【題目】如圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型,A和a這對等位基因沒有顯隱性關(guān)系,共同決定甲蟲的體色,甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)從圖2可知,控制甲蟲體色的A和a這對等位基因的關(guān)系是不完全顯性;不同體色的甲蟲體現(xiàn)了生物多樣性中的_______多樣性。
(2)在種群Ⅰ中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲,A′基因最可能的來源是_____。A′A個體的出現(xiàn)將會使種群Ⅰ基因庫中的_______發(fā)生改變。
(3)圖中箭頭表示通過遷移,兩個種群的基因庫之間有機(jī)會進(jìn)行_______。由此可知,種群Ⅰ和種群Ⅱ之間不存在_______。
(4)根據(jù)圖1兩個種群中不同體色的甲蟲分布比例,可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是種群_______,該環(huán)境對甲蟲的生存起到_______作用。
【答案】 基因 基因突變 基因頻率 基因交流 生殖隔離 Ⅰ 選擇
【解析】試題分析:種群Ⅰ中原不存在基因A′,則基因A′是新基因,通過基因突變產(chǎn)生,改變了種群Ⅰ基因庫和基因頻率。兩種群可進(jìn)行遷移,說明兩個種群的基因庫可進(jìn)行基因交流,兩種 群間不存在生殖隔離。環(huán)境對甲蟲的生存起選擇作用,處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中黑色、淺黑色個體比例高,而種群Ⅰ黑色、淺黑色比例高于種群Ⅱ,說明種群Ⅰ處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境。
(1)不同體色的甲蟲基因型不同,含有基因不完全相同,體現(xiàn)了生物多樣性中的基因多樣性。(2)基因突變能形成新的基因,A′基因最可能的來源是基因突變。A′A個體的出現(xiàn)改變了種群1基因庫中的基因頻率。(3)兩個種群通過遷移,使兩種群的基因庫之間有機(jī)會進(jìn)行基因交流,說明兩種群間不存在生殖隔離。(4)種群Ⅰ中黑色、淺黑色比例高于種群Ⅱ,推測種群Ⅰ處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境多,說明環(huán)境對甲蟲的生存起選擇作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】英美的三位科學(xué)家因?yàn)?/span>“核糖體的結(jié)構(gòu)和功能”的研究而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎。下列關(guān)于核糖體的敘述正確的是
A.核糖體由磷脂、蛋白質(zhì)和RNA組成,并會在有絲分裂的G1期增生
B.核糖體上含有合成多肽和水解多肽的酶
C.破壞細(xì)胞核內(nèi)的核仁會影響核糖體的形成
D.肺炎雙球菌細(xì)胞內(nèi)的核糖體有的與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)合參與分泌蛋白的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞結(jié)構(gòu)變化的敘述,不正確的是
A. 中心體和染色體的復(fù)制都發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
B. 有絲分裂中DNA和染色體數(shù)加倍發(fā)生在不同時期
C. 卵細(xì)胞形成過程中細(xì)胞質(zhì)的分裂不都是均等的
D. 有絲分裂后期和減數(shù)分裂后期著絲點(diǎn)均發(fā)生分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短,這一事實(shí)體現(xiàn)了( )
A. 環(huán)境因素的影響 B. 功能對壽命的影響
C. 核、質(zhì)的相互依存關(guān)系 D. 遺傳因素的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳規(guī)律:
表現(xiàn)型為高莖、紅花、圓果的雄植物個體,其基因型如圖所示.該植物與基因型aabbTt的個體雜交,子代表現(xiàn)型如下表
性狀 | 高莖紅花 高莖白花 矮莖紅花 矮莖白花 |
比例 | 3:1:3:1 |
性狀 | 高莖長果 高莖圓果 矮莖圓果 矮莖長果 |
比例 | 7:1:7:1 |
性狀 | 圓果紅花 圓果白花 長果紅花 長果白花 |
比例 | 3:1:3:1 |
鵪鶉的羽色十分豐富,控制羽色的基因多達(dá)26個,其中有4個復(fù)等位基因(A1,A2,A3,a),A為顯性基因,a為隱性基因;A1,A2,A3之間為共顯性.
(1)紅花基因是 .
(2)連鎖基因之間的交換值是
(3)若該雄性個體與基因型為AabbTt的雌性個體雜交,則子代表現(xiàn)型為紅花的比例占;基因型為aabbtt個體的比例占 .
(4)若父本(圖)產(chǎn)生的配子中,一個配子中有2條基因型完全相同的3號染色體,其原因是 .
(5)復(fù)等位基因的出現(xiàn),主要是結(jié)果.
(6)就4對復(fù)等位基因而言,鵪鶉中決定羽色的基因型有種;表現(xiàn)型有種.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞對礦質(zhì)離子的吸收之所以具有選擇性,與下列哪一項(xiàng)有關(guān)( )
A. 外界環(huán)境中離子的濃度
B. 植物細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度
C. 植物細(xì)胞中液泡的大小
D. 細(xì)胞膜上載體蛋白的種類與數(shù)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是
A.進(jìn)行ATP的合成 B.進(jìn)行mRNA的合成
C.細(xì)胞中存在血紅蛋白基因 D.細(xì)胞中存在血紅蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是
A. 主動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸 B. 被動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸
C. 主動運(yùn)輸、胞吞 D. 胞吞、主動運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞生物膜的敘述,錯誤的是
A. 生物膜上可以合成ATP B. 氧氣的消耗與生物膜無關(guān)
C. 生物膜上可以發(fā)生信號轉(zhuǎn)換 D. 性激素的合成與生物膜有關(guān)
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