【題目】美國科學(xué)家吉爾曼和羅德貝爾因在G蛋白研究方面的突出貢獻(xiàn),榮獲1994年諾貝爾獎(jiǎng)。多年后羅伯特和布萊恩,因在G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)方面的硏究成果,榮獲2012年諾貝爾獎(jiǎng)。GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白,下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說法錯(cuò)誤的是( )
A.G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)的肽鍵在高溫下不會(huì)斷開
B.該條多肽鏈只有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離羧基
C.此多肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“—S—S—”,具有維持活性的作用
D.G蛋白是在細(xì)胞中核糖體上合成的
【答案】B
【解析】
蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接再同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫原子和一個(gè)側(cè)鏈基團(tuán).氨基酸通過脫水縮合方式形成多肽,一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基,在肽鏈內(nèi)部的R 基中可能也有氨基和羧基
A、蛋白質(zhì)分子中的肽鍵只有在相關(guān)酶的催化下才能斷裂(水解),不會(huì)在高溫時(shí)斷裂,高溫只會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞,使蛋白質(zhì)容易被蛋白酶水解,A正確;
B、該條多肽鏈至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離羧基,在肽鏈內(nèi)部的 R 基中可能也有氨基和羧基,B錯(cuò)誤;
C、在多肽鏈中,氨基酸的“R基”之間形成的“—S—S—”,使肽鏈折疊,具有一定的空間結(jié)構(gòu),所以具有維持活性的作用,C正確;
D、細(xì)胞中的核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng),因此,G蛋白是在細(xì)胞中核糖體上合成的,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】霧霾天氣影響人們的生活質(zhì)量,空氣中的病原體、過敏原和有毒顆粒物可以使人患病。如圖所示為人體感染病原體后,機(jī)體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病原體的過程(A、B、C表示激素,D、E表示不同的免疫活性物質(zhì));卮鹣铝袉栴}:
(1)患者中很多是兒童,這是因?yàn)閮和粑鲤つさ倪^濾能力有限,導(dǎo)致病原體突破了人體的第_________道防線。
(2)患者多表現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是:T細(xì)胞分泌的物質(zhì)D_________刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,使有關(guān)的內(nèi)分泌腺分泌的C_________增加,產(chǎn)熱增加所致。
(3)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓__,會(huì)刺激___中的__感受器,進(jìn)而使___釋放抗利尿激素的量___(填,“增加”或“減少”),導(dǎo)致尿量增加,有利于將毒素排出體外。
(4)據(jù)圖分析可知,當(dāng)人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時(shí),在霧霾天更易患病,其原因是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線表示在外界條件均適宜時(shí),反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是( )
A. 增大pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A、B點(diǎn)位置都不變
B. 酶量增加后,圖示反應(yīng)速率可用曲線丙表示
C. 反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
D. B點(diǎn)后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn)甲所示變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面幾幅圖,判斷下列敘述正確的是( )
A.①④結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用,吸收光能的色素不完全相同
B.①②③這三種結(jié)構(gòu)中只有核糖體這一種細(xì)胞器
C.結(jié)構(gòu)①②③與結(jié)構(gòu)④最主要的區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核
D.所有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列四種現(xiàn)象,可以用右圖表示的是
A. 在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨溫度的變化
B. 條件適宜、酶量一定時(shí)反應(yīng)速率隨底物含量的變化
C. 儲(chǔ)藏的水果呼吸作用強(qiáng)度隨氧含量的變化
D. 自由擴(kuò)散速率與細(xì)胞內(nèi)外濃度差的關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子有關(guān)的圖的說法,正確的是 ( )
A. 甲圖DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的1/8,解旋酶作用于③部位
B. 甲圖②處的堿基對(duì)缺失將導(dǎo)致基因突變,乙圖表示逆轉(zhuǎn)錄,圖中顯示有5種核苷酸
C. 丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,甲圖中A+C比例能表現(xiàn)DNA分子的特異性
D. 丙圖所示的過程可發(fā)生在細(xì)菌中,小麥根尖細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某十九肽含4個(gè)天冬氨酸(C4H7O4N),分別位于第7、8、14、19位(如圖所示),且天冬氨酸的R基上有一個(gè)羧基。肽酶E1專門作用于天冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶E2專門作用于天冬氨酸氨基端的肽鍵。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該十九肽含有19個(gè)肽鍵
B.該十九肽至少含有6個(gè)游離的羧基
C.肽酶E1完全作用于該十九肽后產(chǎn)生的多肽有七肽、六肽、四肽
D.肽酶E2完全作用于該十九肽,產(chǎn)生的多肽中的氧原子比該十九肽少了4個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體對(duì)某病毒的部分免疫過程示意圖,Ⅰ~Ⅶ表示不同種類的細(xì)胞,Th細(xì)胞(輔助性T細(xì)胞)是T細(xì)胞的一種,a~g代表不同物質(zhì). 下列有關(guān)敘迷錯(cuò)誤的是
A.圖中細(xì)胞Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅶ均能特異性識(shí)別抗原
B.再次接觸同種抗原時(shí),圖中細(xì)胞Ⅳ和Ⅵ能迅速增殖分化
C.圖中的免疫活性物質(zhì)有淋巴因子d、e、f和抗體g.
D.病毒侵染人體后,機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫均會(huì)發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各組織器官的能量供應(yīng)具有重要意義。機(jī)體內(nèi)有多種激素能夠調(diào)節(jié)血糖的含量,但以胰島素和胰高血糖素的作用為主。請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)機(jī)體處于不同的功能狀態(tài)時(shí),血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值(I/G)不同。在劇烈運(yùn)動(dòng)后,I/G將變______________(填“大”或“小”)。
(2)將胰島B細(xì)胞分別接種于含5.6 mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后檢測(cè),高糖組和低糖組釋放的胰島素的量有明顯差異。此結(jié)果說明胰島B細(xì)胞能直接感受___________的變化,并調(diào)節(jié)____________。
(3)給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測(cè)定血液中的葡萄糖和胰島素濃度,結(jié)果如圖:
①30min后,血糖濃度恢復(fù)正常的原因主要是胰島素增多,加速____________________。
②據(jù)圖分析,口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者的血糖濃度________,胰島素分泌量____________________________________________________________。
③上述事實(shí)說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖平衡的效率____________________(填“較高”或“較低”),請(qǐng)從激素調(diào)節(jié)的原理推測(cè)造成該結(jié)果最可能的原因是______________。
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