【題目】關(guān)于同源染色體的敘述，不正確的是 ( )

A. 在減數(shù)第一次分裂時(shí)期配對(duì)的兩條染色體 B. 形狀和大小一般都相同

C. 一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方 D. 一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體

【答案】D

【解析】同源染色體的兩兩配對(duì)叫做聯(lián)會(huì)，所以聯(lián)會(huì)的兩條染色體一定是同源染色體，A正確；形態(tài)和大小基本相同的染色體不一定是同源染色體，如著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體，B錯(cuò)誤；一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的染色體不一定是同源染色體，如來(lái)自父方的第2號(hào)染色體和來(lái)自母方的第3號(hào)染色體，C錯(cuò)誤；同源染色體不是復(fù)制而成的，而是一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同，將某高等哺乳動(dòng)物精巢中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖1所示；將精巢中參與配子形成過(guò)程的細(xì)胞歸為D、E、F三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示；根據(jù)精巢細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線，如圖3所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）精原細(xì)胞有絲分裂間期又可以分為G1期（DNA復(fù)制準(zhǔn)備期）、S期（DNA復(fù)制期）、G2期（從DNA復(fù)制完成到分裂前期的過(guò)渡期）。全部S期細(xì)胞包含在圖1的________（填字母）組細(xì)胞中； C組中有部分細(xì)胞幾乎不能合成RNA，原因是______________________________________。

（2）圖2中，基因重組發(fā)生在________（填字母）組細(xì)胞中，該細(xì)胞被稱(chēng)為____________________；在正常細(xì)胞分裂中，含有兩條Y染色體的細(xì)胞應(yīng)包含在圖2的__________（填字母）組細(xì)胞中。

（3）圖3的乙～丙段細(xì)胞包含在圖2的________（填字母）組細(xì)胞中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，[1]的數(shù)目較多，[3]較大

b．圖示結(jié)構(gòu)中能在藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)找到的只有[1]

C．[5]參與合成的磷脂，除滿(mǎn)足自身需要外，還參與[2]等細(xì)胞器的形成

D．[1]、[2]、[3]、[4]、[5]都屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為桑葉光合速率隨土壤水分減少的日變化曲線圖，圖中曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測(cè)得的數(shù)據(jù)。若光照強(qiáng)度的日變化相同，則據(jù)圖判斷不正確的是

A．在水分充足時(shí)桑葉沒(méi)能出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象

B．曲線Ⅱ雙峰形成可能與光照強(qiáng)度的變化有關(guān)

C．導(dǎo)致曲線Ⅲ12時(shí)光合速率下降的直接因素是土壤含水量

D．適時(shí)進(jìn)行灌溉可以緩解桑葉“午休”程度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法正確的是

A. 同一生物體的細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量相同

B. 在組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，膽固醇最豐富

C. 細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)移與其細(xì)胞膜上成分改變有關(guān)

D. 癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上成分改變有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱(chēng)重，另一半切取胚乳烘干稱(chēng)重，計(jì)算每粒的平均干重，結(jié)果如圖所示，若只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）萌發(fā)過(guò)程中胚乳組織中的淀粉最終被水解成_________，通過(guò)呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量。

（2）萌發(fā)過(guò)程中在_________小時(shí)之間種子的呼吸速率最大，在該時(shí)間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為_(kāi)________mg。

（3）萌發(fā)過(guò)程中胚乳的部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為_(kāi)________mg·粒-1·d-1。

（4）若保持實(shí)驗(yàn)條件不變，120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重變化趨勢(shì)是_________，原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅體細(xì)胞有 8 條染色體，在細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期，其染色體、染色單體、 DNA 分子數(shù)依次是（ ）。

A. 8 、16 、16 B. 16 、16 、16 C. 16 、0 、16 D. 8 、0 、8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）酵母菌的新陳代謝類(lèi)型______________。

（2）曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是______________；曲線BC段酵母菌呼吸的方式為____________。

（3）酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開(kāi)始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有培養(yǎng)液的pH下降、__________。

（4）在T1～T2時(shí)段，單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有：1、酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生的能量少；2、_____________。

（5）某同學(xué)在T3時(shí)取樣，統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)量，原因可能有_____________；未染色，統(tǒng)計(jì)的菌體數(shù)包含了死亡的菌體和用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤等。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性。下圖中虛線表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的濃度。據(jù)此分析下列說(shuō)法正確的是

A．該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

B．該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

C．該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

D．該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度的變化

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