【生物——選修1：生物技術(shù)實踐】

請回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題：

（1）植物組織培養(yǎng)通常使用一種培養(yǎng)基是 培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中除加水、大量元素、微量元素和多種有機(jī)物營養(yǎng)物質(zhì)外，通常還要加入 。

（2）用于植物組織培養(yǎng)的莖段或組織等叫做 。在適宜條件下，通過 即可形成愈傷組織。

（3）月季花藥培養(yǎng)產(chǎn)生的植株屬于 。培養(yǎng)時選材非常重要，一般來說，在 期花藥培養(yǎng)的成功率最高。

（4）從培養(yǎng)過程看，花粉植株的產(chǎn)生一般有兩個途徑：一種是花粉通過 階段發(fā)育成植株；另一種是花粉在培養(yǎng)基上先形成 ，再將其誘導(dǎo)分化成植株。這兩種途徑之間沒有絕對界限。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同

B. C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素

C. 蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中

D. 核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅武威二中高二下學(xué)期段考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物變異的根本來源和為生物進(jìn)化提供了最初的原材料的是（ ）

A.基因重組 B.基因突變

C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.染色體數(shù)目變化

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科目：高中生物 來源：2016屆福建永安市高三畢業(yè)班質(zhì)檢a卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用：有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進(jìn)行受精作用，植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合，單克隆抗體的制備需進(jìn)行動物細(xì)胞融合。下列為細(xì)胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）細(xì)胞融合利用的原理是：細(xì)胞膜具有___________________。

（2）若圖示方法表示培育良種牛，a是某良種牛的精子，則b須發(fā)育至_______________才能完成受精作用。哺乳動物受精時在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙通常觀察到兩個極體而不是三個，因為____________________________________。

（3）若a、b分別表示兩種植物的體細(xì)胞，這種育種方法的優(yōu)點是____________________。

（4）采用圖示方法制備單克隆抗體，若a、b分別為小鼠骨髓瘤細(xì)胞和小鼠B淋巴細(xì)胞，用選擇培養(yǎng)基篩選獲得d細(xì)胞，d細(xì)胞的特點是_______________________。然后還需克隆化培養(yǎng)和_________檢測才能進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)。

（5）若培育轉(zhuǎn)基因動物，形成的受精卵d 常作為培育轉(zhuǎn)基因動物的___________，外源基因?qū)雂之前要構(gòu)建基因表達(dá)載體，下列不屬于基因表達(dá)載體組件的是（ ）。（多選）

A.目的基因 B.終止密碼

C.啟動子 D.標(biāo)記基因

E.終止子 F.起始密碼

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科目：高中生物 來源：2016屆福建永安市高三畢業(yè)班質(zhì)檢a卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某反射弧模式如圖所示，在a處給予一個適宜強(qiáng)度、適當(dāng)持續(xù)時間的刺激（S）后，肌肉收縮。下列分析正確的是

A．給予刺激S以前，a處細(xì)胞膜上沒有Na＋、K＋進(jìn)出

B．a(chǎn)點與肌肉的距離越近，給予刺激S后肌肉收縮越強(qiáng)

C．刺激S可使a處細(xì)胞膜的通透性迅速發(fā)生變化

D．從圖中可看出神經(jīng)細(xì)胞之間有3個突觸

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

1．根據(jù)植物和人體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識回答下列問題．
（1）施用植物激素而收獲的果實被稱為“激素水果”．能促進(jìn)植物果實發(fā)育和防止落花落果的激素是生長素，其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸．促進(jìn)青少年性成熟的激素是性激素，其化學(xué)本質(zhì)是固醇類（或脂質(zhì)）．因此，兒童常吃“激素水果”不會引起性早熟．
（2）如圖表示肝細(xì)胞所處環(huán)境及其有關(guān)生理活動，據(jù)圖回答：
①肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液，細(xì)胞A中的多糖是肝糖原．
②能促進(jìn)圖中④⑤⑧⑨⑩生理過程的激素是胰島素．
⑧若是人體處于寒冷的環(huán)境中，甲狀腺（腎上腺素答或不答都給分）激素會作用于肝臟細(xì)胞，促進(jìn)圖中④⑤⑧的過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示某家族一種遺傳病（用基因A、a表示）的遺傳系譜圖（不攜帶其他致病基因），其中Ⅱ5個體不攜帶該遺傳病的致病基因，調(diào)查發(fā)現(xiàn)該家族此病患者均不能活過30歲．據(jù)圖回答下列問題．

（1）該遺傳病由位于X染色體上的隱性基因控制，Ⅲ3的致病基因來自第1代中的Ⅰ1號個體．
（2）為減少該遺傳病的發(fā)生，該家族第Ⅱ代中的Ⅱ4和Ⅱ9婚育時應(yīng)注意進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷．
（3）理論上Ⅱ9和Ⅱ10婚后產(chǎn)生的后代中能活過30歲的個體中，A的基因頻率為0.8．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在CO2濃度一定、溫度適宜的環(huán)境中，測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量，結(jié)果如下表：（表中負(fù)值表示CO2釋放量，正值表示CO2吸收）．下列選項中正確的是（　　）
光照強(qiáng)度（klx）2.04.06.08.09.010.0
CO2[mg/（100cm2•h）]-2.02.06.010.012.012.0
A．光照強(qiáng)度在8.0～9.0 klx之間時，細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不變
B．光照強(qiáng)度在2.0 klx時，細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行光合作用
C．光照強(qiáng)度在8.0 klx時，細(xì)胞既吸收二氧化碳又吸收氧氣
D．超過9.0 klx時，光合作用速率不再增加，此時主要是受外界CO2濃度的制約

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．核酸分子完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是（　�。�
A．核苷酸、五碳糖、堿基B．核苷酸、磷酸、堿基
C．脫氧核糖、磷酸、堿基D．脫氧核糖、核糖、磷酸、堿基

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同步練習(xí)冊答案