【題目】黑蒙性癡呆是在北美猶太人中較常見(jiàn)的一種遺傳病,為研究其發(fā)病率,應(yīng)該( )
A. 在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并統(tǒng)計(jì)
B. 在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率
C. 先確定其遺傳方式,再計(jì)算發(fā)病率
D. 先調(diào)查該基因的頻率,再計(jì)算出發(fā)病率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)且與能量轉(zhuǎn)換關(guān)系最密切的細(xì)胞器是
A. 中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 中心體和高爾基體
C. 核糖體和高爾基體 D. 線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.植物細(xì)胞的“系統(tǒng)邊界”是細(xì)胞壁 B.動(dòng)物細(xì)胞的中心體與有絲分裂有關(guān)
C.硝化細(xì)菌的遺傳控制中心是擬核 D.毛霉分泌蛋白酶需要高爾基體參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一雜合子(Dd)植株自交時(shí),含有隱性配子的花粉有50%的死亡率,則自交后代的基因型比例是:( )
A. 1∶1∶1 B. 4∶4∶1 C. 2∶3∶1 D. 1∶2∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)人類白化病遺傳的家族系譜.6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生,即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體.8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生,即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體.
(1)據(jù)系譜圖分析,該病是_________染色體上的_________性基因控制的遺傳病.
(2)若用A和a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因,則3號(hào)、7號(hào)的基因型分別為_(kāi)________、_________.
(3)6號(hào)是純合子的幾率是_________,9號(hào)是雜合子的幾率是_________.
(4)7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)孩子有病的幾率是_________.
(5)如果6號(hào)和9號(hào)結(jié)婚,則他們生出有病的男孩的幾率是_________.如果他們所生的第一個(gè)孩子有病,則再生一個(gè)孩子為正常的幾率是_________.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行有性生殖的生物,對(duì)維持其前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定起重要作用的生理活動(dòng)是:
A.減數(shù)分裂與受精作用 B.無(wú)絲分裂與有絲分裂
C.減數(shù)分裂與有絲分裂 D.無(wú)絲分裂與受精作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì),二者的作用效果不同(如圖甲和圖乙,圖丙是圖乙圓圈部分的放大效果圖)。請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲和圖乙表示興奮傳遞過(guò)程。圖中的突觸后膜是___________膜。
(2)圖甲和圖乙中,圖____________中的突觸抑制興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。圖乙中的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,可使___________(填“陰”或“陽(yáng)”)離子Y內(nèi)流。
(3)膜電位變化曲線圖的a、b、c、d四處中可表示動(dòng)作電位的是____________,c處膜外是____________電位。
(4)圖丙中,去甲腎上腺素是_________(填“興奮”或“抑制”)性遞質(zhì),去甲腎上腺素作用于突觸前膜受體后抑制突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié)方式屬于____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列兩條食物鏈的分析正確的是
①玉米→人 ②玉米→牛→人
A. 一個(gè)吃玉米的人獲得的能量一定比一個(gè)吃牛肉的人獲得的能量多
B. 能量沿食物鏈單向流動(dòng),傳遞效率隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而逐級(jí)遞減
C. 長(zhǎng)期堅(jiān)持素食可緩解世界糧食短缺問(wèn)題
D. 若土壤中含相同濃度的某重金屬鹽,則②中的人比①中的人重金屬積累少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有氧呼吸過(guò)程中,氧的作用是( )
A.直接氧化體內(nèi)有機(jī)物
B.使丙酮酸氧化分解生成CO2
C.第二階段與氫結(jié)合形成水
D.在線粒體內(nèi)膜上與氫結(jié)合形成水
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