【題目】如圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述中，不正確的是（　�。�

A.在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在
B.在該食物網(wǎng)中，H處于三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大
D.在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化

【答案】C
【解析】解：A、在這個(gè)食物網(wǎng)中，從生產(chǎn)者到最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的消費(fèi)者，不重復(fù)的食物鏈有①A→B→H； ② A→C→D→H ； ③ A→C→F→G→H ； ④ A→E→D→H；⑤A→E→F→G→H，共五條，A不符合題意；
B、在該食物網(wǎng)的五條食物鏈中，H分別處于第三(鏈①中)、第四(鏈②、④中)和第五(鏈③、⑤中)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B不符合題意；
C、若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，則該種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型，種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定， 而不會(huì)有明顯變化，C符合題意；
D、在該食物網(wǎng)中，若C種群的數(shù)量下降，則可由同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物(B或E)來(lái)彌補(bǔ)，通過(guò)食物網(wǎng)中生物的這種相互補(bǔ)償、相互制約的自動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制，使生態(tài)系統(tǒng)維持平衡狀態(tài)，從而使生物的種類(lèi)和數(shù)量能保持相對(duì)穩(wěn)定，D不符合題意。

故答案為：C

各年齡組成類(lèi)型的特點(diǎn)及種群密度變化的趨勢(shì)。如表：

類(lèi)型

各年齡分布

種群密度變化趨勢(shì)

增長(zhǎng)型

幼年個(gè)體多、老年個(gè)體少

增大

穩(wěn)定型

各年齡個(gè)體比例適中

基本不變

衰退型

幼年個(gè)體少、老年個(gè)體多

減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天,乙圖為春天的某一晴天。對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是(　　)

A. 甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn),兩圖中植物在B點(diǎn)時(shí)的干重均小于A點(diǎn)時(shí)的干重

B. 植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線(xiàn)圍成的有關(guān)面積表示,適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對(duì)值

C. 兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中三碳分子含量均大大減少

D. 甲圖中E點(diǎn)與G點(diǎn)相比,葉綠體中的ATP含量較多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條雙鏈DNA分子，A和T占全部堿基的38%，其中一條鏈的堿基中，A占該鏈的24%，C占該鏈的26%，那么互補(bǔ)鏈中的A和C占該鏈全部堿基的百分比是

A. 12%和26% B. 14%和36%

C. 26%和24% D. 24%和30%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組測(cè)得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收 CO２的速率和遮光（完全黑暗）后釋放 CO２的速率。吸收或釋放 CO２的速率隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖如下（吸收或釋放 CO２的速率是指單位面積葉片在單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放 CO２的量），回答下列問(wèn)題：

（１）在光照條件下，圖形 A＋B＋C 的面積表示 ，該植物在一定時(shí)間內(nèi)單位面積葉片光合作用，其中圖形 B 的面積表示 ，從圖形 C 可推測(cè)該植物存在另一個(gè) 的途徑，CO２進(jìn)出葉肉細(xì)胞都是通過(guò) 的方式進(jìn)行的。

（２）在上述實(shí)驗(yàn)中，若提高溫度、降低光照，則圖形 （填“A”或“B”）的面積變小，圖形 （填“A”或“B”）的面積增大，原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個(gè)種群，曲線(xiàn)表示δ(δ＝出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是(　　)

A.t1和t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同
B.t2時(shí)刻甲、乙種群的自然增長(zhǎng)率一定相同
C.t2和t3時(shí)刻乙種群的自然增長(zhǎng)率一定相同
D.t2→t4甲種群密度先上升后下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】景觀式人工生態(tài)濕地兼具觀賞與污水處理功能．圖甲表示人工濕地部分成分之間的關(guān)系，圖乙表示圖甲中某好氧細(xì)菌的種群數(shù)量變化曲線(xiàn)，請(qǐng)回答：
（1）圖甲中的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的（成分），藻類(lèi)中的碳元素以形式傳遞給細(xì)菌．
（2）圖乙中與K值對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是 ， 若浮游藻類(lèi)過(guò)度繁殖會(huì)導(dǎo)致K值 ． bc段種群的出生率（＞、一、＜）死亡率．
（3）對(duì)人工濕地中的植物進(jìn)行合理配置，可以提高景觀的觀賞效果，這體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值，而人為的控制改變了群落演替的 ．
（4）人工濕地?fù)碛休^多的生物種類(lèi)和數(shù)量，提高了生態(tài)系統(tǒng)的能力．利用生態(tài)系統(tǒng)處理污水，可實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用，提高 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆（2n=14）的圓粒（R）和皺粒（r）是一對(duì)相對(duì)性狀．圓粒豌豆淀粉含量高，皺粒豌豆淀粉含量低，蔗糖含量高．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
（1）形成基因R和r的根本原因是發(fā)生了 ． 研究豌豆的基因組應(yīng)測(cè)定條染色體上的DNA堿基序列．
（2）現(xiàn)以高莖圓粒（DDRR）和矮莖皺粒（ddrr）豌豆為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1再自交產(chǎn)生F2 ， F2中的重組類(lèi)型占（用分?jǐn)?shù)表示）．欲得到植株高、味道甜并能穩(wěn)定遺傳的豌豆，符合上述要求的豌豆的基因型是 ． 在生產(chǎn)中，能明顯縮短育種年限的育種方法是 ．
（3）以某品系的雜種高莖豌豆作為親本連續(xù)自交兩代，并每次只保留自交后代中的高莖豌豆，則F2中高莖（D）基因的頻率為 ．
（4）如圖甲、乙表示基因R中遺傳信息傳遞的兩個(gè)過(guò)程，丙為其中部分片段的放大示意圖．
甲、乙兩圖中能表示基因R表達(dá)過(guò)程的是 ． 甲圖與丙圖從堿基配對(duì)方式角度分析，最顯著的區(qū)別是 ．
（5）在一塊圓粒（RR）豌豆田中，發(fā)現(xiàn)了一株皺粒豌豆．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該性狀出現(xiàn)的可能原因．（簡(jiǎn)要寫(xiě)出所用方法、結(jié)果和結(jié)論） ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是

A. 起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果 B. 調(diào)節(jié)起跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞是聽(tīng)覺(jué)中樞

C. 該反射有多個(gè)中間神經(jīng)元先后興奮 D. 起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月，中國(guó)“蚊龍”號(hào)載人潛水器在西北印度洋卡爾斯脊熱液區(qū)新發(fā)現(xiàn)27處“海底黑煙囪”�！昂５缀跓焽琛笔侵负５赘缓蚧锏母邷�?zé)嵋夯顒?dòng)區(qū)，其熱液噴出時(shí)形似“黑煙”．曾經(jīng)認(rèn)為是生命禁區(qū)的地方卻發(fā)現(xiàn)了許多前所未見(jiàn)的奇異生物，包括�？⒑Ｐ�、管蟲(chóng)、蠕蟲(chóng)及類(lèi)似硝化細(xì)菌的硫化細(xì)菌、嗜熱古細(xì)菌等許多生物．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A.“海底黑煙囪”對(duì)于人類(lèi)研究生命的起源有重要參考價(jià)值
B.“海底黑煙囪”處生存的生物 較陸地上多數(shù)生物要小
C.“海底黑煙囪”生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入是這里特殊的生產(chǎn)者固定的熱能
D.“海底黑煙囪”的微生物體內(nèi)可分離出與Taq類(lèi)似的酶

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