(09學軍中學第七次月考)(7分)下圖(一)為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;下圖(二)為不同光照強度下,測定綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應曲線。請據(jù)圖回答問題。
(1)圖(一)中的物質A是_________,物質A在線粒體內(nèi)徹底氧化分解需要的條件是__________。
(2)當光照強度處于圖(二)D點之后,對應圖(一)中的CO2的擴散途徑有_________(以字母表示)。
(3)在圖(二)中的A點與D點之間,限制CO2吸收速率的主要環(huán)境因素是_________,當光照強度D點以后,進一步增加綠色植物CO2吸收速率的方法有__________________。
(4)某同學以綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響,請幫助他提出一個探究的課題:_______________________________________________________。需要特別注意的是,該實驗需要在_____________條件下進行。
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(09學軍中學第七次月考)(9分)I:試管嬰兒技術不僅使一部分分不能生育的男婦重新獲得了生育的機會,也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。
(1)試管嬰兒的形成用到生物技術有__________________。
A.胚胎體外培養(yǎng) B.人工授精 C.胚胎移植 D.核移植
(2)在體外受精時,精子首先要進行____________處理才能與卵細胞結合。
(3)早期胚胎中的胚胎干細胞,不僅可以被應用于哺乳動物胚胎性別鑒定,還可被應用于____________等領域(寫一個方面)。
(4)現(xiàn)在大多數(shù)人反對設計嬰兒性別,其原因是____________________________________。
II:某二倍體植物是雜合體,圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的__________過程,②表示的是______________過程。
(2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過那一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中激素的種類及其濃度配比,最后獲得的來源于為成熟花粉的完整植株都稱為_______植株。必須對植株進行__________________________________,才能使其結實產(chǎn)生后代;ㄋ幣囵B(yǎng)在育種上的意義是_____________________________________,從而開辟育種新途徑。
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(09學軍中學第七次月考)(12分)下圖表示某高等植物細胞中基因表達過程,“→”表示物質轉移的路徑和方向,請仔細觀察下圖并完成下列問題。
(1)通過I所指的結構細胞可以實現(xiàn)核質之間頻繁的 和 。
(2)Ⅵ具有催化某高分子合成的作用。Ⅱ~Ⅵ代表的物質或結構依次是 、 、 、 、 。
(3)LHCP參與光合作用的 反應。由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反應過程,Rubisco存在葉綠體的 中。
(4)Rubisco的合成受 基因和 基因控制。控制LHCP合成的基因在遺傳中 (能/否)遵循孟德爾遺傳定律。
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(09學軍中學第七次月考)(10分)完成下列與遺傳有關的問題。
(1)一個純種白色狗與一個純種褐色狗雜交,F(xiàn)1全部是白色狗。F1×F1交配所生F2無論是雄狗還是雌狗的表現(xiàn)型比例都是:12白∶3黑∶l褐。
①上述狗的毛色由 對基因控制。
②F2中純種各色狗的基因型(如需一對基因,用A-a表示;如需兩對基因,用A-a,B-b表示;如需三對基因,用A-a,B-b,C-c表示,依此類推):純種白色狗 ;純種黑色狗 ;純種褐色狗 。
③若F2中白色雄狗和白色雌狗隨機交配,產(chǎn)生褐色子代的概率是 。
(2)某男婚前不幸受到強烈輻射,婚后妻子生育一子甲,甲哭聲輕,音調高,像貓叫,生長發(fā)育遲緩,存在嚴重智力障礙。
①請推測甲很可能患 (填遺傳病名稱)。
②請用生物實驗室常見的儀器設備設計實驗,對上述推測進行驗證(要求寫出實驗設計思路即可)。
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(09學軍中學第七次月考)(12分)果實成熟到一定程度時,乙烯含量明顯上升。研究表明:果實中乙烯含量的增加與呼吸速率上升的時間進程一致。某實驗小組探究不同濃度的乙烯對果實呼吸作用的影響得到如甲圖所示結果:
(1)實驗表明:
①隨乙烯濃度增大,呼吸峰出現(xiàn)的時間將_____________________________________;
②隨乙烯濃度增大,呼吸峰的強度將_________________________________________。
(2)試利用右圖實驗裝置設計實驗驗證實驗小組的探究結果。
材料:未成熟的小番茄。
試劑:20%KOH、紅墨水、蒸餾水、不同濃度的乙烯利
(實驗提示:乙烯利溶液浸泡果實1分種,在細胞液的PH條件下能緩慢分解放出乙烯,具有與乙烯相同的生理效應;每隔一定時間利用裝置測定一小時,計算呼吸速率)
步驟:
①_____________________________________________________________;
②______________________________________________________________;
③_____________________________________________________________。
(3)研究表明乙烯能增加果皮細胞透性,試推測乙烯促進果實成熟的原因。
_________________________________________________________________________。
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