【題目】從下列關(guān)于高等動(dòng)、植物體內(nèi)基因重組的敘述中,不正確的是( )
A.基因重組可發(fā)生在有性生殖細(xì)胞的形成過程中
B.基因型Aa的個(gè)體自交,因基因重組后代出現(xiàn)AA,Aa,aa
C.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換屬于基因重組
D.同胞兄妹之間遺傳上的差異主要是基因重組造成的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是關(guān)干動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述,能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是( ) ①兩個(gè)相同DNA分子完全分開 ②核膜核仁消失 ③DNA發(fā)生倍增 ④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上.
A.②→③→①→④
B.②→④→③→①
C.③→②→④→①
D.②→③→④→①
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中不會(huì)引起組織水腫的是( )
A.營養(yǎng)不良導(dǎo)致血漿蛋白含量減少
B.花粉過敏使毛細(xì)血管通透性增大
C.飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓過高
D.淋巴回流受阻組織中滯留大分子物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】你在進(jìn)行英語聽力考試時(shí),與大腦皮層言語區(qū)的哪個(gè)區(qū)域的關(guān)系最。 )
A.W區(qū)
B.V區(qū)
C.S區(qū)
D.H區(qū)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)
B.ad段表示在有酶催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)順利進(jìn)行所提供的活化能
C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變
D.曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線,該反應(yīng)只能在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
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【題目】朱鵑是頻危動(dòng)物。朱鹮的食物1/3是小魚,2/3是泥鰍,有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如右圖,下列有關(guān)分析不正確的是( )
A.環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是野生朱鹮大量減少的原因
B.日照時(shí)間的長短能影響朱鹮的繁殖,朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息
C.若朱鵑增加1.5kg體重(干重),則至少消耗水草37.5kg(干重)
D.就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式,可使朱鹮種群數(shù)量呈“J”型增長
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【題目】請回答下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的問題:
(1)免疫調(diào)節(jié)是通過免疫系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)的。免疫系統(tǒng)由__________、__________和__________組成。
(2)特異性免疫包括__________和__________。
(3)下圖中能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后,引起血液中抗體濃度變化的是__________。(①表示第一次感染,②表示第二次感染)
(4)病毒進(jìn)入人體時(shí),人體免疫細(xì)胞依賴細(xì)胞膜上的__________識(shí)別抗原。被感染的細(xì)胞裂解需要______的參與,病毒的清除需要__________的參與,最終處理還需要__________的參與。
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【題目】示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 從圖甲可以看出,HIV感染過程存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象
B. 從圖乙可以看出,HIV侵入機(jī)體后能產(chǎn)生體液免疫
C. 從圖丙可以推測,HIV可能對實(shí)驗(yàn)藥物a敏感
D. 從圖丁可以看出,HIV對實(shí)驗(yàn)藥物b敏感
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同
B.C,H,O,N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素
C.蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中
D.占細(xì)胞的鮮重最多的元素是O
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