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【題目】如圖所示為人體體液相關組成及各成分間的關系,請依次填出①~⑤相關內容(
A.細胞內液 血漿 組織液 淋巴 細胞外液
B.細胞外液 血漿 淋巴 組織液 細胞內液
C.細胞外液 組織液 血漿 淋巴 細胞內液
D.細胞內液 血漿 淋巴 組織液 細胞外液

【答案】B
【解析】解:因為血漿和組織液之間可以相互轉換,組織液和細胞內液之間也可以相互轉換,所以②是血漿、④是組織液、⑤是細胞內液;組織液可以轉化成淋巴,淋巴可以轉化成血漿,所以③是淋巴;細胞外液主要由組織液、淋巴和血漿組成,所以①是細胞外液.所以圖中①~⑤的名稱依次是細胞外液、血漿、淋巴、組織液、細胞內液. 故選:B.
體液可分為兩大部分:細胞內液和細胞外液.存在于細胞內的稱為細胞內液,約占體重的60%.存在于細胞外的稱為細胞外液.細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴.其中血漿和組織液之間的成分可以相互轉化,組織液可以轉化成淋巴,淋巴可以轉化成血漿.淋巴、組織液和血漿中的成分與生活在其中的細胞成分也可以相互轉化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列圖表,回答有關問題:
(1)圖中的B是 , G屬于糖類,該糖是 , F是
(2)A與C可能的兩種數(shù)目比例關系是:
(3)從分子水平看,D與C的關系是
(4)C的基本組成單位是圖中的(填字母)

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【題目】請分析回答下列有關玉米遺傳學問題:

(1)位于某玉米品種2號染色體上的基因S、s和M、m各控制一對相對性狀,基因S在編碼蛋白質時,控制最前端幾個氨基酸的DNA序列如圖1所示。已知起始密碼子為AUG或GUG。

①若圖中基因S的箭頭所指堿基對缺失,則該處對應的密碼子將改變?yōu)?/span>_______________。

②某基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,在此過程中出現(xiàn)的變異類型屬于_________,其原因是在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了______________。

(2)玉米的高稈易倒伏(H)對矮稈抗倒伏(h)為顯性,抗病(R)對易感。╮)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。圖2表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過三種育種方法(Ⅰ~Ⅲ)培育優(yōu)良品種(hhRR)的過程。

①用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時,獲得hR植株常用的方法為_________。

②圖2所示的三種方法(Ⅰ~Ⅲ)中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法Ⅲ,其原因是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,都屬于原核生物的一組是

A. 大腸桿菌、小球藻、念珠藻

B. 酵母菌、顫藻、大腸桿菌

C. 酵母菌、HIV、發(fā)菜

D. 乳酸菌、念珠藻、大腸桿菌

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【題目】 “5·12”大地震使大熊貓的部分棲息地被破壞,食物減少,遷徙的通道被阻斷。國家林業(yè)局為恢復秦嶺大熊貓的數(shù)量,將采取以下措施:大面積退耕還林、建立保護區(qū)、大面積養(yǎng)竹和構建秦嶺大熊貓不同保護區(qū)之間的走廊等。采取這些措施的根本目的是

A.使大熊貓得到更多的食物 B.使大熊貓得到更大生存空間

C.增強大熊貓的變異性 D.提高大熊貓的環(huán)境容納量

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【題目】下圖表示人體有氧呼吸的過程,其中①③表示相關過程,甲、乙表示相應物質。請據(jù)圖回答:

(1)圖中物質乙表示______________,過程②的正常進行,還需要______________作為反應物。

(2)在過程①②③中,過程______________釋放能量最多,這一過程進行的場所在______________。

(3)人體內血紅蛋白攜帶的02進入組織細胞的線粒體至少要通過______________層生物膜,通過這些膜的方式是______________。

(4)寫出有氧呼吸的化學反應式__________________________________________。

(5)下列物質轉化過程會發(fā)生在人體內的是________

A.H20中的0轉移到02 B.C02中的C轉移到C6H12O6

C.C6H12O6中的H轉移到C2H5OH中 D.02中的0轉移到H20和C02

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【題目】蠶豆根尖的分生區(qū)細胞中與能量轉換有關的細胞器是(  )

①葉綠體、诰粒體、壑行捏w、芎颂求w

A. ①② B. ②③ C. D. ①②

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【題目】細胞核結構包括核膜雙層膜;染色質;核仁與某種__________的合成以及___________的形成有關;核孔實現(xiàn)核質之間頻繁的__________和___________。細胞核的功能是 庫,是細胞 的控制中心。

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【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從、小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述,不正確的是( )

A. 甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B. 實驗中每只小桶內兩種小球的數(shù)量必須相等,但III桶小球總數(shù)可不等

C. 乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D. 甲、乙重復100次實驗后,統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50

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