【題目】青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)對(duì)易感青枯病(t)為顯性,基因T、t與控制開(kāi)花期的基因A、a自由組合。若采用二倍體早開(kāi)花、易感青枯病茄子(aatt)與四倍體晚開(kāi)花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)為育種材料,運(yùn)用花藥離體培養(yǎng)的方法,培育出純合的二倍體早開(kāi)花、抗青枯病茄子。
(1)主要步驟:
①第一步:________________。
②第二步:以基因型____的茄子為親本雜交,得到F1(AaTt)。
③第三步:____(用遺傳圖解或文字簡(jiǎn)要描述)。
(2)獲得純合二倍體的育種過(guò)程的原理是____,優(yōu)點(diǎn)是____________。
【答案】 種植四倍體晚開(kāi)花、抗青枯病茄子(AAAATTTT),取花藥離體培養(yǎng),獲得基因型為AATT的子代 aatt與AATT 染色體數(shù)目變異 明顯縮短了育種年限,得到的后代均為純合子
【解析】本題考查生物育種的相關(guān)知識(shí),要求考生能理解單倍體育種的原理和方法,能根據(jù)題意要求選擇合適的親本,運(yùn)用花藥離體培養(yǎng)的方法,快速培育出所需要的優(yōu)良品種。
(1)根據(jù)題意,要利用二倍體早開(kāi)花、易感青枯病茄子(aatt)與四倍體晚開(kāi)花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)為育種材料,運(yùn)用花藥離體培養(yǎng)的方法,培育出純合的二倍體早開(kāi)花、抗青枯病茄子,可取四倍體花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得基因型為AATT的子代,然后與表現(xiàn)型為早開(kāi)花、易感青枯。ɑ蛐椭荒転aatt)的二倍體茄子雜交,得到F1(AaTt),再取F1花粉進(jìn)行組織培養(yǎng),用秋水仙素處理單倍體幼苗,即可選擇出純合的二倍體早開(kāi)花、抗青枯病茄子(aaTT),用F1(AaTt)經(jīng)花藥離體培養(yǎng)的方法獲得純合的二倍體早開(kāi)花、抗青枯病茄子(aaTT)的遺傳圖解可表示為:。
(2)由上述分析過(guò)程可知,獲得純合二倍體的育種過(guò)程的原理是染色體數(shù)目變異,其優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短了育種年限,得到的后代均為純合子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō),下列說(shuō)法正確的是( )
A.英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)
B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
C.德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
D.德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是
A. 蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪
B. 龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂
C. 健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體
D. 甲基綠、吡羅紅染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 有些蛋白質(zhì)有免疫的功能
B. 酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變
C. 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
D. 蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的遺傳系譜圖中,2號(hào)個(gè)體無(wú)甲病致病基因。1號(hào)和2號(hào)所生的第一個(gè)孩子表現(xiàn)正常的概率為
A. 1/3 B. 2/9 C. 2/3 D. 1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1表示反射弧的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在反射弧中,S代表 , ②代表 . M代表。如在a處施加一強(qiáng)刺激,則在I、Ⅱ、Ⅲ三處,能檢測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的位置是(填數(shù)字).
(2)如圖2為電子顯微鏡下的結(jié)構(gòu)模式圖,它是由圖中(填編號(hào))三部分構(gòu)成.圖中⑤代表的結(jié)構(gòu)是 , 內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)的成分是 . 美洲箭毒有與神經(jīng)遞質(zhì)爭(zhēng)奪受體的作用,若美洲箭毒進(jìn)入人體,進(jìn)入③ , 其效應(yīng)是 .
(3)用箭頭在左側(cè)方框內(nèi)標(biāo)出神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向.并標(biāo)在答卷上. .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育順序排列正確的是 ( 。
A. 卵裂 、囊胚、桑椹胚 、原腸胚
B. 受精卵、卵裂、囊胚、桑椹胚、原腸胚
C. 卵裂、受精卵、囊胚、桑椹胚、原腸胚
D. 受精卵、卵裂 、桑椹胚、囊胚、原腸胚
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藍(lán)藻與細(xì)菌雖然都屬于原核生物,但是,二者有明顯區(qū)別。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.藍(lán)藻進(jìn)行光合作用
B.藍(lán)藻是自養(yǎng)生物
C.大腸桿菌是腐生類異養(yǎng)生物
D.大腸桿菌進(jìn)行寄生生活
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
①核酸 ②蛋白質(zhì) ③染色體 ④液泡 ⑤葉綠體 ⑥線粒體 ⑦核膜 ⑧核糖體 ⑨細(xì)胞壁
A.①②③⑧在乳酸菌、酵母菌、病毒內(nèi)都存在
B.①②⑧⑨在細(xì)菌、煙草細(xì)胞內(nèi)都存在
C.衣藻、藍(lán)藻的細(xì)胞中都存在①②④⑤⑧⑨
D.①~⑤在植物細(xì)胞內(nèi)都存在,⑥~⑨在酵母菌體內(nèi)都存在
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