【題目】葉綠體中催化CO2固定的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基和細(xì)胞核DNA編碼的小亞基共同組裝而成,其合成過程及部分相關(guān)代謝途徑如圖所示。請回答下列問題:

1)合成酶R時(shí),細(xì)胞核DNA編碼小亞基的遺傳信息轉(zhuǎn)錄成的RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后指導(dǎo)多肽鏈合成;在葉綠體中,參與大亞基肽鏈合成的RNA中,種類最多的是________________。

2)進(jìn)行光合作用時(shí),組裝完成的酶RATP參與激活,光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能是在________________上(填場所)完成的;罨拿R催化CO2固定產(chǎn)生C3化合物(C3-I),C3-I還原為三碳糖(C3 -II),這一步驟需要________________作為還原劑。在葉綠體中C3- II除了進(jìn)一步合成淀粉外,還必須合成化合物X以維持卡爾文循環(huán),X________________。

3)作為光合作用的重要成分,X在葉綠體中的濃度受多種因素調(diào)控,下列環(huán)境條件和物質(zhì)代謝過程,與X濃度相關(guān)的有________________(填序號)。

外界環(huán)境的CO2濃度

葉綠體接受的光照強(qiáng)度

受磷酸根離子濃度調(diào)節(jié)C3 -II 輸出速度

4)光合作用旺盛時(shí),很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時(shí)儲存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導(dǎo)致葉綠體________________

【答案】tRNA 類囊體 [H] C5 ①②③ 吸水漲破

【解析】

分析圖示:細(xì)胞核中的DNA通過轉(zhuǎn)錄形成RNA,RNA通過核孔出細(xì)胞核,進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),在核糖體上進(jìn)行翻譯形成小亞基。

葉綠體中的DNA通過轉(zhuǎn)錄形成RNA,在葉綠體中的核糖體上進(jìn)行翻譯形成大亞基。大亞基和小亞基組合形成酶R,催化二氧化碳的固定形成C3。

1)葉綠體編碼大亞基的DNA,經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯,形成大亞基,在此過程中需要一種mRNA作為翻譯的模板,多種tRNA(最多61種)搬運(yùn)氨基酸,故需要RNA種類最多的是tRNA

2)光合作用過程中合成ATP是在葉綠體的類囊體薄膜上完成的。C3-I還原為三碳糖(C3-II),需要光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]作為還原劑。C3-I的還原產(chǎn)物除了C3-II進(jìn)一步合成淀粉外,還有一分子的C5,以維持卡爾文循環(huán)。

3外界環(huán)境的CO2濃度,直接影響二氧化碳的固定,間接影響C3的還原,進(jìn)而影響C5的濃度,故符合題意;

葉綠體接受的光照強(qiáng)度,直接影響光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]ATP,間接影響C3的還原,進(jìn)而影響C5的濃度,故符合題意;

磷酸根離子濃度,直接影響ATP的合成,間接影響C3的還原以及C3-II輸出速度,進(jìn)而影響C5的濃度,故符合題意;

故選①②③。

4)光合作用合成的糖類,如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導(dǎo)致葉綠體大量吸水而漲破。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胡蘿卜素是一種廣泛用于生產(chǎn)生活中的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得,流程如下:

1)在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中,培養(yǎng)基的配方一般都含有水和_______________________;獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_____________________,所以分離培養(yǎng)酵母菌R的培養(yǎng)基常采用______________________法滅菌。為了檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格,需要進(jìn)行的操作是______________________。

2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和____________________,以提高萃取效率;萃取的效率主要取決于___________________;萃取的最佳溫度和時(shí)間可以通過設(shè)置_____________________來摸索。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí),通常采用______________________法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三贏氧化塘

氧化糖是一種利用天然凈化能力對污水進(jìn)行處理的構(gòu)筑物的總稱,是有一定結(jié)構(gòu)和功能的水生生態(tài)系統(tǒng)。其凈化過程與自然水體的自凈過程相似,通常是將土地進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜斯ば拚,建成池塘,并設(shè)置圍堤和防滲層,主要利用菌藻的共同作用處理廢水中的有機(jī)污染物。

在凈化過程中,既有物理因素(如沉淀、凝聚),又有化學(xué)因素(如氧化和還原)及生物因素。污水進(jìn)入塘內(nèi),首先受到塘水的稀釋,污染物擴(kuò)散到塘水中從而降低了污水中污染物的濃度,污染物中的部分懸浮物逐漸沉淀至塘底成為污泥,這也使污水污染物質(zhì)濃度降低。污泥中的微生物將污染物分解成二氧化碳、硫化氫、沼氣和有機(jī)酸等產(chǎn)物。

污水中溶解的和膠體性的有機(jī)質(zhì)物質(zhì),在有氧條件下主要由好氧性細(xì)菌進(jìn)行分解,形成銨、磷酸根和二氧化碳等產(chǎn)物,小分子物質(zhì)被吸收進(jìn)微生物體內(nèi),其中一部分被氧化分解,同時(shí)釋放出相應(yīng)的能量,另一部分可為微生物所利用,合成新的有機(jī)物。藻類通過光合作用,利用這些產(chǎn)物作為營養(yǎng)源合成本身的機(jī)體,并釋放出氧氣,供好氧菌繼續(xù)氧化降解有機(jī)物。在正常光照條件下,這兩組生物的代謝作用相互依存,循環(huán)不斷;從而使水質(zhì)不斷凈化。

此外,懸浮體和膠狀體的沉淀作用,水生植物的吸收作用,陽光和菌藻分泌物的消毒作用等,使氧化塘對重金屬污染物和細(xì)茵病毒也有一定的去除效果。整個(gè)過程中,起決定作用的是細(xì)菌和藻類的代謝活動,是氧化塘凈化污水的生化基礎(chǔ)。

氧化糖污水處理系統(tǒng)具有基建投資和運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用低、維護(hù)和維修簡單、便于操作、能有效去除污水中的有機(jī)物和病原體、無需污泥處理等優(yōu)點(diǎn)。

我國的氧化塘更具有自己的特色,通常在塘中種植水生植物或放養(yǎng)魚、鴨、鵝等。這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能對污水中各種污染物進(jìn)行有效的凈化和綜合利用:增殖的藻類和細(xì)菌可作為浮游動物的餌料,浮游動物又是魚類的餌料,水草、小魚、小蝦又成為鵝鴨的精飼料。同時(shí),生長在塘中的水生植物還能有效地吸附和降解污水中多種污染物質(zhì),起到加速和增強(qiáng)凈化的作用,從而使我國的氧化塘功能從單純的處理污水,發(fā)展到處理和利用相結(jié)合,既有利于環(huán)境保護(hù),又可獲得經(jīng)濟(jì)和社會效益。

1)氧化塘中的植物、動物和微生物等生物共同構(gòu)成一個(gè)________

2)污水進(jìn)入塘內(nèi)受到塘水的稀釋,既降低了污水中污染物的濃度,也能防止________;藻類生物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的________,其產(chǎn)生的________可供池水中的好氧細(xì)菌繼續(xù)利用。

3)污水不能過量流入氧化塘,說明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。為此要控制廢水流入氧化塘的速率,目的是________,從而使出水口的水質(zhì)達(dá)到排放要求。

4)根據(jù)文中信息,繪制出我國特色氧化塘的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)________。

5)在氧化塘出水口處,生態(tài)學(xué)家建議適當(dāng)引入蘆葦(經(jīng)濟(jì)作物)這樣的挺水植物,你是否同意這個(gè)建議,并闡述理由________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體雌雄異株植物為 XY 型性別決定生物。該植物的紅花與藍(lán)花由一對等位 基因(B、b)控制,另一對等位基因(A、a)影響某種色素的合成使花色呈白色。兩對基因均不位于 X、Y 染色體的同源區(qū)段,F(xiàn)有一白花雌株與一紅花雄株雜交得 F1,F1 隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下表。

F1

F2

雌、雄均表現(xiàn)為

紅花︰藍(lán)花︰白花=431

全紅花

全藍(lán)花

請回答:

1)在進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),對親本白花雌株需進(jìn)行___________操作。

2Bb 基因位于___________染色體上,F2 中的白花基因型為___________。

3F2 中紅花植株共___________種基因型。讓 F2 中的紅花雌株與藍(lán)花雄株交配得到 F3,則 F3 a 的基因頻率是___________,F3 中雌株的表現(xiàn)型及比例為___________

4)選擇 F2 中的植株,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證 F1 雄株的基因型,用遺傳圖解表示___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】稻飛虱以刺吸水稻的汁液為生,成蟲有短翅型和長翅型兩種,長翅利于稻飛虱在水稻發(fā)育晚期遷移到適宜生存的環(huán)境。研究人員在含糖量不同的封閉環(huán)境中飼養(yǎng)稻飛虱若蟲(幼蟲),探究種群密度對成蟲翅形比例的影響,結(jié)果如下圖。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 水稻和稻飛虱共同組成生物群落

B. 稻飛虱屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

C. 稻飛虱種群在高糖、高密度情況下遷移能力提高

D. 水稻與稻飛虱在相互選擇中共同(協(xié)同)進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究稀土復(fù)合葉面肥對蘋果葉面光合作用的影響,將生長狀態(tài)基本相同的富士蘋果植株分為五組,分別施用不同稀土濃度的葉面肥。實(shí)驗(yàn)測得的葉綠素含量以及白天10點(diǎn)和12點(diǎn)凈光合速率的結(jié)果如圖所示,回答下列問題。

1)設(shè)置稀土濃度為 0 組實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________。

2)從圖中結(jié)果可知施加稀土葉面肥能顯著提高凈光合速率可能是通過影響_________(填“光合作用”或“細(xì)胞呼吸”)實(shí)現(xiàn)的。判斷的依據(jù)是_____________。

3)對比 10 點(diǎn)和 12 點(diǎn)的凈光合作用速率發(fā)現(xiàn),12 點(diǎn)凈光合速率顯著下降, 其中對照組下降幅度明顯__________ 填“大于”或“小于”)實(shí)驗(yàn)組,說明___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某二倍體雄性動物個(gè)體(基因型為AaBb)細(xì)胞分裂某些時(shí)期示意圖(只展示部分染色體)及細(xì)胞中核DNA在不同生理活動中的數(shù)量變化曲線圖2。據(jù)圖分析,不正確的說法是(

A.著絲點(diǎn)一分為二發(fā)生在EF段和NO段,CD段中同源染色體分離是子細(xì)胞染色體數(shù)目減半的關(guān)鍵原因

B.11號染色體上的a基因的出現(xiàn)可能來自于交叉互換,也可能是發(fā)生了基因突變

C.若圖1細(xì)胞繼續(xù)正常進(jìn)行分裂,可產(chǎn)生3種或者4種不同基因型的配子

D.DNA32P標(biāo)記的一個(gè)精原細(xì)胞置于無放射性的31P條件下進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生的精子中一半有放射性,一半沒有放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某次光合作用色素紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.研磨時(shí)加入CaCO3可防止色素被破壞

B.畫濾液線時(shí),濾液在點(diǎn)樣線上只能畫一次

C.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該種藍(lán)藻沒有葉黃素和葉綠素b

D.色素Ⅲ主要吸收紅光和藍(lán)紫光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題

(一)回答與果酒釀制相關(guān)的問題:

1)為了獲得耐酒精的釀酒酵母,通常對來自果園土壤的野生型酵母菌懸液進(jìn)行__________處理后再進(jìn)行__________________以獲得單菌落。

2)選成熟且較軟的果實(shí)以獲得更高的出汁率的原因可能是水果中含__________能使水果細(xì)胞相互分離;果汁生產(chǎn)中的殘?jiān)さ冗可用于果膠生產(chǎn),通常將其提取液濃縮后再加入乙醇使之形成絮狀物,然后通過__________等步驟獲得果膠干制品。

3)乙醇發(fā)酵前向發(fā)酵液中添加適量的蔗糖除了可以讓果酒口感更甜以外,還可以__________;發(fā)酵過程中可以通過測定發(fā)酵液密度、酵母菌數(shù)量、酒精濃度等來監(jiān)控發(fā)酵情況;發(fā)酵完畢后過濾保存,有些品質(zhì)好的果酒需要儲存幾年甚至幾十年后才能酒味醇厚、芳香撲鼻,這是因?yàn)?/span>_______________________。

4)從以上信息可知影響果酒風(fēng)味的因素有_____________________________(答出2點(diǎn)即可)。

(二)某農(nóng)業(yè)生態(tài)工程示意圖如下,回答下列問題:

1)該生態(tài)工程類型是_______________________________

2)該生態(tài)工程通過圖中的青飼料(如細(xì)綠萍、水葫蘆等)替代過去的傳統(tǒng)飼料喂養(yǎng)家豬,這采用了_____________________技術(shù),以求得最大化的經(jīng)濟(jì)效益和_______________;同時(shí)通過豬吃細(xì)綠萍防止水體富養(yǎng)化,這采用了__________技術(shù)。每年10月下旬水稻收割后播種小麥,這采用了__________技術(shù),目的是______________________。

3)從經(jīng)濟(jì)效益角度分析,以水生青飼料取代旱生青飼料,節(jié)省了青飼料生產(chǎn)投入;豬糞尿水直接入塘,減少了化肥用量,這些措施降低了______________________,同時(shí)增加了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)出,即提高了_____________________。

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同步練習(xí)冊答案