎn)變成水溶性而被排出體外,線粒體、細(xì)胞質(zhì)膜都沒有此功能,且肝細(xì)胞沒有葉綠體,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素,被稱為第六大類植物激素。

(1)為探究油菜素內(nèi)酯(BL)對生長素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實驗。利用相應(yīng)濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對主根伸長的影響,結(jié)果如圖所示。

①由圖可知,單獨IAA處理,對主根伸長的影響是______________________。

②BL與IAA同時處理時,BL對主根伸長的影響是______________________

③該實驗不能證明BL對主根生長的作用具有兩重性,理由是______________________

(2)BL還參與植物對逆境的響應(yīng),噴施BL具有緩解蚜蟲病害的效應(yīng),利用___________法調(diào)查發(fā)現(xiàn),BL—定程度上降低了蚜蟲的數(shù)量,根據(jù)種群特征分析其原因是______________________。與傳統(tǒng)農(nóng)藥相比,利用上述方法殺蟲的優(yōu)勢有___________(至少寫出兩點)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中→表示碳的流動方向。請據(jù)圖回答:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中,A為__________________(填生產(chǎn)者/消費者)。A通過過程Ⅱ即________________________作用,分解有機(jī)物并釋放能量。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程中,同時伴隨著_______________,后者具有______________和逐級遞減的特點,在A、B兩個營養(yǎng)級間的能量傳遞效率大約是_____________________。

(3)我國政府倡導(dǎo)低碳生活,積極開發(fā)使用環(huán)保新能源,主要目的是為了減少________的排放,避免______________________效應(yīng)進(jìn)一步加劇。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】等位基因Y、y和R、r獨立遺傳,讓顯性純合子(YYRR)和隱性純合子(yyrr)雜交得F1,再讓F1測交,測交后代的表現(xiàn)型比例為3∶1。如果讓F1自交,F(xiàn)2代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例是

A. 9∶6∶1B. 9∶4∶3C. 9∶7D. 12∶3∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體細(xì)胞中某生物學(xué)過程的圖示,請回答相關(guān)問題:

(1)這幅圖展示的是___________過程,圖中①、②、③分別是______________

(2)結(jié)構(gòu)②移動的方向是___________(向左/向右)。

(3)在mRNA中部有一段9個核苷酸長度的片段,其決定的多肽片段最多有___________種不同的氨基酸排列方式。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是

A.一個含 n 個堿基的 DNA 分子,轉(zhuǎn)錄的 mRNA 分子的堿基數(shù)是 n / 2 個

B.細(xì)菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條 DNA 鏈可同時作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率

C.DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的結(jié)合位點分別在 DNA 和 RNA 上

D.在細(xì)胞周期中,mRNA 的種類和含量均不斷發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯誤的是( )。

A. 細(xì)胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)

B. 癌細(xì)胞是不經(jīng)過分化的細(xì)胞,因而具有無限分裂的能力

C. 衰老細(xì)胞的特征之一是細(xì)胞內(nèi)酶活性降低,色素逐步積累

D. 生物體內(nèi)細(xì)胞經(jīng)過分化后都是不可逆的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖。這表明β-半乳糖苷酶的催化作用具有( )

A. 高效性 B. 專一性 C. 穩(wěn)定性 D. 多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞蛋中可以發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)叫做 ( )

A. 胚盤 B. 卵黃

C. 卵白 D. 胎盤

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