【題目】如圖為細(xì)胞中ATP及其相關(guān)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化示意圖(M表示酶，Q表示能量)，下列敘述正確的是

A. Q1可以來源于光能，不能轉(zhuǎn)化為光能，M1和M2不是同一種酶

B. 吸能反應(yīng)伴隨著甲的形成，能量由Q2提供

C. 物質(zhì)乙由腺嘌呤和核糖組成，是構(gòu)成RNA的基本單位之一

D. 葡萄糖與果糖生成蔗糖的過程中，細(xì)胞中物質(zhì)甲的量減少

【答案】B

【解析】

ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化

反應(yīng)　

ATPADP＋Pi＋能量

ADP＋Pi＋能量 ATP

反應(yīng)類型

水解反應(yīng)

合成反應(yīng)

酶的類型

水解酶

合成酶

能量來源

高能磷酸鍵中的化學(xué)能

有機(jī)物中的化學(xué)能、光能

能量去向

用于各項生命活動

儲存于高能磷酸鍵中

場所

活細(xì)胞所有部位

線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

Q1可以來源于光能或有機(jī)物中的化學(xué)能。Q2可用于各項生命活動，因此可以轉(zhuǎn)化為光能。M1表示合成酶，M2表示水解酶，不是同一種酶，A錯誤；吸能反應(yīng)伴隨著ATP的水解，故伴隨著甲ADP的形成，能量由Q2提供，B正確；物質(zhì)乙為ADP，水解后形成的AMP是構(gòu)成RNA的基本單位之一，AMP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成的，C錯誤；葡萄糖和果糖脫水縮合形成蔗糖，這個過程需要消耗能量，伴隨著ATP的水解和ADP的形成，因此細(xì)胞中物質(zhì)甲的量不會減少，D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將大腸桿菌接種到適宜的細(xì)菌培養(yǎng)基上，加蓋后，以不同的方式處理，并放置在不同的溫度環(huán)境中，培養(yǎng)24小時后，觀察所得結(jié)果列表如下。

根據(jù)上述實驗結(jié)果所作出的下列判斷中，錯誤的是

A. 編號a和f比較可知，有大腸桿菌培養(yǎng)基的表面會變渾濁

B. 根據(jù)編號b和c的觀察結(jié)果，可知抗生素Y比抗生素X的殺菌能力強

C. 將編號e和a的結(jié)果比較可知，0℃的環(huán)境不適合大腸桿菌生長

D. 若揭開編號f的蓋子，24小時后可觀察到培養(yǎng)基表面會出現(xiàn)渾濁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在模擬孟德爾雜交實驗中，甲同學(xué)分別從下圖①②所示燒杯中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)分別從下圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別往回原燒杯后，重復(fù)100次。

下列敘述正確的是

A. 甲同學(xué)的實驗?zāi)MF2產(chǎn)生配子和受精作用

B. 多①～④中隨機(jī)各抓取1個小球的組合類型有16種

C. 乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占1/2

D. 乙同學(xué)的實驗?zāi)M基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)抗體的敘述，正確的是（ ）

A.抗體是由漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞分泌的

B.抗體與抗原的結(jié)合具有特異性

C.抗體可以在細(xì)胞內(nèi)液中發(fā)揮免疫效應(yīng)

D.抗體的分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象說明細(xì)胞具有全能性的是

A.玉米種子萌發(fā)成幼苗B.骨髓造血干細(xì)胞形成血細(xì)胞

C.人體手術(shù)后傷口愈合D.菊花葉肉細(xì)胞培育成菊花幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示ATP-ADP的循環(huán)圖解。下列敘述正確的

A. ①屬于放能反應(yīng)，在細(xì)胞內(nèi)與其他吸能反應(yīng)密切聯(lián)系

B. 溶酶體中蛋白質(zhì)水解為氨基酸需要②過程提供能量

C. 人在饑餓時，細(xì)胞內(nèi)的過程①和②也能達(dá)到平衡

D. 各種生物均能獨立完成ATP-ADP的循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的敘述中，錯誤的是（ ）

①參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水

②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水

③水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一

④人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水

⑤自由水與結(jié)合水的比例和新陳代謝的強弱關(guān)系不大

⑥不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相差不大

A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥

C. ⑤⑥ D. ②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖反映了競爭關(guān)系的兩種生物種群密度變化與環(huán)境因素的關(guān)系，據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�

A. 若環(huán)境條件穩(wěn)定，持續(xù)時間長，則足以使一種生物被競爭排除或發(fā)生生態(tài)位變化

B. 若環(huán)境條件頻繁變化，則常常不出現(xiàn)因競爭而被排除現(xiàn)象

C. 自然群落中的競爭排除現(xiàn)象是有限的，這是因為自然環(huán)境總是不斷變化的

D. 海洋和湖泊中浮游植物種類繁多，這是因為這些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示溫室內(nèi)光照強度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系。在溫度、水分和無機(jī)鹽均適宜的條件下，下列說法錯誤的是

A. 當(dāng)E<A時，作物不能通過光合作用合成有機(jī)物

B. 當(dāng)E<B時，可通過增大光照強度來增大光合速率

C. 當(dāng)B<E<C時，限制作物增產(chǎn)的主要因素是CO2濃度

D. 當(dāng)E>C時，可采取遮光措施，保證作物的最大光合速率

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同步練習(xí)冊答案