【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A. 在葉綠體中既可以進(jìn)行ATP的合成．也可以進(jìn)行ATP的水解

B. 核糖體、溶酶體都是不含磷脂的細(xì)胞器

C. 藍(lán)細(xì)菌無絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

D. 酵母菌細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA ，細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA

【答案】A

【解析】在葉綠體的類囊體薄膜上合成ATP，在基質(zhì)中有ATP的水解，A正確；溶酶體含有膜，含磷脂，B錯誤；無絲分裂發(fā)生在真核生物中，藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，C錯誤；有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是

A．中心體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B．大腸桿菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

C．藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程

D．在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中可進(jìn)行脂質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖，假定研究過程中種子呼吸的底物全為葡萄糖，下列說法正確的是

A. 階段Ⅱ期間種子鮮重基本不變，因為此期間種子無代謝過程

B. 階段Ⅲ中大豆種子大量吸水之后代謝加快，種子的干重迅速增加

C. 階段I中大豆種子的吸收水分方式為被動運輸，而在階段Ⅲ中為主動運輸

D. 若測得階段Ⅲ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為3： 4，則此時種子的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程在綠色植物不同活細(xì)胞中都會發(fā)生的是

A. 02中的O轉(zhuǎn)移到H20中 B. C02中C轉(zhuǎn)移到C6H1206中

C. H20中的0轉(zhuǎn)移到02 D. C6H1206中的H轉(zhuǎn)移到C3H603（乳酸）中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，不正確的是

A．此細(xì)胞是真核細(xì)胞或原核細(xì)胞

B．此細(xì)胞不可能是細(xì)菌細(xì)胞，有可能是動物上皮細(xì)胞

C．結(jié)構(gòu)1可在該細(xì)胞分裂時提供能量

D．結(jié)構(gòu)2、3不具有磷脂、蛋白質(zhì)構(gòu)成的生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家兔皮下脂肪，白色對黃色為顯性。將純種白色脂肪家兔與黃色脂肪家兔雜交，對它們生下的小兔喂以含葉綠素的飼料時，小兔的皮下脂肪為黃色，則說明

A. 基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

B. 表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果

C. 表現(xiàn)型相同，基因型一定相同

D. 在相同條件下，基因型相同，表現(xiàn)型也相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程中運載體的敘述不正確的是（ ）

A. 目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變

B. 目的基因與運載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞外

C. 運載體對宿主細(xì)胞的生理代謝不起作用

D. 常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞工程中應(yīng)選擇合適的材料作為操作對象，下列選擇正確的是

A. 只能選擇形成層的細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)

B. 選擇乳腺細(xì)胞作為基因工程受體細(xì)胞

C. 選擇去核的神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行核移植

D. 選擇植物愈傷組織細(xì)胞獲得細(xì)胞產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是

A．未接種的選擇培養(yǎng)基 B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C．接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 D．接種了的選擇培養(yǎng)基

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同步練習(xí)冊答案