【題目】下列說法正確的是 (  )

A. 細胞胞吞的物質(zhì)必須是固體的

B. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過簡單擴散進入細胞

C. 大腸桿菌吸收K+既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白

D. 大分子有機物要通過載體蛋白才能進入細胞,并消耗能量

【答案】C

【解析】大分子或顆粒性物質(zhì)以胞吞的方式進入細胞,A錯誤;相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子,有的是通過簡單擴散進入細胞,有的是通過易化擴散或主動運輸進入細胞,B錯誤;大腸桿菌吸收K+的方式是主動運輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白,C正確;大分子有機物以胞吞的方式進入細胞,不需要載體蛋白,但消耗能量,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是測定葉片光合作用強度裝置示意圖(通過該測定儀的CO2量可忽略不計),葉室為透明玻璃制成.有關(guān)分析不正確的是()
A.將裝置放在暗處,因植物不進行光合作用,葉片內(nèi)只有線粒體產(chǎn)生[H]
B.給植物澆H218O,將該裝置放在較弱光照條件下一段時間,能夠在氣泵處檢測到C18O2
C.該葉片在暗處1小時CO2釋放量為P,置于一定光照條件下1小時,測得CO2減少值為Q,則此條件下葉片1小時光合作用固定CO2的量為P+Q
D.裝置放在較強光照條件下,葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,根據(jù)所學(xué)知識回答問題:
(1)圖甲中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是的一部分,其基本組成單位是 , 可以用圖甲方框中數(shù)字表示.
(2)圖乙中細胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫作 , 核糖體上發(fā)生的過程叫作
(3)若圖乙中①所示的分子中有1000個堿基對,則由它所控制形成的mRNA中含有的密碼子個數(shù)最多不超過個.
(4)多肽合成到圖乙中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色由兩對等位基因控制,且兩對等位基因獨立遺傳,純合的藍色品種與純合的紫色品種雜交,F(xiàn)1為藍色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為1紫:6紅:9藍.若將F2中的紅色植株的花粉兩兩融合,培養(yǎng)出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是( 。
A.3種、6種
B.2種、3種
C.4種、4種
D.2種、4種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用成熟的紅細胞獲取細胞膜,處理細胞膜用到的試劑是

A8%鹽酸 B95%酒精 C清水 D生理鹽水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是

A. T細胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)化為效應(yīng)T細胞

B. B細胞受到抗原刺激后產(chǎn)生抗體

C. 過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象

D. 人體內(nèi)的吞噬細胞不參與特異性免疫過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氨基酸結(jié)構(gòu)通式中的R基不同,決定了

A. 氨基酸種類不同 B. 肽鍵數(shù)目不同

C. 蛋白質(zhì)功能不同 D. 生物種類不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞能正常完成各項生命活動的前提條件是

A細胞內(nèi)有遺傳物質(zhì)

B細胞的結(jié)構(gòu)保持完整

C細胞膜具有一定的流動性

D通過線粒體功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,B、D、F均為消費者,據(jù)圖分析正確的是( 。

A.E表示生產(chǎn)者,缺少的箭頭是C→A
B.最長的一條食物鏈是E→F→D→B→C,其中C可利用的能量最少
C.若B獲得的總能量為bKJ,則最少需要生產(chǎn)者固定1000bKJ能量
D.若減少E的數(shù)量,將有助于緩解溫室效應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案