【題目】貓叫綜合征是人的第5號染色體的遺傳病，則這種病屬于（　　）
A.染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病
B.染色體數(shù)目異常遺傳病
C.單基因遺傳病
D.多基因遺傳病

【答案】A
【解析】解：貓叫綜合征是由于人類第5號染色體缺失一段引起的，屬于染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳�。� 故選：A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解人類遺傳病的類型及危害的相關(guān)知識，掌握單基因遺傳病呈家族遺傳、發(fā)病率高；多基因遺傳病產(chǎn)檢類型腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等；染色體異常遺傳病貓叫綜合癥、性腺發(fā)育不全等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員圍繞培育四倍體草莓進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)中，每個實(shí)驗(yàn)組選取50株草莓幼苗，以秋水仙素溶液處理它們的幼芽，得到下圖所示結(jié)果。相關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)原理是秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成進(jìn)而誘導(dǎo)形成多倍體

B．自變量是秋水仙素濃度和處理時間，所以各組草莓幼苗數(shù)量應(yīng)該相等

C．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天最容易成功

D．判斷是否培育出四倍體的簡便方法是與二倍體草莓比較果實(shí)大小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）與一般的繁育良種動物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢是 。為提高良種奶牛的繁殖能力，在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對奶牛進(jìn)行處理，目的是 。

（2）“轉(zhuǎn)基因牛”D培育過程中，常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞，主要原因是 。

（3）圖中數(shù)字標(biāo)號①代表的結(jié)構(gòu)為 ，①將來發(fā)育為 ，c→d過程需對其均等分割的目的是 。A、B牛基因型是否相同？ 。

（4）在培育良種牛的過程中，都運(yùn)用了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)．在動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，為防止雜菌的污染而要加入一定量的 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答：

（1）果蠅體細(xì)胞中有 條染色體，________對同源染色體。

（2）果蠅的性別決定屬于_______型。決定果蠅性別的染色體是圖中的____________。

（3）果蠅體細(xì)胞中8條染色體可以分成_____ 個染色體組，其中每組共有_______條染色體，果蠅屬于______倍體生物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是基因突變的特點(diǎn)（　�。�
A.普遍性
B.高效性
C.低頻性
D.不定向性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種動物精原細(xì)胞中的染色體和染色體上的基因，據(jù)圖回答：

（1）“1”與“2”，“3”與“4”稱為_________ _；“1”與“3”，“1”與“4”，“2”與“3”，“2”與“4”稱為__________ ___；B與b稱為____ ____；A與b稱為 ；進(jìn)入配子時，A與a__ ___，A與B、A與b____ ______。

（2）該圖表示的生物在減數(shù)分裂時，將產(chǎn)生_____種配子，基因型

為________ __。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抽除葉片中的空氣后放入盛有新制的冷開水的三角瓶中，研究環(huán)境因子對光合作用的影響，下表四組中可以說明CO2對光合作用影響的是（ ）

1

光照

20℃水浴[

新制的冷開水

2

厚紙遮光

20℃水浴

加少許NaHCO3粉末

3

光照

冰水降溫

加少許NaHCO3粉末[

4

光照

20℃水浴

加少許NaHCO3粉末

A．1號 B．2號和4號 C．3號和4號 D．1號和4號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

A．蟾蜍只屬于次級消費(fèi)者

B．貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共四個營養(yǎng)級

C．蜘蛛和蟾蜍只是捕食關(guān)系

D．如果昆蟲突然減少，一段時間內(nèi)食草鳥數(shù)目將不發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有3支潔凈試管甲、乙、丙，先向試管內(nèi)加入2 mL可溶性淀粉溶液，再按如下圖所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)。下列分析不正確的是

A. 甲試管與乙試管對照，說明酶具有專一性

B. 甲試管與丙試管對照，說明酶的活性受溫度的影響

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是乙試管與丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

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