在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負(fù)離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)某植物根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí)，對(duì)Cl－的主動(dòng)吸收減少，而對(duì)K＋的主動(dòng)吸收并沒有影響，原因是(　　)

A．該種負(fù)離子妨礙了能量的生成

B．該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸

C．該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸

D．該種負(fù)離子的載體蛋白和Cl－的相同

D  解析：主動(dòng)吸收過程需要載體蛋白協(xié)助，需要消耗能量。加入某種負(fù)離子后，對(duì)K＋的主動(dòng)吸收并沒有影響，表明此負(fù)離子并不影響主動(dòng)吸收過程中所需要的能量的生成，也就是不影響細(xì)胞呼吸，故很可能的原因是運(yùn)輸該負(fù)離子的載體蛋白和運(yùn)輸Cl－的相同，從而影響了該植物根細(xì)胞對(duì)Cl－的主動(dòng)吸收。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省甘谷一中高三第四次檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負(fù)離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)某植物根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí)，對(duì)Cl－的主動(dòng)吸收減少，而對(duì)K＋的主動(dòng)吸收并沒有影響，原因是

A．該種負(fù)離子妨礙了能量的生成B．該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸
C．該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸D．該種負(fù)離子的載體蛋白和Cl－的相同

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科目：高中生物 來源：2014屆河北石家莊無極中學(xué)高三上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負(fù)離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)某植物根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子

的同時(shí)，對(duì)Cl－的主動(dòng)吸收減少，而對(duì)K＋的主動(dòng)吸收并沒有影響，原因是 (　  　)

A.該種負(fù)離子妨礙了能量的生成        B.該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸

C.該種負(fù)離子抑制了呼吸作用          D.該種負(fù)離子的載體和Cl－的相同

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省高三第四次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負(fù)離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)某植物根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí)，對(duì)Cl－的主動(dòng)吸收減少，而對(duì)K＋的主動(dòng)吸收并沒有影響，原因是

A．該種負(fù)離子妨礙了能量的生成            B．該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸

C．該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸              D．該種負(fù)離子的載體蛋白和Cl－的相同

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年吉林省高三上學(xué)期第二次階段性測(cè)試生物試卷 題型：選擇題

在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負(fù)離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)某植物根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí)，對(duì)Cl-的主動(dòng)吸收減少，而對(duì)K+的主動(dòng)吸收并沒有影響，原因是

A．該種負(fù)離子妨礙了能量的生成       B．該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸

C．該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸         D．該種負(fù)離子的載體和Cl-的相同

 

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