【題目】1個(gè)DNA分子經(jīng)過(guò)4次復(fù)制，形成16個(gè)DNA分子，其中含有最初DNA分子長(zhǎng)鏈的DNA分子有

A. 2個(gè)B. 8個(gè)C. 16個(gè)D. 32個(gè)

【答案】A

【解析】

DNA的復(fù)制是指以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程．DNA分子是邊解旋邊復(fù)制的，其復(fù)制方式為半保留復(fù)制，即新合成的每個(gè)DNA分子中，都保留了原來(lái)DNA分子中的一條鏈．據(jù)此答題。

一個(gè)DNA分子由2條單鏈構(gòu)成，連續(xù)復(fù)制4次，則形成的DNA分子數(shù)目為24=16個(gè)。由于DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，所以這16個(gè)子代新的DNA分子中有2個(gè)DNA分子含有最初DNA母鏈。
故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某豆科植物葉肉細(xì)胞中三磷酸甘油酸的相對(duì)含量在夏季某天24h內(nèi)（有一段時(shí)間烏云遮蔽）的變化趨勢(shì)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的區(qū)間是BG段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間

B. 與F點(diǎn)相比，G點(diǎn)葉綠體中RuBP的含量較低

C. 烏云消失的時(shí)間可能是曲線(xiàn)上D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻

D. 該植物在24小時(shí)內(nèi)有機(jī)物含量一定增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)，圖中表示從樹(shù)突到細(xì)胞體或再到軸突，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí)，手先縮回來(lái)后產(chǎn)生痛覺(jué)。對(duì)此生理過(guò)程的分析正確的是

A. 圖中A為感受器，E為效應(yīng)器

B. 由圖可判定乙中興奮可傳至甲

C. 未被尖銳的物體刺痛時(shí)，神經(jīng)纖維A處的電位分布為膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位

D. 由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料一：PCR（聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）三個(gè)基本反應(yīng)步驟是：模板DNA在體外加熱至95℃時(shí)解旋成單鏈，溫度降至55℃左右，引物與模板單鏈按堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則結(jié)合，再調(diào)至72℃左右時(shí)，DNA聚合酶沿5′→3′（磷酸到五碳糖）的方向延伸引物合成互補(bǔ)鏈。三個(gè)步驟完成一次稱(chēng)一個(gè)循環(huán)。

資料二 ：圖1顯示了目的基因及其上的限制酶切點(diǎn)，A、B、C、D是四種單鏈DNA片段；圖2是質(zhì)粒（顯示限制酶切點(diǎn)和標(biāo)記基因），一般來(lái)說(shuō)，為了使切割后的目的基因與運(yùn)載體結(jié)合，往往使用兩種限制酶，同時(shí)還要破壞載體上的一個(gè)標(biāo)記基因。

根據(jù)資料回答：

（1）若利用PCR技術(shù)增加目的基因的數(shù)量，所用的酶是__________。由圖1可知，A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應(yīng)選取_作為引物，該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過(guò)四次循環(huán)后，會(huì)產(chǎn)生DNA片段__________個(gè)。

（2）為了提高目的基因和質(zhì)粒的重組成功率，同時(shí)有利于受體細(xì)胞的篩選，應(yīng)該選擇的限制酶是______。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割，假設(shè)同時(shí)只有任意兩個(gè)位點(diǎn)被切割且每次機(jī)會(huì)相等，則形成含有完整抗四環(huán)素基因的DNA片段有__________種。

（3）DNA連接酶中既能連接黏性末端又能連接平末端的是__________。將F1的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是____________________。

（4）對(duì)基因組文庫(kù)的描述，不正確的是__________。

A.含有某種生物的全部基因

B.基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子

C.文庫(kù)的基因是通過(guò)受體菌承載的

D.文庫(kù)中的全部基因可以在物種間交流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】檢測(cè)生物組織中的還原糖時(shí),最好選用下列哪項(xiàng)作為實(shí)驗(yàn)材料?(　　)

A. 梨 B. 西瓜

C. 胡蘿卜 D. 甘蔗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 生物體的一切生命活動(dòng)，都不能離開(kāi)水

B. 各種情況下，自由水含量增高均有利于生物體的生存

C. 自由水參與光合作用、呼吸作用等過(guò)程

D. 種子萌發(fā)時(shí)，自由水與結(jié)合水比值增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過(guò)程，圖乙是甲狀腺細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）圖甲細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)髙于血漿中的碘濃度，這說(shuō)明a過(guò)程的跨膜運(yùn)輸方式屬于_______。這種運(yùn)輸方式的意義在于_______。

（2）圖甲中的甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的跨膜運(yùn)輸方式是_______，該過(guò)程體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有_______的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，該特點(diǎn)在圖乙所示結(jié)構(gòu)中的具體體現(xiàn)是_________(用圖中相關(guān)標(biāo)號(hào)和文字作答)。

（3）圖乙中與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)的物質(zhì)是[ ]__________，該物質(zhì)在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面還有___________作用。

（4）碘離子要進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞中，經(jīng)過(guò)圖乙所示膜結(jié)構(gòu)時(shí)的方向是_________(用圖中字母和“→”表示）。圖乙中能幫助各種離子進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將①、②兩個(gè)植株雜交，得到③，將③再作進(jìn)一步處理，如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A. 由③到④的育種方法可以定向改變生物的遺傳性狀

B. 由⑤×⑥到⑧的育種過(guò)程中，遵循的主要原理是基因重組

C. 若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/8

D. 由①②③到⑦的過(guò)程就是單倍體育種的過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝴蝶蘭為了適應(yīng)干旱的環(huán)境，有著特殊的代謝途徑，干旱環(huán)境下“蝶蘭在夜間吸收CO2，轉(zhuǎn)化為蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中，白天氣孔關(guān)閉，蘋(píng)果酸分解產(chǎn)生C02從液泡中釋放出來(lái)，供植物進(jìn)行光合作用，如圖表示一天24h內(nèi)，蝴蝶蘭晝夜C02吸收速率和可溶性酸含量的變化，回答下列問(wèn)題：

（1）分析圖示可知，B點(diǎn)植物葉肉細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________，12:0017:00時(shí)，可溶性酸的含量不斷下降的原因是_________________________。

（2）A點(diǎn)若增加外界C02濃度，植物葉肉細(xì)胞中C3含量的變化為_________(填：升高/降低/基本不變)。

（3）白天蝴蝶蘭用于光合作用的C02的來(lái)源為____________，研究發(fā)現(xiàn)，增大外界C02濃度能增大夜間蝴蝶蘭CO2吸收速率，從物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的動(dòng)力的角度分析，蝴蝶蘭CO2吸收速率增大的原因是__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案