【題目】一對黑色豚鼠生了一白、一黑兩只小豚鼠，若這對豚鼠再生兩只小豚鼠，一只為黑色、一只為白色的概率是（ ）

A. 1/4 B. 3/8 C. 3/16 D. 7/16

【答案】B

【解析】

因?yàn)檫@對黑鼠能夠生出兩種不同的形狀，所以他們必定是雜合體。又由無中生有得：黑色是顯性（這個其實(shí)不重要）。要求他們再次生兩個豚鼠，一黑一白。P（黑色）=3/4（因?yàn)樗秋@性），P（白色）="1/4." 2P（一黑一白）=2×3/4×1/4=3/8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中，不屬于相對性狀的是

A. 人的身高與體重 B. 豬的白毛與黑毛

C. 豌豆的高莖與矮莖 D. 果蠅的長翅與殘翅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生根據(jù)電子顯微鏡下觀察的某高等植物活細(xì)胞切片畫了一張如圖所示的細(xì)胞圖，據(jù)圖回答。

（1）生物繪圖屬于構(gòu)建模型形式中的___________(填“物理”或“概念”或“數(shù)學(xué)”)模型。該細(xì)胞為高等植物細(xì)胞的理由除了有葉綠體和大液泡外，還有[ ]___________，沒有_______________。

（2）如果將該細(xì)胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)___________現(xiàn)象。能使細(xì)胞保持一定的滲透壓，維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞器是[ ]____________，可能含有色素的細(xì)胞器___________。(填編號）

（3）圖中能合成淀粉酶的結(jié)構(gòu)是[ ]____________，含有DNA的細(xì)胞器有_________(填編號）。若想將這些細(xì)胞器分離出來常用_______________法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬與驢雜交所得的騾子一般都不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，這是因?yàn)?　　)

A. 騾子的基因發(fā)生了重組 B. 騾子的染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異

C. 騾子的染色體數(shù)目不穩(wěn)定 D. 騾子的染色體聯(lián)會紊亂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（ ）

A.圖甲中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為 =
B.圖乙所示生物是二倍體，則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條
C.圖丙所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病
D.圖丁表示雄果蠅的染色體組成，至少能產(chǎn)生4種基因型配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道2016年中國將全面實(shí)施二胎政策，從種群特征來看這種措施直接調(diào)節(jié)的是（ ）

A．種群密度 B．性別比例

C．出生率 D．年齡組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，①～④表示相關(guān)過程能量流動量．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分
C.圖中 的值代表草→兔的能量傳遞效率
D.分解者獲得的能量最少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中能正確說明生物工程技術(shù)的是（ ）

A. 植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成新個體

B. 動物克隆技術(shù)的基礎(chǔ)是動物細(xì)胞培養(yǎng)

C. 人工誘變、細(xì)胞工程、基因工程等都能對微生物進(jìn)行定向改造

D. 動物細(xì)胞融合技術(shù)目前的用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟(jì)動物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】杜興氏肌營養(yǎng)不良癥屬單基因遺傳病，患者在15歲以前就完全不能活動，多在30歲以前死于心力衰竭．下圖是某家族遺傳系譜，相關(guān)基因用B，b表示，請據(jù)圖回答問題．

（1）據(jù)圖分析，杜興氏肌營養(yǎng)不良癥最可能的遺傳方式為 ． II3的致病基因來自 ， 請寫出相應(yīng)遺傳圖解（要求寫出配子環(huán)節(jié)）．
（2）Ⅲ4的基因型是 ， Ⅲ4與Ⅲ5生一個患病孩子的概率為 ． Ⅲ4生育前可通過對此病進(jìn)行監(jiān)測，基因型為的個體不會再向下一代傳遞致病基因．

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同步練習(xí)冊答案