【題目】圖1是在夏季晴朗的白天(6-18時),某綠色植物的光合作用強度的曲線圖。圖2是該植物葉綠體結構和功能的示意圖,其中字母A、B表示結構,序號①②表示化學反應的過程。
請回答:
(1)光合作用強度可以通過測定植物在單位時間內產生的氧氣量來表示,也可以通過測定_________或_________來表示。
(2)引起ab段光合作用強度不斷增強的主要環(huán)境因素是_________,該因素的增強促進了圖2中A上發(fā)生的_________反應階段,從而為過程②提供更多的_________。
(3)bc段光合作用強度下降的主要原因是_________,導致圖2中的_________過程(填序號)受阻,從而影響光合作用。
(4)請從影響光合作用強度的環(huán)境因素的角度,提出兩條在生產實踐中能增加作物光合作用強度的措施:_________、_________。
【答案】單位時間內固定的CO2量 單位時間內制造的有機物量 光照強度 光 ATP、[H](或ATP、NADPH) 氣溫升高導致氣孔部分關閉,CO2吸收量減少 ① 適當提高光照強度; 適當增大CO2濃度(具體為:合理密植、通風、施用有機肥等
【解析】
分析圖1可知,曲線為夏季晴朗的白天某植物葉片的光合作用強度的變化曲線圖,植物中午會出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象。圖1中ab段光照強度增加,光合作用強度增加;bc段氣孔部分關閉,CO2吸收量減少,光合作用強度下降;cd段氣孔打開,CO2吸收量增加,光合作用強度升高;de段光照強度減弱,光合作用強度降低。分析圖2可知,A表示類囊體膜,是光反應的場所,B表示葉綠體基質,是暗反應的場所,①表示CO2的固定,②表示C3的還原。
(1)光合作用強度可以通過測定植物在單位時間內產生的氧氣量來表示,也可以通過測定固定的CO2量或制造的有機物量來表示。
(2)圖1中ab段光照強度不斷增加,光合作用不斷增強,該因素的增強促進了圖2中A上發(fā)生的光反應階段,從而為過程②提供更多的[H]、ATP。
(3)bc段氣孔部分關閉,CO2吸收量減少,導致圖2中的①CO2固定過程受阻,從而影響光合作用,使光合作用強度下降。
(4)適當提高光照強度,適當增大CO2濃度都能增加光合作用強度,具體措施為合理密植、通風、施用有機肥等。
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【題目】下圖為某校學生所建構的種群知識框架圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中①表示__________,⑤表示__________。
(2)種群的“J”型曲線增長的條件是食物和空間充裕、__________等,其數學模型:Nt=N0λt中,λ值與增長率的關系是增長率=__________。
(3)利用方法⑦調査田鼠的種群密度時,若一部分被標記的田鼠被鼬捕食,則會導致種群密度估算結果__________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。
(4)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,破壞了害蟲種群正常的__________,從而降低該種群的種群密度。
(5)為了驗證種群數量的“S”型增長,小明又做了“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量與時間的變化關系”的實驗。該實驗小明重復了三次,目的是__________。
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【題目】如圖為人體甲狀腺激素的分泌調節(jié)示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.圖中共有3處箭頭表示負反饋調節(jié)
B.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
C.甲狀腺機能亢進患者的激素③分泌過多
D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應的激素
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【題目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價值,只能從人血漿中制備。圖一是以基因工程技術獲取重組HSA的兩條途徑,其中報告基因表達的產物能催化無色物質K呈現(xiàn)藍色。圖二為相關限制酶的識別序列和切割位點,以及HAS基因兩側的核苷酸序列。據圖回答下列問題:
(1)依據圖一和圖二分析,在構建基因表達載體時下列敘述錯誤的是(_____)
A.應該使用酶B和酶C獲取HSA基因
B.應該使用酶A和酶B切割Ti質粒
C.成功建構的重組質粒含1個酶A的識別位點
D.成功建構的重組質粒用酶C處理將得到2個DNA片段
(2)PCR技術應用的原理是____________,在利用該技術獲取目的基因的過程中,以從生物材料中提取的DNA作為模板,利用____________尋找HSA基因的位置并進行擴增。
(3)圖一過程①中需將植物細胞與___________混合后共同培養(yǎng),旨在讓___________整合到植物細胞染色體DNA上;除盡農桿菌后,還須轉接到含____________的培養(yǎng)基上篩選出轉化的植物細胞。
(4)圖一③過程中將目的基因導入綿羊受體細胞,采用最多,也是最為有效的方法是______________。
(5)為檢測HSA基因的表達情況,可提取受體細胞的 __________________,用抗血清白蛋白的抗體進行雜交實驗。
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【題目】下圖是食物促進胃上皮細胞分泌胃酸的過程。胃酸除了具有輔助消化功能之外,還能導致胃灼熱。下列說法錯誤的是
A.H+/K+-ATP 酶將H+泵到內環(huán)境中會增加胃液酸性
B.食物和組織胺作為信號促進胃上皮細胞分泌胃酸
C.胃酸分泌時上皮細胞朝向胃腔的膜面積有所增大
D.組織胺抑制物和H+/K+-ATP 酶抑制物均可減輕胃灼熱
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【題目】科學家對生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個蜘蛛種群的能量進行定量分析,得出了能量流經這種肉食動物的有關數據如下所示(能量以種群的質量表示),下列敘述正確的是( )
①被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營養(yǎng)級同化量中的一部分;
②在食物鏈中,蜘蛛至少位于第三營養(yǎng)級;
③圖中X代表用于蜘蛛生長、發(fā)育和繁殖的能量;
④根據圖中的數據不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率。
A.①②③④B.①②④C.②③D.③④
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【題目】如圖是某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103 kJ/m2·y)。下列敘述不正確的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)生產者固定的總能量是1.10×105 kJ/m2·y
B.由生產者,I、II、III、IV構成的捕食食物鏈中,能量流動是單向的、逐級遞減的
C.I為第二營養(yǎng)級,II為第三營養(yǎng)級,兩者之間的能量傳遞效率是15.625%
D.在生物圈中,除了全部的微生物,一些腐生動物也屬于類群IV
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【題目】下圖所示為應用固定化酵母進行葡萄糖發(fā)酵的裝置,下列說法中不正確的是 ( )
A. 為使固定化酵母可以反復使用,實驗過程一定要在無菌條件下進行
B. 加入反應液后應保持活塞1始終打開,活塞2則必須關閉
C. 裝置的長導管主要是為了釋放CO2并防止雜菌進入反應柱
D. 加入的反應液濃度不能過高以免酵母細胞因失水過多而死亡
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【題目】為了提高菊花抗凍能力,研究者從其他生物中克隆出抗凍基因C(圖1),擬將其與質粒(圖2)重組,再借助農桿菌導入菊花中。
回答下列問題:
(1)構建重組質粒時需要用到的工具酶為______________。為使抗凍基因C在菊花細胞中高效表達,依據圖2需要把目的基因片段插入表達載體的________________和_______________之間。
(2)若要使目的基因在受體細胞中表達,需要通過質粒作為載體而不能直接將目的基因導入受體細胞,原因是___________(答出一點即可)。若想了解抗凍基因C是否整合到菊花染色體上,檢測方法是采用_____________技術。
(3)科研工作者可以利用_____________獲得更多的抗凍基因C,借助農桿菌將重組質粒導入菊花細胞,在該過程中需添加酚類物質,目的是___________。
(4)若想獲得完整的轉基因植株。還需借助_____________技術。假如獲得的轉基因植株(抗凍基因C已經整合到菊花的基因組中)抗凍能力沒有提高,根據中心法則分析,其可能的原因是___________。
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