【題目】組成人體的主要元素是(
A.N,P,S,K,Ca,Mg
B.C,H,O,S,P,Mg
C.S,P,O,C,H,N
D.N,S,P,Ca,Zn

【答案】C
【解析】解:組成細(xì)胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N、P、S這六種元素的含量占到了細(xì)胞總量的97%,稱為主要元素.
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)曲線所示生物學(xué)意義的描述,錯(cuò)誤的是(
A.若①縱坐標(biāo)表示有氧呼吸強(qiáng)度,則橫坐標(biāo)可表示O2供應(yīng)量
B.若②縱坐標(biāo)表示酶的活性,則橫坐標(biāo)可表示溫度
C.若③縱坐標(biāo)表示光合速率,則橫坐標(biāo)可表示光照強(qiáng)度
D.若④縱坐標(biāo)表示植物根對(duì)K+的吸收速率.則橫坐標(biāo)可表示O2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)(其他條件適宜且相等),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和02產(chǎn)生總量的變化。敘述正確的是

A. 光照強(qiáng)度由a到d時(shí),葉肉細(xì)胞凈光合速率不變

B. 光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率

C. 若光照強(qiáng)度長(zhǎng)期為c,該綠色植物可以正常生長(zhǎng)

D. 光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的C02

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。下列對(duì)此的理解不正確的是

A沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒,其生命活動(dòng)也離不開細(xì)胞

B變形蟲的細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)

C多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

D生命系統(tǒng)的各層次層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述中,正確的是

A. 用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素處理后的植物細(xì)胞,其物質(zhì)交換速率增大

B. 細(xì)胞分化導(dǎo)致不同細(xì)胞中表達(dá)的基因完全不同

C. 青蛙的紅細(xì)胞衰老后,其細(xì)胞核體積增大

D. 從某人體內(nèi)癌細(xì)胞、衰老細(xì)胞和凋亡細(xì)胞中提取的核基因相同而RNA不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1982年,美國(guó)科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)移到了小鼠體內(nèi),得到了超級(jí)小鼠,此轉(zhuǎn)基因技術(shù)的受體細(xì)胞是( 。
A.去核卵細(xì)胞
B.受精卵細(xì)胞
C.乳腺上皮細(xì)胞
D.任意體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡均未改變遺傳信息

B. 細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡、癌變均受基因控制

C. 被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除

D. 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述正確的是

A. 抗生素可以誘發(fā)細(xì)菌產(chǎn)生相應(yīng)的抗性突變

B. 某種群中若顯隱性個(gè)體數(shù)量保持不變,則該種群肯定沒有發(fā)生進(jìn)化

C. 種群基因頻率的改變必將導(dǎo)致新物種的形成

D. 自然選擇的直接對(duì)象是表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述,正確的是(
A.C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素,是組成各種化合物必需的元素
B.不論細(xì)胞的鮮重還是干重中,C,H,O,N的含量最多
C.P是磷脂、ATP及核糖等化合物的組成元素
D.不同種生物所含化學(xué)元素的種類差異很大

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