【題目】圖中①—④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B. 此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,可能是動(dòng)物細(xì)胞,也可能是植物細(xì)胞
C. 結(jié)構(gòu)②在有絲分裂前期能復(fù)制倍增
D. 結(jié)構(gòu)①和④都會(huì)發(fā)生腺嘌呤與胸腺嘧啶配對(duì)
【答案】B
【解析】該圖是電子顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu),A項(xiàng)錯(cuò)誤;此細(xì)胞有細(xì)胞核,因此不可能是原核細(xì)胞,但有中心體,中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中,由此可確定,該細(xì)胞可能是動(dòng)物細(xì)胞,也可能是低等植物細(xì)胞,B項(xiàng)正確;結(jié)構(gòu)②為中心體,在有絲分裂間期能復(fù)制倍增,C項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)構(gòu)①是線粒體,其中含有的DNA能夠進(jìn)行復(fù)制,會(huì)發(fā)生腺嘌呤(A)與胸腺嘧啶(T)配對(duì),④為核糖體,不含DNA,但含RNA,因此不會(huì)發(fā)生腺嘌呤與胸腺嘧啶配對(duì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】近日,在美國斯坦福大學(xué)的《食物考古學(xué)——生產(chǎn)、消費(fèi)和儀式》課程上,Liu教授讓學(xué)生嘗試?yán)么篼、木薯根(富含淀粉)等釀造古中國的啤酒,最終他們釀造了兩種不同的啤酒。請(qǐng)回答下列問題:
(1)古代釀酒需要的微生物主要是_______________。方法一“谷物→發(fā)芽”過程中,有機(jī)物的種類和含量變化情況是_____________,現(xiàn)代釀酒可通過添加“某物質(zhì)”而省略這一步驟,該“物質(zhì)”是_____________(填植物激素)。方法二“將木薯根咀嚼”的主要目的是_______________。“加熱”和“煮沸”都是為了______________________________。
(2)釀酒結(jié)束后學(xué)生對(duì)啤酒的酒精含量進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)酒精含量都為12%—16%,可能的原因是營養(yǎng)物質(zhì)減少及_______________。若學(xué)生在實(shí)驗(yàn)后想檢測(cè)有無活菌的存在,可制作固體培養(yǎng)基,用____________進(jìn)行計(jì)數(shù),他們最可能的統(tǒng)計(jì)結(jié)果是______________________________。
(3)在該課程的后續(xù)學(xué)習(xí)中,他們想嘗試制作古中國貴族使用的玫瑰精油,通常采用_______________法從玫瑰花瓣中提取玫瑰精油。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的敘述,正確的是
A. 多個(gè)核糖體同時(shí)與一條mRNA結(jié)合可以加快合成多種肽鏈
B. 胞內(nèi)寄生細(xì)菌不能獨(dú)立完成遺傳信息的傳遞和表達(dá)
C. HIV病毒逆轉(zhuǎn)錄時(shí)所需部分酶和ATP由病毒提供
D. 基因在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種雌雄異株的植物有寬葉和狹葉兩種類型;寬葉由顯性基因B控制,狹葉由隱性基因b控制,B和b均位于x染色體上,基因b使雄配子致死.下列描述錯(cuò)誤的是( )
A.雄性個(gè)體的基因型可能是XBY,XbY
B.雌性個(gè)體的基因型可能是XBXB , XBXb , XbXb
C.若后代全為寬葉雄株個(gè)體,則親本基因型為XBXB和XbY
D.若后代性別比為1:1,寬葉個(gè)體占 ,則親本基因型是XBXb和XBY
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物機(jī)體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性
B.有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素
C.神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用
D.正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì),下圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。
(1)A蛋白參與細(xì)胞間的相互粘連,所以在動(dòng)物細(xì)胞工程中常用____________處理組織碎塊,使細(xì)胞分散開。
(2)B蛋白與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有關(guān),如果轉(zhuǎn)運(yùn)過程需ATP供能,則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為______________,若轉(zhuǎn)運(yùn)過程不消耗ATP,則轉(zhuǎn)運(yùn)方式稱為_____________。
(3)C蛋白只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后其____________發(fā)生變化,像“分子開關(guān)”一樣,引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,是細(xì)胞膜完成____________功能的分子基礎(chǔ)。
(4)D蛋白具有催化功能,因其只能與____________結(jié)合,所以E蛋白的功能具有專一性的特點(diǎn)。
(5)E蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結(jié)合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,E蛋白的名稱是____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系.下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.DNA合成抑制物的作用發(fā)生于AB段
B.減數(shù)第二次分裂的前期在BC段
C.有絲分裂后期處于BC段
D.細(xì)胞板的形成發(fā)生在DE段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)由圖可知,隨培養(yǎng)時(shí)間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量 ,尿素含量 。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測(cè)其是 的產(chǎn)物。
(2)培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,其主要作用是 ;被吸收的葡萄糖主要通過 作用,為細(xì)胞提供_ 。
(3)轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會(huì)排出胞外,若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測(cè)到該類酶,可能的原因是 。
(4)由(1)和(3)可初步判斷,細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有 的特性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有15N的培養(yǎng)基中復(fù)制三次,則含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例是多少,含有15N的DNA單鏈占全部DNA單鏈的比例是多少( )
A.1,
B.1,
C. ,
D. ,
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