【題目】農(nóng)田中除草的主要目的是

A. 調(diào)節(jié)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) B. 調(diào)節(jié)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

C. 調(diào)節(jié)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物種 D. A和B兩項(xiàng)

【答案】B

【解析】本題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，農(nóng)田收獲的是農(nóng)作物，而農(nóng)作物和雜草之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)，所以除草的主要目的是調(diào)節(jié)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤健?/span>

農(nóng)田收獲的是農(nóng)作物，是生產(chǎn)者，農(nóng)田雜草也是生產(chǎn)者，所以農(nóng)田除草的目的是防止雜草與農(nóng)作物競(jìng)爭(zhēng)光照、水分和礦質(zhì)元素，使更多的能量和物質(zhì)被農(nóng)作物利用，所以除草不是調(diào)節(jié)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；除草使更多的能量流向農(nóng)作物，B正確；除草并不是為了調(diào)節(jié)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物種，C錯(cuò)誤；D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 標(biāo)本染色較深，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B. 顯微鏡的放大倍數(shù)是物體的長(zhǎng)度和寬度

C. 若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

D. 轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程中常采用原核生物作為受體細(xì)胞如：大腸桿菌。下列哪項(xiàng)不屬于原核生物作為受體細(xì)胞的原因（ ）

A. 多為單細(xì)胞 B. 遺傳物質(zhì)含量少

C. 性狀穩(wěn)定，變異少 D. 繁殖速度快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是

A．種群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象

B．常用取樣器取樣的方法研究種群和群落的豐富度

C．種群密度能夠準(zhǔn)確地反映種群數(shù)量變化的趨勢(shì)

D．群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在果蠅的X染色體上可以發(fā)生隱性突變，而隱形突變會(huì)導(dǎo)致不同情況的出現(xiàn)：如突變不會(huì)引起個(gè)體死亡、突變會(huì)導(dǎo)致完全致死（突變體全部死亡）和不完全致死（突變體死亡一部分），如圖表示經(jīng)誘變處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配（B表示紅眼基因），得F1 ， 使F1單對(duì)交配，分別飼養(yǎng)，觀察F2的分離情況．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.若經(jīng)誘變后沒(méi)有發(fā)生突變，則F2果蠅均為紅眼
B.若只發(fā)生隱性突變而不引起致死現(xiàn)象，則F2中紅眼與白眼的比值為3：1
C.若發(fā)生突變后，會(huì)導(dǎo)致完全致死現(xiàn)象的發(fā)生，則F2中雌：雄=1：2
D.若發(fā)生突變后，會(huì)導(dǎo)致不完全致死現(xiàn)象的發(fā)生，則F2中雌：雄介于1：1和2：1之間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中的DNA分子含量為4M,則其同種動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞的DNA 分子含量和體細(xì)胞的核DNA分子含量分別為( )

A. 8M和8M B. 4M和2M C. 4M和4M D. 8M和4M

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】調(diào)查某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量變化，圖中λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，下列分析正確的是（ ）
A.烏鴉的種群密度采用樣方法調(diào)查
B.第3年和第9年的烏鴉種群數(shù)量相同
C.第6年以前烏鴉種群數(shù)量進(jìn)行“J”型增長(zhǎng)
D.第9～10年的烏鴉種群數(shù)量最小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知豌豆種子中子葉的黃色與綠色由一對(duì)等位基因Y、y控制，現(xiàn)用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是_______________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1∶1，其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為________。

（3）實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊的基因型為________，其中能穩(wěn)定遺傳的占________，若黃色子葉戊植株之間隨機(jī)交配，所獲得的子代中綠色子葉占________。

（4）將實(shí)驗(yàn)一中的黃色子葉丙與實(shí)驗(yàn)二中的黃色子葉戊雜交，在所獲得的子代中，黃色子葉個(gè)體占________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用過(guò)程中產(chǎn)生的【H】和有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的【H】分別用于

A. 氧化O2和CO2 B. 氧化CO2和O2 C. 還原O2和CO2 D. 還原CO2和O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案