【題目】微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（ ）
①青霉菌 ②酵母菌 ⑨藍(lán)細(xì)菌 ④大腸桿菌 ⑤乳酸桿菌
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤

【答案】C
【解析】解：①青霉菌是真菌，屬于真核生物，①錯(cuò)誤；
②酵母菌是真菌，屬于真核生物，②錯(cuò)誤；
③藍(lán)細(xì)菌是細(xì)菌，屬于原核生物，③正確；
④大腸桿菌是細(xì)菌，屬于原核生物，④正確；
⑤乳酸桿菌是細(xì)菌，屬于原核生物，⑤正確．
故選：C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，無(wú)核膜、無(wú)核仁，沒(méi)有成形的細(xì)胞核；真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)物質(zhì)a是________，檢驗(yàn)物質(zhì)a的常用試劑是________。在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是________。

(2)物質(zhì)b是________。若某種B分子含有2條直鏈肽鏈，由18個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為128)組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為________。B物質(zhì)在細(xì)胞中承擔(dān)的功能是不同的，造成這些功能不同的根本原因是由_________________________決定的。

(3)物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有________種，分子中________的不同決定了c的種類不同。與核糖體的化學(xué)組成成分一致的生物是________。

(4)物質(zhì)d是________，d和________、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的敘述，正確的是(　　)

A. 減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生交叉互換，一定會(huì)導(dǎo)致其基因分子結(jié)構(gòu)改變

B. DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)使其具有特異性

C. 轉(zhuǎn)錄時(shí)，解旋酶利用細(xì)胞中的能量打開氫鍵

D. 翻譯過(guò)程中涉及到的RNA有三種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面細(xì)胞中最適合制備細(xì)胞膜的是

A．葉肉細(xì)胞 B．根尖細(xì)胞

C．雞的紅細(xì)胞 D．豬的成熟紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)分子是由51個(gè)氨基酸縮合形成的，這51個(gè)氨基酸共形成兩條肽鏈，假設(shè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為130，那么此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為（ ）
A.5748
B.6630
C.882
D.49

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示利用胚胎工程培育優(yōu)質(zhì)奶牛的基本流程：

(1)桑椹胚是胚胎細(xì)胞數(shù)目為________個(gè)左右的胚胎，這個(gè)階段的每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛力，屬于_____________________。補(bǔ)充填寫早期胚胎發(fā)育的幾個(gè)重要階段：受精卵→桑椹胚→___________ →________。優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過(guò)程需要進(jìn)行胚胎移植，移植后的胚胎能在受體子宮中存活，其生理基礎(chǔ)是_______________________。

(2)在優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過(guò)程中，為了能夠快速繁殖，常用體外授精技術(shù)，其過(guò)程為：

該過(guò)程中卵母細(xì)胞可以直接在體外授精嗎？________(填“能”或“不能”)，在進(jìn)行體外授精前要對(duì)精子進(jìn)行________處理。

(3)若要同時(shí)獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可進(jìn)行胚胎分割。應(yīng)選擇發(fā)育到________時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作，進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意將 _____________ 分割，通過(guò)胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體具有相同的_______________________。

(4)胚胎干細(xì)胞(簡(jiǎn)稱ES細(xì)胞或EK細(xì)胞)是由________胚胎或者原始性腺中分離出來(lái)的一類細(xì)胞，具有很強(qiáng)的________能力和多向________的潛能。ES細(xì)胞將會(huì)給人類移植醫(yī)學(xué)帶來(lái)一場(chǎng)革命，原因是ES細(xì)胞可以被誘導(dǎo)分化形成新

的________，還可以培育出新的 _______________________________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某細(xì)菌mRNA與對(duì)應(yīng)的翻譯產(chǎn)物示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 一分子mRNA有一個(gè)游離磷酸基團(tuán)，其它磷酸基團(tuán)均與兩個(gè)核糖相連

B. mRNA上的AUG是翻譯的起始密碼，它是由基因中的啟動(dòng)子轉(zhuǎn)錄形成

C. 一個(gè)mRNA有多個(gè)起始密碼，所以一個(gè)mRNA可翻譯成多種蛋白質(zhì)

D. 在該mRNA合成的過(guò)程中，核糖體就可以與之結(jié)合并開始翻譯過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示的過(guò)程為_____________ ，其中生成的ATP所含化學(xué)能來(lái)自_______，寫出生成ATP的反應(yīng)式：_______________________________________________。

（2）圖中B表示的過(guò)程為 ______________，此過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是在__________________。

（3）圖中C表示的過(guò)程為________，這里產(chǎn)生的CO2是在______階段形成的，產(chǎn)生的水是在________階段形成的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心肌細(xì)胞比平滑肌細(xì)胞明顯多的細(xì)胞器是（ ）
A.高爾基體
B.核糖體
C.線粒體
D.中心體

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